1樓：樂觀的
我為自己喝彩
我是從五年級起學習奧數的，雖然學習的時間不長，但我也有了一定的收穫，即使只是乙個五角星，以個紅勾，也是我的成功，我會從心底裡感到開心。
記得，剛開始學習的時候，我對奧數並不感興趣，甚至覺得十分無聊乏味。可是久而久之，在不斷地練習下，在不斷地成功下，我對奧數，數學產生了濃厚的喜愛之情。剛進奧數班的時候，我什麼也不會，總是看著密密麻麻的試卷發呆，草稿紙用了一張又一張，可還是沒有任何思緒，到最後就只能眼睜睜地看著別的同學打勾勾，領五角星，自己卻只能等著老師公布答案，我有點喪且了。
這時候，我的老師不斷地鼓勵我，鞭策我，每次上課時時候，總請我發言，讓我講題，使我不洩氣，充滿信心。因此我每一堂奧數課都會很認真地聽老師講解，每次也很自覺地完成作業，回家以後也總是仔細地進行複習。終於，在我不懈的努力下，一切有了進展和變化。
我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了。漸漸地，我能理解老師的講解了，能舉手發言了，在心底裡萌發了對奧數的熱愛，我贏得了乙個個的紅勾，乙隻只鮮豔的五角星，我感到無盡的樂趣，我位自己的成功兒帶有笑容。有時，我還是會被難解的題目所打倒，但是我總是在跌倒後繼續前進，因為我明白失敗是成功之母，我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師的期望。
今年，學校組織了一場奧數比賽，我被選為了比賽選手，在興奮的心情下，我邁入了考場，也許這就是苦盡甘來的時候吧，奮筆疾書的我終於奪得了三等獎，我的臉上綻開了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田，雖然只是三等獎，但是沒有三等獎這個基礎，我又怎麼去獲得更高的獎項呢？
我博得了老師的笑容和稱讚，同學的讚許和認可，我會再接再厲，昂首闊步地面對困難，不斷努力，為自己的未來而奮鬥，在人生大道上常常為自己喝彩。
2樓：匿名使用者
往往，我們只懂得去羨慕別人的點點滴滴，只懂得在別人勝利的時候為別人喝彩，也往往忽略了自己！朋友，對著鏡子看看自己吧！你跟他們有什麼不一樣？
沒有！既然沒有不一樣，那麼，他們能做到的事情，為什麼你總是不相信自己也能做到呢？其實，為自己喝彩，比為別人喝彩更有意義！
當四年級第二學期的期末考試來臨的時候，我萬分恐懼！因為，我因病住院了將近三個月，缺了不少課程，雖然我竭力地想把課程補完，可是，我的數學本來就處於中下水平，再加上缺了三個月課，幾乎可以說拿及格都難！考試的前一晚，我一目十行地看著一篇又一篇的課文，絞盡腦汁地想著一道又一道令我頭疼的數學題，對於英語單詞，我更是死記硬背！
考試題難麼？一道道的數學題我能考好麼？萬一考不好怎麼辦？
這些問題在我心中一刻不停地「翻跟斗」。 那天晚上，我哭了好久！生怕考不好！
可是，考試還是來臨了！考卷發下來的時候，我的心跳逐漸加速，呼吸也變得急促起來！於是，我不停地為自己鼓勁.
