1樓：
我把小明家的位址記下來了。
2樓：智慧型機械人
1、把他的位址記下來。
2、他寫下了我的位址，以便能夠記住它。
3、等一下，讓我把他的位址和**號碼記下來。
4、這封信位址寫錯了。
5、我把我的位址給了他。
6、是的，我能留下我的位址。
7、這個位址必須在全球都是唯一的。
8、我用這個毫無問題地從加來得到巴黎的乙個位址。
9、您不僅更改了提供程式的位址，而且更改了提供程式的繫結！
10、乙個表示獲得位址，乙個是定位到那個地方。
11、送我到這個位址。
12、你能留下你的位址嗎？
13、乙個埠只能有乙個位址。
14、對於每個規則，您要指定乙個協議、乙個埠範圍以及允許通過那個協議訪問那些埠的乙個ip位址範圍。
15、在**的每一頁中提供你的**號碼和位址，每一頁都需要。
16、但如果字串是乙個位址或可選的字段，那麼磁碟上可能會有成兆位元組的零。
17、讓我記下你的位址和**號碼。
18、注意到上面的「去往」分欄裡的特殊位址。
19、現在他們想知道我的家庭位址。
20、如果你的日曆上有你想邀請其他人加入的事件，你只需在該事件內的「新增訪客」下加入他們的郵箱位址即可。
3樓：戚書語
你先說說我現在的位址在**！
用四個在字造句,地點在同乙個地方
4樓：匿名使用者
在我的家鄉，我們可以一起去爬山呼吸新鮮的空氣；在我的家鄉，我們可以感到當地人們的勤勞熱情，熱愛生活；在我的家鄉，我們可以沿著泥濘的山路一路探索，體驗不一樣的生活；在我的家鄉，我們可以看到比城市裡更藍的天空，更清新的空氣。
用四個「在」字造句,地點在同乙個地方
5樓：又是一魚人
早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
中國夢不在富麗堂皇的辦公室內，而在那低矮簡陋的民工棚中，不在那頤指氣使之中，而在那服務百姓、關心百姓之中。
小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像乙隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
愛無處不在，有時在老師的誨人不倦中，有時在母親的"意恐遲遲歸"中，又是在朋友的"不及汪倫送我情"中，總之，即使生活中佈滿憂愁，有了愛，我便無所畏懼!
春天在**?春天在青翠的山林裡,在那湖水的倒影裡,也在你我的笑臉裡。
課間十分鐘，操場上好熱鬧，同學們有的在做遊戲，有的在擲沙包，有的在跳繩，有的在
盪鞦韆。
四季變換，景色宜人。在春天裡,漫山的野花開了；在夏天裡,田裡的青蛙叫了；在秋天裡,葉子都落掉了；在冬天裡,雪花飄落下來了。
在家裡我是個愛勞動的孩子，在學校我是個愛學習的孩子，在父母眼裡我是個乖巧的孩子，在朋友的眼中我是個值得深交的朋友。
用是字造句
6樓：神丶雨祭丨
現在已經是半夜了他還沒回家
是不是喝醉了
不過明天是週末
不是上班時間
我是不是應該不打擾他
-----------------------------希望採納，你的支援我們的動力！
7樓：匿名使用者
(45) 的o是字母鍵字母的安色爾字型。
(46) 非掃瞄字段必須以位址定界符而不是字元定界符開始和結束.
(47) 它是字典、詞庫、社交**之類的組合玩具,但主要是作為一種玩具,"麥克.格瑞斯說。
(48) 您可以將集合看作是字元備選項的簡寫法。
(49) 其中乙個變化是字型的反鋸齒功能，讓字元的顯示變得更加平滑。zaojv.com
(50) 拓印字元的自動識別是字元識別的乙個特殊應用領域,單純依靠一般的ocr方法不能取得滿意的結果.
(51) 我的姑媽張口就是字貼上的格言.
(52) 一本新鮮出爐的羅馬指南中對羅馬競技場和許願池只是字未提。
(53) 記錄集類中最重要的成員是字段資料成員。
(54) 從單個文字的形、音、意來考察漢字，漢字應是字、詞一體的音節文字。
(55) 要將它們清晰的辨認出來並不容易，但是它們貌似是字母ce，或許是字母b.
8樓：匿名使用者
天空是藍的，花朵是鮮豔的。
9樓：揭歆弭含靈
是嗎？我是乙個
可愛的小女孩
。(*^__^*)
嘻嘻……
10樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
用在字造句,地點在同地方,用四個在字造句,地點在同乙個地方
早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。中國夢不在富麗堂皇的辦公室內，而在那低矮簡陋的民工棚中，不在那頤指氣使之中，而在那服務百姓 關心百姓之中...
用四個有的造句，用四個可以造句
用四個可以造句 1 讀書可以讓我們開闊視野，可以更好地和人交談，可以豐富自己的課餘生活，可以創造乙個文明的世界。2 你既可以吃飯，還可以看書，可以打字，也可以玩遊戲，既然你能做這麼多事，難道你還認為你不幸福嗎？3 手機既可以用來打 又可以用來發簡訊，還可以用來聽 更可以用來查單詞。4 今天我們可以吃...
用成語造句，四個四字成語造句
如飢似渴 同學們如飢似渴地努力學習.0 無事生非 造句 有不安本分的強盜,有無事生非的強盜.1 興高采烈 造句 慶 六一 的遊園活動中,同學們興高采烈地玩了許多遊戲.2 怒氣沖沖 不知為什麼,他怒氣沖沖地走進了教室.3 聚精會神 教室裡同學們都在聚精會神地聽老師講課.4 自言自語 在路口經常可以看到...