1樓：匿名使用者
快樂就像在天上高飛的風箏一樣，雖然你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠，只要你願意，快樂就會隨時圍繞著你，知道永遠，在我的世界裡，有許許多多的快樂在向我招手。
古語曰：“學海無涯苦作舟。”可我卻感到學習雖然辛苦，從中體驗到的快樂卻是無與倫比的。
課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識，鼓勵、肯定的眼神，讓我敢於暢所欲言的發表自己的觀點，從來不用擔心說錯被老師批評，融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學習，我的知識不斷豐富。能夠聲情並茂的朗誦課文；能夠在冥思苦想中解決一道道數學難題；能夠在英語測驗中脫穎而出，每當這時，老師們總是鼓勵我，同學們總是讚揚我，這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。
偶爾，煩惱也會降臨我的頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過“心情日記”向老師傾訴，在那裡，老師會為我保守祕密。幫助我化解煩惱，讓快樂重新回到我的身邊。
在一週一節的心理課上，我學了和別人分享快樂。前不久的：“語文周”活動中，我和同學李陽一起報名參加了演講比賽專案，這可是我的強項。
很快，我就背熟了稿子並配上了動作，而李陽內向，不善表達。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應了，我竭盡全力地為她指導演講時的語氣、語調，還幫她配上了動作。在我的幫助下，一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。
這次活動加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學會分享，會給自己帶來更大的快樂。
我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂，因為我有一顆感受快樂的心！
2樓：月似當時
快樂的我
我是一個活潑可愛的小女孩.我有一雙大大的眼睛,有兩條濃濃的眉毛.我最喜歡吃火腿腸和小炒肉.我的愛好是踢球、游泳、滑冰。我最愛穿休閒裝，尤其是牛仔裝。
我是一個“小書迷”。有一次我看書著了迷了，就連媽媽喚我吃飯都沒聽見，我的書櫃裡有幾百書本，什麼《十萬個為什麼》、《格林童話》、《中國故事》、《三字經》、《詩經》、《論語》、《唐詩》《宋詞》、《菜根譚》、四大古典名著......等等.
因為我每天都捧著一本書，於是大家都稱為“小書迷”。
我最愛滑冰，每週星期五的晚上和各種假期裡我就邀上一批同學到五一冰廠二樓的溜冰場溜冰，和同學們一起享樂運動的快樂。
這就是我，我今年9歲了，我的最大的缺點就是做事不仔細，做作業有點粗心大意。
作文 成長中的二三件事500字左右
3樓：匿名使用者
成長，一個多麼吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我，感到興奮；為即將
成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長曆程中，我成長的揹簍裡也裝滿了沉甸甸的煩惱事。
九歲那年，我正在上二年級。一次，放學回家後，媽媽拉著我的小手對我說：“你也上二年級了，媽媽幫你報了美術班，從這個星期日開始學。
”我感到驚訝，問：“媽媽，你讓我去學畫畫嗎？”“恩！
”媽媽很肯定地點點頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學”三個字，媽媽就已經開口了：“那就說定了，你可要好好學！
”這時，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學”對於一個年紀青青調皮貪玩的我來說，我根本接受不了。
每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那麼的低落，那麼的沉重，甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長，我害怕成長，我不再希望成長，成長，給我帶來了煩惱。就這樣，在苦熬中，兩年過去了。在漫長的暑假裡，我幾乎每一天都在與畫筆接觸；每一日都在與畫紙對視（一個星期到老師家學四天美術）。
暑假裡的一天，美術老師對我說：“你要更加努力地學美術，再過兩三個星期，我讓你去瑞安比賽。”我情不甘，意不願地答應了老師。
回家後，媽媽也再三叮囑我要好好學，在比賽中取得好成績。
幾個星期後，比賽結果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。雙休日，美術老師對我責罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認真學，你在學些什麼，都學兩年了，怎麼……真是氣死我了！