加油！心裡一遍又一遍地說：君，你有勇氣止住眼淚，面對這張考卷，你就已經很勇敢了！
成績並不能代表一切！考砸了，大不了你就是輸給了同學！可是你戰勝了自己！
戰勝了這張考卷！於是，我懷著一顆稍微平靜了一點的心做完了考卷。
很快，考試成績出來了，語文：96分，英語：94分，：
數學79分，看到成績單，我不傷心，也不失落！反而為自己喝彩！是的，我應該為自己喝彩！
我曾經說過，數學恐怕拿及格都難，可是我現在及格了啊！這不是戰勝了自己嗎？這難道不應該為自己喝彩嗎？
應該的！應該為自己喝彩！
朋友，記住，要為自己喝彩！不僅在成功的時候，更要在失敗的時候！相信，一次的失敗不代表永恆的失敗，只要你有信心，就一定會成功！
3樓：匿名使用者
為自己喝彩
200 7 年7月9日 星期一 天晴
我為自己喝彩
我是從五年級起學習奧數的，雖然學習的時間不長，但我也有了一定的收穫，即使只是乙個五角星，以個紅勾，也是我的成功，我會從心底裡感到開心。
記得，剛開始學習的時候，我對奧數並不感興趣，甚至覺得十分無聊乏味。可是久而久之，在不斷地練習下，在不斷地成功下，我對奧數，數學產生了濃厚的喜愛之情。剛進奧數班的時候，我什麼也不會，總是看著密密麻麻的試卷發呆，草稿紙用了一張又一張，可還是沒有任何思緒，到最後就只能眼睜睜地看著別的同學打勾勾，領五角星，自己卻只能等著老師公布答案，我有點喪且了。
這時候，我的老師不斷地鼓勵我，鞭策我，每次上課時時候，總請我發言，讓我講題，使我不洩氣，充滿信心。因此我每一堂奧數課都會很認真地聽老師講解，每次也很自覺地完成作業，回家以後也總是仔細地進行複習。終於，在我不懈的努力下，一切有了進展和變化。
我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了。漸漸地，我能理解老師的講解了，能舉手發言了，在心底裡萌發了對奧數的熱愛，我贏得了乙個個的紅勾，乙隻只鮮豔的五角星，我感到無盡的樂趣，我位自己的成功兒帶有笑容。有時，我還是會被難解的題目所打倒，但是我總是在跌倒後繼續前進，因為我明白失敗是成功之母，我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師的期望。
今年，學校組織了一場奧數比賽，我被選為了比賽選手，在興奮的心情下，我邁入了考場，也許這就是苦盡甘來的時候吧，奮筆疾書的我終於奪得了三等獎，我的臉上綻開了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田，雖然只是三等獎，但是沒有三等獎這個基礎，我又怎麼去獲得更高的獎項呢？
我博得了老師的笑容和稱讚，同學的讚許和認可，我會再接再厲，昂首闊步地面對困難，不斷努力，為自己的未來而奮鬥，在人生大道上常常為自己喝彩。
以《為自己喝彩》為題,寫一篇作文。
4樓：匿名使用者
古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因為不自信，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子並不少：古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候，知道自己時日不多了，便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說：
「我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續點下去，你明白我的意思嗎?」助手連忙說：「明白，您的思想光輝要很好地傳承下去。
」接著，蘇格拉底按照助手的特點提出了他要的那個傳承人的要求。
助手意識到蘇格拉底的傳承人指的是自己，可是助手不太肯定。於是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內尋找優秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：
「我真對不起您，讓您失望了。」「失望的人是我，對不起的人是你。」蘇格拉底遺憾地對助手說：
「本來，最優秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在於怎麼認識、發掘和重視自己。」說完，蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責，以至於自責了後半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的後果。同樣，對自己喝彩、打氣的結果是這樣的：馬拉松比賽正在進行，跑了五千公尺後，有兩個人逐漸甩開了後面的人，跑到了前面。
長時間的奔跑，他們體能消耗很大，這時天氣也不好，霧很濃。幾十公尺內幾乎看不見東西。跑了很長時間，兩個人都快支撐不住了。
由於霧大，他們看不見任何東西。其實，終點就在前面幾十公尺處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中乙個人放棄了，累倒在地上不想起來。
另乙個人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏!於是，他堅持了下來，最終贏得了比賽。
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天;而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。
請為自己喝彩吧，使自己成功!
