1樓:匿名使用者
麋鹿(學名麋鹿)屬於鹿科,也被稱為大衛的父親鹿的頭和臉像馬一樣的,角像鹿,頸像駱駝,尾像驢,也被稱為四不象原產於中,在中國長江中下游沼澤,草地和植物為食,有時標題的新鮮海藻海。體高兩公尺,重300公斤。曾廣泛分布於東亞地區。
後來,由於自然氣候變化和人為因素的大漢王朝幾乎絕跡。元朝末年,為了捕捉運到皇家狩獵狩獵,殘存的麋鹿飼養。到了19世紀,僅在北京的皇家狩獵南海子組內的法院。
在西方發現後不久,八國聯軍部隊捕獲,並從此在中國消失。
乙個大豐保護區,濕地在黃海之濱,麋鹿
[1],也被稱為「四不象中國特有的動物,也是世界珍稀動物麋鹿。它善於游泳,再加上乙個大蹄,尋找在泥濘的樹林沼澤草,樹葉和水生植物,棲息地範圍沿長江流域今天的活動的理想場所。長江流域是人類繁衍的土地,生息此麋鹿自然成了物件的人大肆捕獵食物,導致珍稀動物的數量在急劇減少,野生種群很快就不復存在。
2樓:匿名使用者
被廣泛應用於許多高等院校其2023年5月出版以來,這本書的第三版。在此次修訂中,需要面向21世紀的中國高校工程技術人員的培訓,這本書是在系統和章節安排進行了大幅度的調整和適應,貫穿機械全貌的理解從一開始,分析了組成的機器,體育關係和共同部分的功能??,結構和設計,直到完成傳輸設計的指導思想,並著重分析的機械零件的設計和簡單的機械傳動。
非均勻傳遞機構連桿,凸輪,等,被引入作為機械傳動的乙個分支上的機械傳動裝置的設計。這種編排,以更加有利於提高學生的分析問題的能力和機械設計。
本書共分14章,分為四大塊:第一章總結了本機的組成,各部分的設計要求,材料以及機構的選擇,以確定運動的條件;第二章的設計和計算的第十章介紹了通用零部件;第十一章結合了機械傳動設計;十二14所院校的非勻速運動的分析和設計的運動。在每章重點學習內容指引,適當的例子,練習,開式齒輪設計主題,以及必要的資料,能滿足課程的練習和課程設計工作的要求。
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高教版 機械設計基礎 第六版!(不要第五版)楊可楨等著 如圖所示 求這本書課後習題的答案
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機械類人才請進機械類本科生出路在哪
那要看你的動手能力有多強了 要是你放不下本科生的架子 你就完打撒 剛開始時都很苦的 槍你不必學英語了 我們國家也蠻缺你這樣的技術型人才的 要是你肯從基本的做起 到廠房去搞 還是有很多地方可以去的 我就是學機械的,其實,機械的出路還是很好的,工作一般不會很難找的,要是是男生就更好找工作了。畢竟人的生活...
機械類想本科畢業後去德國留學,求指點學校與城市
我在卡魯讀機械master,這邊錄取都算機械,具體的方向是自己安排的,有很多課程可供選擇。機械好的工大就是慕尼黑,斯圖,達姆,卡魯等。根據你說的情況不建議慕尼黑和達姆。慕尼黑物價房價很高,達姆不太好找工。所以我認為卡魯和斯圖是比較理想的。去讀個fh吧,有假期,有時間打工,能很快畢業。語言早點過掉它,...