1樓：匿名使用者
1、 出勤：主要是班級的出勤情況，包括早晚自習、正常上課、集體集會等時間學生的遲到、早退、曠課、請假等情況。
2、 三操：主要是班級學生做操情況，包括早操、課間操和眼保健操三項。
3、 衛生：主要是班級的衛生情況，包括班級的衛生和學校校園的衛生包辦區。
4、 儀容儀表：主要是對學生的儀容儀表情況，包括對男女同學的日常行為規範穿戴方面的要求，如穿奇裝異服、佩帶首飾、男生留長髮、沒佩帶胸卡、穿拖鞋等。
5、 守紀：主要是對班級學生是否遵守學校的校紀校規情況，包括學生在校期間的日常行為規範的紀律上的遵守情況。如打架鬥毆、抽菸、翻院牆、談戀愛和打飯插隊等。
6、 班刊：主要是班級的黑板報情況。要按時完成學校的各個節日的板報的任務
能幫到的就這麼多~實在抱歉
求乙份優秀班級考核指標及評分標準
2樓：匿名使用者
易值周系統裡內建的有
班級量化評比是啥意思
3樓：_菩提樹
這是網上的乙個例子，希望對你有用
先進班級量化評比實施細則
為了全面貫徹教育方針，開展素質教育，加強班集體建設，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，特制定先進班級量化評比細則。
一、班科任教師對班級的班風、學風的評價
年段長組織班科任教師對班級的班風、學風進行評價，按a、b、c三個等級評價，a級20分、b級19分、c級18分，a級不少於年段班級數的1/3，c級不多於年段班級數的1/3。
二、學習成績：以大考成績班級所得的目標總分的平均分計入。
三、每週綜合評比情況
每週取年段前四名，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分,按學期累計計入總分。
四、鞏生工作
鞏生率100%得10分，鞏生率98%以上得3分，98%以下取消先進工作者班級評選資格。（因違紀退學者不計為溜生）
五、財產保管
包括教室、宿舍財產保管情況，總分10分，按好、較好、一般、較差、差五個等級給分。好：10分；較好：8分；一般：6分；較差：4分；差：2分。
六、班級在學校、年段組織的各項集體活動中獲團體獎情況
（1）年段：第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分；
（2）學校：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
（3）被評為各類先進集體每項2分
七、文明宿舍
在建立「文明宿舍」活動中，被評為文明宿舍得2分（混合宿舍按比例分配）。
八、班級學生借閱情況
由圖書館提供各年段班級學生在圖書館借閱情況。每學期生均借閱8冊的班級及以上的班級為借閱合格的班級，計8分，在此基礎上借閱量居年段第1－2名的班級另加為2分，借閱量居年段第3－4名的班級另加為1分，借閱量居年段第5－6名的班級另加為0.5分。
九、班級學生在各級各類競賽中獲獎情況
（1）學生獲校級一等獎0.5分，二等獎0.3分，三等獎0.2分。晉江市、泉州市、省級、國家級獎等比加倍。
（2）校運會另計團體總分，不計個人成績。團體第1—8名分別得分10、8、7、6、5、4，3，2。市運會計入個人成績，按個人得分的20%計算。
十、學生違紀
班級學生違反校規校紀，受到校紀律處分，扣該班總分。退學4分，留校察看3分，記大過分2分，記過處分1.5分，嚴重警告1分，
泉州網際網路協
4樓：匿名使用者
為了全面貫徹教育方針，開展素質教育，加強班集體建設，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，特制定先進班級量化評比細則。
一、班科任教師對班級的班風、學風的評價
年段長組織班科任教師對班級的班風、學風進行評價，按a、b、c三個等級評價，a級20分、b級19分、c級18分，a級不少於年段班級數的1/3，c級不多於年段班級數的1/3。
二、學習成績：以大考成績班級所得的目標總分的平均分計入。
三、每週綜合評比情況
每週取年段前四名，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分,按學期累計計入總分。
四、鞏生工作
鞏生率100%得10分，鞏生率98%以上得3分，98%以下取消先進工作者班級評選資格。（因違紀退學者不計為溜生）
五、財產保管
包括教室、宿舍財產保管情況，總分10分，按好、較好、一般、較差、差五個等級給分。好：10分；較好：8分；一般：6分；較差：4分；差：2分。
六、班級在學校、年段組織的各項集體活動中獲團體獎情況
（1）年段：第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分；
（2）學校：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
（3）被評為各類先進集體每項2分
七、文明宿舍
在建立「文明宿舍」活動中，被評為文明宿舍得2分（混合宿舍按比例分配）。
八、班級學生借閱情況
由圖書館提供各年段班級學生在圖書館借閱情況。每學期生均借閱8冊的班級及以上的班級為借閱合格的班級，計8分，在此基礎上借閱量居年段第1－2名的班級另加為2分，借閱量居年段第3－4名的班級另加為1分，借閱量居年段第5－6名的班級另加為0.5分。
九、班級學生在各級各類競賽中獲獎情況
（1）學生獲校級一等獎0.5分，二等獎0.3分，三等獎0.2分。晉江市、泉州市、省級、國家級獎等比加倍。
（2）校運會另計團體總分，不計個人成績。團體第1—8名分別得分10、8、7、6、5、4，3，2。市運會計入個人成績，按個人得分的20%計算。
十、學生違紀
班級學生違反校規校紀，受到校紀律處分，扣該班總分。退學4分，留校察看3分，記大過分2分，記過處分1.5分，嚴重警告1分，
5樓：匿名使用者
就是值周評比吧，易值周裡面都有
有關班級文明的用語格言，有關班級文明的用語 格言
文明禮貌用語 1 初次見面說 您好 2 客人到來說 歡迎 3 好久不見用 久違 4 歡迎購物用 光臨 5 求人解答用 請教 6 贊人見解用 高見 7 看望別人用 拜訪 8 陪伴朋友說 奉陪 9 等候客人用 恭候 10 請人幫助說 請多關照 11 表示謙意說 對不起 12 麻煩別人說 拜託 13 與人...
以班級組為單位進行評比是什麼意思
以乙個班級為一單位點讚 乙個班乙個班的進行評比 現在各省一般都是網上填報高考報名資訊，學校也會組織以班為單位到機房填報，如果自家能上網也可自行上網填報。如何組織行之有效的學校先進學生和班集體評選 如何通過評選先進，對學生學習先進 努力提公升自我起到積極的意義？我們通過聊城少林武校 月先進 評選活動的...
建立文明班級,爭做文明使者作文高中
明代大學者王守仁說 知是行的主意，行是知的功夫 知是行之始，行是知之成 知和行是乙個本體 乙個功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行 甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別 所以我們要實踐社會文明，就要從這 知行合一 上下功夫 從自己的坐言起行上下功夫，就要告...