1樓：匿名使用者
這道題目牽涉到力矩和槓桿平衡原理。
在力的作用下可繞固定點轉動的硬棒叫做槓桿。槓桿可以是任意形狀。
滑輪是一種變形的槓桿，定滑輪的實質是等臂槓桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力槓桿。
槓桿繞著轉動的點叫支點，通常用字母o來表示。
使槓桿轉動的力叫動力，通常用f1來表示。
阻礙槓桿轉動的力叫阻力，通常用f2來表示。
從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂，通常用l1表示。
從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂，通常用l2表示。
動力×動力臂=阻力×阻力臂，是槓桿平衡原理，槓桿靜止或勻速轉動，就說此時槓桿處於平衡狀態。
力矩在物理學裡是指作用力使物體繞著轉動軸或支點轉動的趨向。力矩的國際單位是牛頓-公尺。力矩希臘字母是 τ。
力矩的概念，起源於阿基公尺德對槓桿的研究。轉動力矩又稱為轉矩或扭矩。力矩能夠使物體改變其旋轉運動。
推擠或拖拉涉及到作用力 ，而扭轉則涉及到力矩。力矩等於徑向向量與作用力的叉積。
希望我能幫助你解疑釋惑。
2樓：匿名使用者
我三個力學成績都很差，幫不了你，現在還經常做力學惡夢啊
青島理工大學的建築學專業與土木工程專業哪個好？
3樓：偷偷親一口
怎麼說呢，青島理工大的建築一類的專業是特色，這兩個專業都很不錯。目前只有極少數的學校能夠獨立頒發建築學學位證，青島理工大就是。一般學校都是頒發工學學位證。
那這樣就要看個人愛好了，自己喜歡哪個就報哪個！我個人還是喜歡土木工程，錦濤和家寶都是這個專業的，呵呵。下面給你分別介紹一下這兩個專業。
祝你學業有成！！！！1
土木工程專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建築、地下建築(含礦井建築)、道路、隧道、橋梁建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高階工程技術人才。
務培養要求
本專業學生主要學習工程力學、岩土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程製圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建築工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。
獲得知識能力
畢業生[2]應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 2．掌握工程力學、流體力學、岩土力學、工程地質學和工程製圖的基本理論與基本知識； 3．掌握建築材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力； 4．掌握建築機械、電工學、工程測量、施工技術與施工組織、工程監測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力； 5．熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規； 6．了解土木工程各主幹學科的理論前沿和發展動態； 7．掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程
主幹學科：力學、土木工程、水利工程。 主要課程：
工程力學、流體力學、岩石力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程製圖、計算機應用、建築材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。
主要實踐性教學環節
包括工程製圖、認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業**等，一般安排40周左右。 主要專業實驗：材料力學實驗、建築材料實驗、結構試驗、土質試驗等。
修業年限：四年 授予學位：工學學士 相近專業：
建築工程技術 建築學 城市規劃 土木工程 建築環境與裝置工程 給排水工程 道路橋梁與渡河工程
建築學專業，從廣義上來說，是研究建築及其環境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建築設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此，建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。
建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯絡，並且其分量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高階工程技術人才。 業務培養要求：
本專業學生主要學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術等方面的基本理論與基本知識，受到建築設計等方面的基本訓練，具有專案策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l．具有較紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 2．掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、資料的處理能力； 3．了解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識； 4．初步掌握建築結構及建築裝置體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關係的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的效能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力； 5．具有專案前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力，具有建築美學的修養。
編輯本段主幹課程：
主幹學科：《建築學》 主要課程：《建築設計基礎》、《建築設計及原理》、《中外建築歷史》、《建築結構與建築力學》、《建築構造》。
主要實踐性教學環節：包括美術實習、工地實習、建築測繪實習、建築認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。 修業年限：