5樓：匿名使用者
為自己喝彩
喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優點；喝彩是一扇心靈之門，開啟它，你就會看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，它會帶你遊覽自己身上無窮的「美景」，在生活中，我就會留一些掌聲給自己。
記得有一次，我剛上小學，我們班就有乙個怪毛病：上課時，老師在上面講，我們就在下面講，整個教室都快被我們抬起來了，可當老師一向我們提出問題時，我們乙個個想啞巴一樣一言不發，即使是乙個很簡單的問題被老師提出來，也沒人敢舉手回答。一天，我來到學校，就下定決心：
「今天，我一定要舉手回答老師提的問題。」
上課了，老師和往常一樣，講完新課，就向大家提出了問題：「……這道題誰來做？」同學們一聽這話，便不敢發出一點聲響。
教室裡靜極了，靜得好想一根針掉在地上都聽得見。我看了看周圍，大家都假裝埋頭沉思，不敢舉手，為了治好這個怪病，我暗暗的在心中為自己打氣：「第乙個吃螃蟹的人是英雄，第乙個舉手的人也是英雄！
我一定要回答老師的這個問題。」我緩緩的把手放在桌子上，慢慢的舉起，好不容易舉到一半，我又想：「萬一我答錯老師罵我怎麼辦？
」想到這，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老師慈祥的臉「不，老師不會罵我的，老師一直很溫柔。」，於是我又信心十足的把手舉了起來。老是高興的叫我來回答。
我緩緩的站了起來，說出了答案，這時老師的臉上露出了滿意的微笑。「哈！我終於成功了！
」我在心中為自己喝彩，為自己鼓掌。
有時我們在為別人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅和快樂。
6樓：赤施招亦巧
以前，我以為只要學習成績好，或者球打得好，自己就會變得很棒了。但是我現在已知道即使是一會兒靜靜地等待，也很不錯的。
乙個星期六的晚上九點，我去鄭智文家耍後回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈，可以過，誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎！我便無可奈何地停下來。
周圍沒有一輛車開過，旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之後斑馬線上空無一人，也沒有車的動靜，我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去，我心裡感嘆：
難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎？沒有人教過你們遵守交通規則嗎？不過，我有點後悔！
我也想過去了，反正也沒有車子經過，看，剛才那麼多人過去了不也沒事麼？有什麼大不了的，旁邊沒人，跑過去就是了。
但如果可以不遵守交通規則，那麼，還要紅綠燈幹嗎？--擺設嗎？我猶豫的心又堅定下來，一定要等下去。
這時紅燈變成了綠燈，我跑了過去--車還是沒有來，但我卻很高興，我終於耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉個彎，不通世故，做事不圓滑，甚至於覺得我拘泥於形勢，太迂腐了，應該再"聰明"一點……
可我想說的是，這是乙個原則問題，生活中什麼都可以偷工減料，但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性，誰又能保證在衝過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。
人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。
以為別人喝彩為話題寫作文六年級,以為別人喝彩為話題寫一篇作文六年級500字
生命的舞台很大，每個人既是表演者，也是台下的觀眾，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的讚美和喝彩，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。這種認同也可以狹義地認為是知己的表現，畢竟好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在艱難困苦的環境中，繼續走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。在這個充滿了競爭的現代社會中...
以為什麼點讚為題寫作文,以為什麼點讚為題寫一篇作文800字
人能在一生中取得成功，亦必只有乙個源頭，而這個源頭唯有自信 羅曼。羅蘭讚美，是黑暗中的一盞明燈為你指明方向 讚美，是冬日中的暖陽給你帶來溫暖 讚美，是人生中相互依持的拐杖，總在低谷中帶給你力量。泰戈爾說過，只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出人間的絕唱。在生活中...
以為人民服務為題目寫作文,以為人民服務為主題寫一作文600字
每項工作都會有許bai多工作du者，不管是什 zhi麼工作，各行各業的勞dao動者只有分工內不同，沒有容 高低貴賤之分，比如建築工人為我們建造出高大的房屋，農民為我們產出香噴噴的糧食，醫生為我們 病痛，還有教師 演員 公務員 服務員 清潔工 這些普通勞動者，都在為社會做貢獻，都值得我們尊重。比如說，...