1樓：兒童家庭感統訓練遊戲
不是病，但也不能忽視，如果不及時糾正，它極有可能會是其他病的前期原因
2樓：
不是病。只是孩子在生長發育中的一點欠缺，是能夠通過訓練來完善的。
3樓：秋景文奇勝
感統失調不是病，它在所有孩子的身上都存在，只是程度上有不同差別而已。就算成年人也會有感統失調，如暈車船、畏高，這些都是感統失調的表現。感統失調一般分3個程度：
輕度、中度、重度。感統失調是可以預防和矯正的，家長一定要多加重視，如果錯過了最佳的預防期（3歲前），就要盡量抓住最後的矯正期（3-12歲）。
4樓：採久久
感統如果出現障礙，大腦和身體就不能協調發展，即所謂的感統失調。但感統失調不是疾病是症狀，比如孤獨症或者發育遲緩，特別是不理人。小朋友一定要首先排除孤獨症的問題。
所以要先就診，如果僅是感知覺問題是可以訓練的，建議到正規醫院就診早發現早**。
感統失調和自閉症的區別
5樓：日天日地
1、作用不同
自閉症是乙個醫學名詞，又稱孤獨症，被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙，其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。
感統全稱感覺統合，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。2023年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士（ayresa.j）創導了感覺統合(sensory integration theory)——即「感統」理論。
2、狀況不同
「感統」是指將人體器官各部分感覺資訊輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。
自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。
3、表現不同
感覺統合失調表現為平衡能力差。走路容易摔倒，經常出現摔傷，不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車跳繩。手工能力差、精細動作差等。
自閉症一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。
6樓：聚療醫院管理
感統是指將人體器官各部分感覺資訊輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。感合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。
自閉症是廣泛性發育障礙的代表性疾病，起病於36個月以內，主要表現為三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
區別：自閉症是一種嚴重的慢性神經精神障礙，涉及到語言、認知、社會交往能力等多種基本發展的心理障礙，起病一般在早期，且自閉症患者需要長期干預，甚至是終身干預。
感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的協調性不佳，使得許多優秀的方面表現不出來，因此感統失調不是一種真正意義上的病症，且感統失調的孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正。
7樓：合合悅
感統失調！有可能正妨礙每乙個孩子的學習
前庭覺失調
1、注意力不集中、小動作多、易受周邊環境影響2、容易分心、讀書時容易跳行漏字
3、抄寫時常常出錯、書寫速度慢等
本體覺失調
1、動作協調能力差、不會跳繩和連續拍球
2、走路易摔、做事易拖拉磨蹭、語言能力不足3、字跡不規則或者忽輕忽重等
觸覺失調
1、粘人、怕生、不喜歡交往，適應差
2、情緒敏感、易粗暴
3、抗干擾性差、反應慢、動作不靈活等
如果感統失調要專業訓練，如多特兒童專注力
而自閉症為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
8樓：因心教育
感統失調只是感覺統合的發育不足，比如運動能力差，或者注意力不集中，而自閉症是言語表達問題、認知障礙、社交障礙等綜合的病症。
感統失調和自閉症該怎麼區別？
9樓：廣東六一兒童
感統如果出現障礙，大腦和身體就不能協調發展，即所謂的感統失調。但感統失調不是疾病是症狀，比如孤獨症或者發育遲緩，特別是不理人。小朋友一定要首先排除孤獨症的問題。
所以要先就診，如果僅是感知覺問題是可以訓練的，建議到正規醫院就診早發現早**。
什麼叫做感統失調？
10樓：劉先生
這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您和您的寶寶。
感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
11樓：肉顏
提取碼: 37us名師感統訓練課程（0-12歲）
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感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
12樓：抱香蕉睡覺
一、感統失調
感統全稱感覺統合，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。2023年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士（ayresa.j）創導了感覺統合(sensory integration theory)——即「感統」理論。
「感統」是指將人體器官各部分感覺資訊輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。
二、感統失調分成5種型別
1、前庭感統失調，表現為：注意力不集中、東張西望、好動不安等；
2、腦神經抑制困難，表現為：過度興奮、尖叫、哭鬧不止等；