四年或五年 授予學位：工學士或建築學學士 相近專業：建築學 城市規劃 建築節能技術與工程 土木工程 建築環境與裝置工程 給排水工程 道路橋梁與渡河工程
4樓：炫轉流年
都不錯，重要的是你想學什麼？因為這2個專業相差很大，不同的選擇有可能會導致你以後長久的不同的人生
土木和建築的不同（個人總結）
1.學生學習時期
建築學雖說累，但累的充實，累的愉快。建築學課程設定所涉及到的內容大體包涵了：工程技術、製圖、軟體、規劃、理學、哲學、藝術、宗教、歷史、心理學、經濟學、攝影、寫生、外出認識實習等各個門類、環節。
在這些專業基礎課的薰陶下，學業是繁重且輕鬆的，它擺脫了高中的硬式教育，因此也是眾多高分考生視建築學為第一志願的原因；而土木學的內容相對很單一。從頭至尾的理論力學貫穿大學始末，由力學延伸的各門課程如同高中物理的延續，學起來也枯燥許多。
另外，建築學學習美術不是為了培養畫家，是為了培養學生對形體、對空間的感受能力，還有感受以後表達出來，大腦、眼睛和手的協調能力。
2.就業環境方面
土木的學生畢業後絕大對數走向了工地，這也意味著土木女生只能轉行或考研，因為不會有工地肯接收女生。工地的就業環境之惡劣程度想必也無需我多言；而建築學的畢業生，大多進入了設計院，另一少部分建築系畢業生進入了房地產公司相關部門。而設計院的生活是在室內進行的。
電腦前出方案做設計畫圖紙的，避免了風吹更也沒有日曬。工作靈活度也很高。當然，在電腦前工作久了也是有弊端的，例如易得滑鼠手和頸椎等職業病。
3.薪水
大家現實起來後最關心的話題。土木工程的畢業生也可以進設計院，但設計院招的土木學生多數是研究生且人數不會太多，負責結構設計和估算承受力，起薪比起工地上的土木生略多。但是現實的資料是躺在那裡的：
如果簡單把設計院分為3個部門，即建築學：建築設計 土木工程：結構設計 建築工程/建環等：
水暖通。三者之間的薪水比大約=4.5 :
3 ：2.5
在掛靠方面，一級註冊建築師每年掛靠為10-15萬，而一級結構工程師每年掛靠為5-7萬。同一城市，通常是2倍的關係
4.責任事故承受人
如果乙個房子倒了或者不穩定了，是由於受力不合理、結構不穩定或鋼筋量匝數不對等引起的責任事故 均屬於結構工程師的承擔範圍
如果一棟建築著火了，是由於**疏散問題導致的人員** 則屬於建築師的承擔範圍
但是！豆腐渣工程的建築、疏散無問題的建築火災，則是屬於與**及建築施工方、個人防範意識差有關，不在結構師和建築師的責任範圍內
5樓：閒來搞點藝術的
總之，如果你的思維更偏理工，適合學習土木工程；如果你的思維更接近人文類，圖形思維強一些，學習建築更好，這兩個專業是青島理工最好的專業，難分高下
6樓：旮旯三丫
土木專業好些 他範圍更廣 涵蓋的東西也很多 包括建築
土木工程和建築學的區別
7樓：小晨盈盈
區別一、研究物件不同
土木工程是指除房屋建築以外，為新建、改建或擴建各類工程的建築物、構築物和相關配套設施等；
建築學的研究物件包括建築物、建築群以及室內家具的設計，風景園林和城市村鎮的規劃設計。
區別二、專業學習不同
土木工程專業學習理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基礎；
建築學專業學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識，受到建築設計等方面的基本訓練，具有專案策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。
土木工程就業大體可分為道路與橋梁工程與建築工程兩個不同的方向；建築學畢業後可視自身條件參與建築相關的各類工作。
8樓：楊帆踏浪
土木工程主要是學習結構，力學為主，還包括施工，安全第一，建築學簡單地說力求美觀，包括外形，內部格局，裝修風格，以及整個區域的布局
9樓：匿名使用者
建築好還土木好
這取決與你的興趣 愛好
以及就業方向的把握。
總體來說是建築學好,從分數的高低也可以看得出來無論那個學校都是這樣
而且畢業後 建築學的薪水普遍比學土木的高 一點。
我們設計院年薪5萬+招不到乙個建築設計的
但是乙個月八百的結構實習生 都搶著來。
哪怕同一家設計院也是這樣
建築學主要是建築設計 就是設計建築的外觀樣式 平面分布一般好的大學入學前都會有美術加試
土木工程就業面很廣
但是有乙個問題就是 學土木的太多了
一般學校 土木工程和建築學的人數比3：1
學土木工程的可以進設計院做結構設計
結構設計關係到建築物的安全，就是建築學設計好房屋的外形做結構設計需要根據力學計算 來確定梁板柱的大小 鋼筋的多少來保證結構的安全。
不過由於學土木的本科生多 研究生也多
導致學土木的很多都是去工地 鐵路 的施工現場做施工員，那是乙個很苦的差事。做結構設計的也有 ，不過相比建築學進設計院的比例 那是很小的
我是乙個普通二本學校畢業的 ，學土木工程的。
我那一年畢業的 建築學有35人 進設計院或者甲方做設計的大概有28人
而全系學土木的 108人進設計院做結構設計的只有兩人。
其他像同濟這樣的名校也有一半的學生選擇施工的都是做在工地上施工 監理如果你對美術感興趣可以，或者不排斥 那完全可以選擇建築學。
如果你很討厭美術 並很喜歡數學和物理
那麼就學土木工程吧
怎樣提高高考成績，如何提高高考的成績？
1 把書讀薄複習法。把書讀薄，其實就是總結重點 難點，認清自己薄弱環節的過程。針對教材，提煉重點和難點。在紙上列大綱，列大綱的時候可以將每個知識點簡化為乙個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想並複述出知識點即可。大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反覆，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙...
高高在上的詞語,形容高高在上的詞語
步步為營 比比皆是 楚楚動人 栩栩如生 默默無聞 皚皚白雪 面面俱到 依依不捨 娓娓道來 洋洋得意 步步高昂 耿耿於懷 蠢蠢欲動 惺惺作態 熊熊大火 芸芸眾生 咄咄逼人 津津樂道 念念不忘 源源不斷 姍姍來遲 面面相覷 面面俱到 息息相關 喋喋不休 循循善誘 鬱鬱寡歡 亭亭玉立 錚錚鐵骨 飄飄欲仙 ...
怎樣提高高考成績，怎樣才能提高高考成績？？？
呃.我這個人,也是高三.也是廣東物理生.交個朋友吧.高1.2.的時候比較混,考試成績卻很好.但是高3了.現在人家都是複習,我才發現那些東西我都像新學一樣.但是考試還是不錯.因為我已經有了快速衝擊考試的經驗.不知是好是不好.我的強項是數學和物理.這兩門課是比較容易衝上的 假如理解原理上沒問題的話 以物...