“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當時媽媽對我說的話我幾乎都沒聽進去。我心裡只是這樣想著——我的成長很煩惱。
從那以後，我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長沒有自由，成長全是煩惱。一天天過去了，我的畫技越來越好，時常受到老師的誇獎。
“功夫不負苦心人”我取得了美術上的成績，證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我，老師們用讚許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經歷，但我也在這成長的煩惱中得到了快樂！
成長中的煩惱，最終成了我的快樂事；成長中的煩惱，最終成了我的精彩事；成長中的煩惱，最終給我帶來了榮耀。成長，煩惱中的快樂事！
4樓：徐天來
成長中的二三件事
成長，一個多麼吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我，感到興奮；為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長曆程中，我成長的揹簍裡也裝滿了沉甸甸的煩惱事。
九歲那年，我正在上二年級。一次，放學回家後，媽媽拉著我的小手對我說：“你也上二年級了，媽媽幫你報了美術班，從這個星期日開始學。
”我感到驚訝，問：“媽媽，你讓我去學畫畫嗎？”“恩！
”媽媽很肯定地點點頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學”三個字，媽媽就已經開口了：“那就說定了，你可要好好學！
”這時，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學”對於一個年紀青青調皮貪玩的我來說，我根本接受不了。
每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那麼的低落，那麼的沉重，甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長，我害怕成長，我不再希望成長，成長，給我帶來了煩惱。就這樣，在苦熬中，兩年過去了。在漫長的暑假裡，我幾乎每一天都在與畫筆接觸；每一日都在與畫紙對視（一個星期到老師家學四天美術）。
暑假裡的一天，美術老師對我說：“你要更加努力地學美術，再過兩三個星期，我讓你去瑞安比賽。”我情不甘，意不願地答應了老師。
回家後，媽媽也再三叮囑我要好好學，在比賽中取得好成績。
幾個星期後，比賽結果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。雙休日，美術老師對我責罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認真學，你在學些什麼，都學兩年了，怎麼……真是氣死我了！
“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當時媽媽對我說的話我幾乎都沒聽進去。我心裡只是這樣想著——我的成長很煩惱。
從那以後，我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長沒有自由，成長全是煩惱。一天天過去了，我的畫技越來越好，時常受到老師的誇獎。
“功夫不負苦心人”我取得了美術上的成績，證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我，老師們用讚許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經歷，但我也在這成長的煩惱中得到了快樂！
成長中的煩惱，最終成了我的快樂事；成長中的煩惱，最終成了我的精彩事；成長中的煩惱，最終給我帶來了榮耀。成長，煩惱中的快樂事！
5樓：匿名使用者
成長二三事
忽然有一天，媽媽說我
長高了！
忽然有一天，奶奶說我懂事了！
忽然有一天，我發現自己長大了！
長大，這曾經對我來說是一個多麼陌生的詞，而現在，我已經深深地體會到了長大的滋味。成長路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個時候也嘗過幾許了。回憶起在成長路上的故事，真的是百感交集啊……
從一年級起，我就毛遂自薦，當上了語文課代表。現在依然清晰地記得，當時，班主任老師問道：“誰來當語文課代表？
”教室裡鴉雀無聲。我看看周圍沒有人舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。
我到現在還挺佩服我自己的勇氣。這一當就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交作業，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。
