1樓：忒你頭
1.背誦單詞、搭配。
單詞是英語的一大基礎，單詞不過關，就別想學好英語了。常常看到學生乙個字母乙個字母背背乙個單詞，或者在紙上把這個單詞抄10遍。這樣做即便記住了單詞，也只是這一時，考試就忘了。
而且，這種做法也只能記住幾十個單詞，單詞多的話就不管用了。
最好用的方法就是通過音標記單詞，每個字母的發音其實就幾種，只要熟練音標和字母在單詞中常見的發音，那麼當聽到乙個單詞，基本上就能拼寫下這個單詞。即便是沒有學過的單詞，也能根據音標寫個大概的模樣。
而至於要保證寫對，可以把每個單詞做個小卡片，睡前翻一遍，連續幾天就能掌握這些單詞了。
至於搭配，最好的辦法就是放到句子裡。比如說動詞搭配，只要造乙個簡單的句子，多讀幾遍，就能記住了。英語中的一些搭配，其實就是一些不成文的規定。
簡單來說，就是固定出現，固定這麼用，千萬別去鑽牛角尖。
2.了解、記住語法。
語法算是學習英語過程中比較難的一項，但又是非常關鍵的一項。具體怎麼學呢？最基礎就是了解主謂賓結構。
簡單句中有主謂賓，複雜句中同樣有，只不過就是主語或者賓語可能變成了從句，加了定語修飾或者是名詞性從句作解釋，當然二者也可能變成動名詞 doing 形式或者不定式 to do 形式。
當然，定語從句和名詞性從句有乙個固定的形式，這就需要背誦了。至於動詞的話，要掌握的是時態的問題，一共是過去現在將來三個時態。這也就牽扯出了虛擬語氣。
所以，了解了句子成分，背誦了一些固定句型，語法其實沒那麼難。
3.背誦作文範例和典型句式。
找一些優秀的范文背誦，這一點相信每個學生都會做。但是，背誦范文，不是背誦內容，而是要了解句型和行文思路。
所以，建議對每一篇作文都畫乙個流程圖，了解思路，然後在流程圖中，標明作文中用到比較好的句型，然後在自己寫作的時候，嘗試用上這些句型。但是，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬不要生搬硬套。
2樓：周律師遼寧大連
英語單詞記憶對於孩子學習英語是很重要的一件事，如果記不住單詞，英文不可能學習好的。其實主要的原因是死記硬背單詞，方法不對努力白費。
為了幫助孩子提高記憶能力，輕鬆記憶單詞，並經久難忘。世界記憶大師湯世聲老師，在網路開設了《最強大腦》網路公益課，免費教孩子記憶方法，提高孩子的記憶能力，讓孩子輕鬆記憶單詞。可以問 v信：
7192143 希望幫到朋友
3樓：軒雪櫞
用音標對應單詞,或把結構相同的放在一起記憶(如以ress結尾多為'女…人')等,總之,適合自己的才是好方法,要對自已自信
4樓：花香悠揚
呵呵，樂觀心態就好
乙個單詞看見並不一定告訴自己 非得把它背會有主動的去接收，而不是被動地往腦子裡塞
建議把單詞寫在便條上，貼在自己經常看的地方或者由聯想記憶法
望對樓主有幫助o(∩_∩)o哈！
新東方高中英語詞彙詞根聯想記憶法這本書應該怎麼正確使用？
5樓：稱子小王老師
詞彙書會有抄不同的噱頭以便**比如聯想啊，詞根詞綴啊等等。但是我接觸的
大多數人用詞彙書只看單詞不看別的。所以不用糾結這本書應該怎樣使用，記住單詞最重要。而且，我個人認為高中階段沒有。這些書，一樣記得好單詞。
背單詞要分不同詞彙
進行背誦。聽力詞彙多聽建立讀音和漢意的關係。閱讀詞彙在詞的樣子和漢意之間的聯絡看到認識就好。
這兩種詞彙都不用會寫，但其短語和固定用法的含義要知道。因為詞彙很少有單獨使用的。
要求比較高的，會寫會用的詞彙是寫作詞彙。但高中階段寫作詞彙量很少。所以也沒有什麼太多負擔。
背單詞要根據方向有區別的背誦，提高效率，有針對性。多在練習中積累詞彙。實踐出真知。
希望。對你有幫助，純手打，望採納。有疑問，可追加。
新東方 高中英語詞彙詞根＋聯想記憶法（亂序版）我英語很差，可以用這個嗎？ 10
6樓：飛翔海靈
這個對你bai有點難了。你可以試du試《中學英漢双解zhi多功能學習詞dao典》，巧妙融入回單詞記憶法，有：詞答根詞綴法、構詞法、派生法、聯想法、歸納法、形象法、辨析法、難點突破法、讀音法、英漢双解法、重複法、有的放矢法、搭配法、諺語法。
非常實用。
你英語基礎不紮實，需要從基礎開始。也就是說還要了解乙個詞的用法、搭配、辨析等。這些暖人這本詞典都有的。
7樓：南城外
可以，高中的話大概3500。
但是英語的提高不能只看單詞，語法也很重要。如果是單詞背完了句子看不懂，就是差語法了。或者配套看看長難句。
高中記英語單詞用詞根記憶法合適嗎
8樓：匿名使用者
合適，這樣更容易記住
9樓：匿名使用者
非常合適，你一定要嘗試一下這種方法。比如記住了television，就可順便學telephone、telegram；visitor；revise等詞。是不是很妙？
《中學英漢双解多功能學習詞典》收錄了高中階段必須掌握的150個詞根詞綴，很有用：
be-、centi-、-cept-、-cur-、com-、di-、dis-、e-、en-、-en、ex-、-dom、-ed、-eer、-ence、-ency、-er、-ern、-ery、-ese、-ess、-et、-dict-、-duc(t)-、-fer-、-fore-、-gram-、-ful、-ject-、in-、inter-、-hood、-ial、-ian、-ible、-ic、-ical、-ice、-ics、-ify、-ing、-ion、-ish、-ism、-ist、-ity、-ive、-ize、-less、-log-、-logy、-ly、-ment、micro-、mid-、mini-、-mit-、-mov-、-port-、non-、ob-、pre-、pro-、-ness、-or、-ory、-ous、-rupt-、re-、-ry、-ship、-sion、-some、sub-、sur-、-th、-tion、-ty、tele-、trans-、-tract-、-ven(t)-、-vers-、-vid-、un-、uni-、-ure、-ward(s)、-y
可以參考
高中英語單詞數量有多少，人教版的高中英語單詞數量是多少？ 謝謝。
一般大概都在3000 3500左右，主要以教科書後面的單詞表為準。高中英語詞彙量是英語學習的關鍵，如果詞彙量不足，就不能很好地理解英語語句，因此，詞彙量是學好英語的基礎，也是提高英語成績的重要檢測指標。托福110分需要詞彙量 對於要求不是很高的托福考生來說，掌握3000 4000托福詞彙 不是基礎詞...
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