3、觸覺統合失調，分為觸覺敏感和觸覺不敏感。觸覺敏感又分為攻擊行為和退縮行為兩種。有退縮行為的孩子，不喜歡和人交往，愛哭；而觸覺不敏感的孩子，沒有安全意識，磕磕碰碰不知道痛，會做出一些冒險動作；
4、本體統合失調，表現為：膽小、內向、不自信等，這樣的孩子多數不會跳繩、跑步動作不協調和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨腳甚至口吃；
5、情緒壓力過大，表現為：不愛學習，對啥都不感興趣。
擴充套件資料：
綜合起來說，感覺統合的作用主要表現在如下幾個方面：
1、組織功能
我們身上的不同感官，把內外世界的眾多感覺刺激傳遞到腦中，這眾多的感覺刺激各有各的傳入和傳出通道，在此情況下，人要根據這些資訊順利進行活動，腦就必須把這些感覺資訊組織好。
腦部一方面對各種感覺刺激做出反應，下達指令；另一方面又要對各種感覺資訊做綜合處理。如果各種感覺資訊傳入和傳出的通道暢通，整體協調得當，人的神經系統就會利用這些紛繁的感覺刺激來形成認知、動作等各種適應性活動。這便是感覺統合的組織功能。
2、檢索功能
輸入人腦的感覺刺激是非常多的，人腦在意識水平上不可能對此都做出反應。而感覺統合把各種資訊中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供腦使用。腦對統合過的主息進行反應，就更為準確、及時。
3、綜合功能
感覺是區域性的、分散的，而外部世界常常是以整體的形式呈現給人的，感覺統合的功能便把各種感覺綜合，形成整體。
人是如何形成對乙個蘋果的認識的？對蘋果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、**、手指以及關節等各種感覺器官共同來完成的，但是為什麼我們會形成乙個蘋果的整體認識，而不是許多人？這是因為人對蘋果的各種感覺刺激進行了統合，從而形成乙個完整的蘋果。
4、保健功能
如果乙個人的感覺統合很好，他就能很好地適應內外環境，人就會產生勝任、滿足等有利於身心健康的感覺。
13樓：成都市西南兒童醫院
感統（感覺統合）是孩子情緒管理、行為能力、學習能力的基礎。如果孩子感統失調，會給他的生活、學習帶來不少的麻煩。
比如愛咬指甲、閱讀跳字漏字、書寫困難、bp不分、注意力不容易集中、平衡能力差、磕磕碰碰愛衝撞、情緒控制、適應能力差等。
這先給大家解釋一下，什麼是感覺統合呢？
舉個例子：
剝橘子時，視覺使我們知道它是黃色的(成熟時)、圓形的，觸覺使我們知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉，嗅覺告訴我們有芬芳的氣息，味覺告知我們它是酸酸甜甜的，用手掂它的重量時，運動覺告訴我們它重重的。
綜合了這些個客觀的感覺，才能形成對橘子整體的主觀知覺，孩子透過這樣的認知知道橘子是圓的，可以當球玩，它重重的可以使人感到疼痛，也知道它多汁可口，可以解渴。
這就是感覺統合。
感覺統合術語是由shrttinhyotc.s(1960)lashleyk.s（1960）提出的，並廣泛地應用於行為和腦神經科學的研究。
這是乙個很抽象的概念，它體現了乙個人的運動學習能力。所謂學習能力，不僅指認識事物的能力，還指統合、整理、分類知識的能力。
而大腦在整理訊息之後，會根據收到的訊息給神經組織下達命令，由此來指導四肢的動作，這個過程叫做運動學習。人類能夠綜合運用所有感官和身體組織，並通過感覺學習和運動學習的配合，造就感覺統合。
下面介紹感統裡的本體覺、前庭覺、觸覺、嗅覺、聽覺、視覺。
01本體覺
02前庭覺
03視覺
04觸覺
05聽覺
14樓：育兒
道家的無為而治和感統失調有什麼關係？順其自然是怎麼順法？
15樓：優佳加感統訓練機構
感覺統合是一種大腦和身體相互協調的學習過程，如果缺乏這種能力，人的大腦和身體都無法協調發展。
感統失調是大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙，但並不是一種真正意義上的疾病。感統失調的孩子智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。
16樓：最長長英文本母
感統」是指將人體器官各部分感覺資訊輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。
17樓：迢暮
靜海星芽兒童發展中心，感統失調
18樓：採久久
對於感統失調的孩子，12歲以前通過專業訓練將很容易得到糾正，一旦超過這個年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。經過訓練的孩子身體平衡和協調能力、注意力、情緒、自控能力、學習能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面均有令人滿意的提高和改善，建議到相關的專科醫院進行就診，希望對您有所幫助。
感統失調的孩子會智力低下嗎，感統失調的孩子會智力低下嗎？？
一般來說，孩子感統失調不會影響智力發育，有些感統失調的孩子智力甚至比沒有感統失調的孩子要高，只是因為大腦發育障礙，很多優點沒有顯現出來。但是，值得家長們注意的是，感統失調雖然不會影響孩子的智力，但會給孩子的學習 生活帶來嚴重的影響。感統理論提出者愛爾絲博士指出 感統失調會嚴重影響兒童的健康成長，主要...
寶寶感統失調怎么辦，寶寶感統失調怎麼辦？
有孩子在家裡說話很大聲 調皮好動，可是一離開家門，進入陌生環境時產生退縮 畏懼的反應，甚至於出現緊緊躲在家人背後，不敢吭氣等比較強烈的害怕情緒，這個時候孩子就應該給孩子上早教課程，剔除孩子膽小怕生的性格和潛能的激發。深圳傑奧教育提供的早教課程主要是為了引導寶寶養成一些好的行為習慣，讓寶寶更早更快的融...
家長怎麼判斷孩子是不是感統失調，家長怎麼判斷孩子是不是感統失調？
1 前庭平衡功能失常 表現為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人衝突，調皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還可能出現語言發展遲緩語言表達困難說話遲。2 視覺感不良 表現是無法流利的閱讀，經常出現跳讀或漏...