而因為貪玩忘記收作業的情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當我已經習慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責任感，而且要認真負起自己的責任。六年的課代表，讓我懂得了：
任何職務不僅僅是榮譽，更是一份責任。
現在，我是一個小書迷。豈不知，小時候的我，就是一個小小書迷呢！有一次，大人們在聊天，沒人和我玩，我就自己拿著一本圖畫書，津津有味地翻看起來。
過了一會兒，當大人們發現我讀書的樣子後，都禁不住哈哈大笑起來。原來，我手中的書是倒著的，更有趣的是我還翹著個二郎腿兒呢！媽媽到現在還遺憾當時沒把那一精彩瞬間拍下來。
那時我不滿兩歲。隨著父母的引領，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫，到名著，讀冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經》、背《論語》、背《唐詩》。
在那些文學作品的滋養下，我一天天成熟起來，知識也豐富起來。現在，我的作文水平已經有了很大的提高，有許多作品獲獎或發表。
在生活中，我經常幫助媽媽做一些家務活。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經過了很長的一段時間。這期間，一次一次的鍛鍊，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嚐了收獲的喜悅。
每當吃到自己做的飯菜時，我都會非常興奮；每當聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時，我更是心裡美滋滋的。就這樣，在不知不覺中我長大了。
長大的感覺，真好！
6樓：匿名使用者
世間上，沒有一個人是不會不犯過錯誤的，但是，如果知錯了，並能改過來，那是多麼令人振奮啊！這是我親身體驗出來的。
那是一個陽光明媚的中午，我想和朋友去遊樂場玩。可在那兒玩身上最少都要帶夠一百元錢，但是我現在身無分文，怎麼樣去哦？突然，我的腦海裡莫名其妙地產生了一種想法：
去打工賺錢，賺夠錢再去。去**打工呢？疑惑之中，我靈機一動，真笨，拿爸媽的錢不是輕而易舉嗎？
說幹就幹，我偷偷地跑進爸媽的房間，輕輕地而又快速地拿起那條鑰匙，開啟抽屜，把兩百元錢放進了我的褲袋裡„„“咔”的一聲，門開了，是爸爸。我嚇得頓時說不出話來。爸爸掃視著我，只見的的手躲在屁股後面。
我不敢伸直出來，生怕會露出一蛛絲馬跡來。“慘啦！爸爸注意起我的手了，怎麼辦呢？
弟，快來救救我啊！”爸爸的目光直直盯著我手上拿著的東西，突然，爸爸豎起了眉毛，眼睛直直看著我。許久，才開始問我話：
“你是不是拿媽媽的錢？如果是，那就老實交待，爸爸不會罵你，是拿了錢嗎？”“我„„我„„”“爸爸，請原諒我！
”我邊說邊跪在了地上，請求爸爸給我一次改過的機會。“起來吧！從今以後，我不希望再見到你亂拿錢的現象，現在爸爸原諒你這一次，如果你還有下一次，你就不用讀書了„„你一共拿了多少錢？
要錢幹什麼，快點說。等一下自己去向媽媽說清楚這件事，知道了嗎？”聽著爸爸嚴肅而又親切的話，我低著頭，吞吞吐吐地說：
“知道了，我拿„„拿了兩百元錢，我„„我想和同學去遊樂場玩，要那麼多錢嗎？以後不準自己拿大人的錢了！”“哦！
你要去**，問我拿錢，知道了嗎？”“哦”我望著爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”漸漸消失了„„從那以後，我再也不敢善自拿爸、媽的錢了。
爸爸，是您改變了我，是您讓我變得誠實，是您讓我懂得了這麼一僕道理：知錯就改，善莫大焉。
快樂的一件事作文，快樂的一件事200字作文
暑假的時候，爸爸媽媽和我一起開車去動物園玩。首先我們先去的地方是老虎園，老虎有各種各樣的顏色，有黃色的 有白色的 還有黑白相間的，它們的樣子挺兇猛，不愧是獸中之王。接著我們來到了猴子園，媽媽帶來了一大包桃子和香蕉，媽媽沒有注意，好吃的全部都被搶光了，看著它們一邊逃跑一邊吃水果的樣子，就像做錯事的孩子...
我的同學作文提綱要求涯新穎三件事
同學總是天天相處,日日碰面,在上學時難免會發生一些事,所以我要向你講一件我和曉明發生的事.那是酷暑難熬的暑假的一天,我和曉明約好一起到從書店去看書.下午2點我們在蘭陵廣場碰了面,騎著自行車來到從文書店.我們把車停在停車場後,我迫不急待地衝進了從書店.在茫茫的書海中如飢似渴地尋找我所想要的書.曉明也走...
本文寫三件事。請用簡潔的語言概括第二件事。
16.任選一句品味語言，注意加點詞語。4分 a.我正為這粒小蟲的短視和盲目好笑，它已過了我的指甲蓋，到了指尖，頭一低，沒掉下去，竟從指頭底部慢慢悠悠向手心爬去了。竟 有出乎意料的意思，慢慢悠悠 寫出小蟲爬行的悠然自得，反襯出 我 嘲笑蟲子的自以為是。b.也沒看清咋打的，好像兩隻牽在一起，先是用口咬，...