1樓：五更blm書生
這說明你們老師管得太嚴了
我在走廊中說話了被校長抓到了星期一老師被批評了老師讓我們寫500字檢討書我應該怎麼寫?
2樓：神的寂寞
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 錯誤的性質是嚴重的。
我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
某些地方你修改下就好了，求好評！！！
今天在學校談戀愛的時候被校長抓到了讓我們寫檢討書
3樓：煙是我對你的癮
可以搜篇萬能檢討書抄抄，表示我們學校不反對談，在老師面前都秀恩愛的。。
下午上課帶手機玩遊戲被老師抓住。。。 老師讓家長寫檢討書怎麼寫？ 我說是家長
4樓：
這個不難，我經歷過。不用麻煩家裡人，你就去老師辦公室認個錯。要是你老師是嚴厲的性格，你就自己寫檢討書，說一些以後不會了 認識到錯了，以後會認真學習。
然後把檢討書遞上。說是自己認識到錯誤後寫的 望老師原諒。之後看你的發揮了
5樓：春哥它小蜜
老師是女的還好說 只要你長得帥！根夠大！ 最重要的是 你能約老師出來 為了個手機出賣一下自己也是划得來的
6樓：阿百川
找人寫呀,難道你們老師還對筆跡啊
7樓：致齋先生
寫什麼啊，拿包菸啊，吃個飯啊。
打撲克被老師抓到 檢討書怎麼寫
8樓：低溫本草
檢 討 書
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我帶撲克牌來學校這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再帶撲克牌來學校的決心。早在我剛踏進這個學校的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課,不得帶貴重物品以及關於賭博物品。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
其實帶撲克牌來學校不是故意的.是因為中午乙個朋友給我幫拿而我卻忘了還才發生這樣的事.我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到乙個現代初中學生該具有地認識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是乙個罪人！
對於我帶撲克牌來學校的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我乙個人的錯誤行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
4、大大的影響了班風。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書乙份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步
9樓：輕度手殘
老師，對不起，我不應該在學校打撲克。我不僅耽誤了自己，也影響了同學，更辜負您對我的期望！我有錯，我一遍一遍反問自己，為什麼要打撲克？？
我對的起父母，對得起老師您嗎？？老師，謝謝您，是您敲響了我人生的警鐘，不然我還在浮生若夢，紙醉金迷！！您敲碎了我心裡那一遍朦朧，喚醒了我那在學海中迷失的意志！！
我在此，鄭重向您承諾，以後絕不會沉迷於這種低階趣味，上課做到百分百的投入，和周圍同學共同進步，共同努力！以後希望在我的一些錯誤問題上，你繼續給我指正！！我不能保證不犯錯誤，但我能保證不再犯同一種錯誤！！
我希望您永遠像一盞明燈，照亮我的人生！！
10樓：在逍遙津彈小步舞曲的黑鳶
l』挺75558 27285776 7557275858682858
本人因為在上課時候玩手機， 被老師抓了要寫檢討書才能拿回來 要寫400到500這樣 求快點啊，
11樓：匿名使用者
老師：今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機
這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、
萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們
作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到
很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以後繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對於這件事、所造成的嚴重後果，我做了深刻的反思、
這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是乙個禮儀之邦，
自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動
成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，
一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次、我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。
同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了乙個壞頭、不利於
班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。
如果自己平時能像其他同學一樣、同學之間 多互相借鑑、學習、對自己要求嚴格、對自身
提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。
世界上是沒有後悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查
為契機、提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校
內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低階錯誤、也
不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重複雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、
但詞詞都是悔過之詞、 敬請老師諒解。
上課玩手機的人。
打老師檢討書
12樓：胥代雙洪淵
我作為班幹部就應該完全的聽從老師的話，熱愛學習，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了.我真的錯了，知道了問題的嚴重性及其不良影響.
這次的事件我真的感到抱歉，而我這次沒有很好的重視到老師平日裡的教誨，犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我會.履行我做班幹部的職責,這次,對於犯的錯誤，我希望老師可以原諒我的錯誤,我自己卻做出這樣的事來，我這次的悔過真的很深刻,唉,我應該對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了，希望老師可以原諒我。
這幾天我一直在反省我的錯誤,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，從今已後，,我感到無比的慚愧,因為我是班幹部,應該是同學的榜樣..敬愛的老師：
這是一次很深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤，,我作為班幹部我下課時應喊起立.我更不應該辜負老師的諄諄教導
13樓：我沒說過我想要
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我乙個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有乙個良好形象。
每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有乙個良好的學習環境，但是乙個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每乙個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是乙個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我乙個做好學生的乙個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
又不滿意的地方自己改改 你的情況應該可以用
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