1樓：匿名使用者
右手螺旋定則的內容是：用右手握住螺線管，讓彎曲的四指跟電流的繞向一致，那麼拇指的方向就是通電螺線管的北極。它適用於知道螺線管中的電流方向，來判斷通電螺線管的南北極。
其實它的逆命題也照樣適用，那就是知道掃通電螺線管的南北極，來判斷螺線管中電流的方向。你題目中所說的電流從哪極流出，實質上就是知道螺線管的南北極來判斷其電流方向。也就是右手螺旋定則的逆命題的應用。
2樓：
在使用右手定則判斷通電落線管的電流方向時，注意1必須是右手，2四指的彎曲方向必須和繞線方向相同，3大拇指必須執行螺線管的北極方向，這時電流方向才從右手手腕處流入。
3樓：匿名使用者
四指指向電流方向，大拇指指向即為n極方向
同理，知道通電後螺線管的磁極和螺管繞線方式 也能用右手定則判斷電流方向
自己對著題目用手多比劃比劃就好了
4樓：匿名使用者
右手定則:伸出右手,彎曲的四指沿電流方向,伸直的拇指就是螺線管中磁場的方向.反過來,只要知道螺線管的南北極就可以確定電流方向.
在螺線管任意一端放置一小磁針,通過觀察小磁針方向便可判斷南北極(n對s)
5樓：
這問題最糾結的地方是不好用語言表述
右手定則：怎麼分辨通電螺線管的正負極和ns極?急求握法！！！！！！！！！！
6樓：r級學霸
你看啊，你的左手手指從電源的正極開始順著導線走到螺線管處，然後根據明線（你能看見的纏繞在螺線管上的線）電流繼續走，走兩次之後根據電流在螺線管內是向上還是向下，就用你的右手掌開啟之後按照推電流的方向擺放，再伸出你的大拇指與你其他手指垂直的方向就是螺線管n級方向。
注意：明線電流如果是向上一般都是推著的手勢明線電流如果是向下就是反著抓的方向了。
祝你中考考出好成績
第一題右邊是n
第二題電源左側是正極
第三題右邊是n級
我也是跟你一樣大的學生~
7樓：匿名使用者
這樣，以第乙個圖為例子
握住你右手拳頭，然後四根手指的方向為電流方向，（根據電源正負極，很簡單）這裡握的時候我推薦用這種方式理解，你看圖，導線的電流是從裡面到外面，則手心對著自己，大拇指朝右，則n極朝右
第二個圖，n極朝右，則大拇指朝右，握一下就知道手心朝自己，電流從裡面到外面，所以電流從裡到外，電源正極在左邊
第三個圖，同一
希望能幫到你 望採納
8樓：白虎種子
磁場方向從 n - 到s 指南針 是 s 螺旋管那就是n了
用手握著螺線管 手指方向就收電流方向
9樓：慕未桑博雅
看啊左手手指電源極始順著導線走螺線管處根據明線(能看見纏繞螺線管線)電流繼續走走兩根據電流螺線管內向向用右手掌打按照推電流向擺放再伸拇指與其手指垂直向螺線管n級向
注意:明線電流向般都推著手勢
明線電流向反著抓向
祝考考績
第題右邊n
第二題電源左側極
第三題右邊n級我跟~
右手定則：安培定則，用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所...中的電流方向怎麼確定
10樓：遊俠
右手定則判斷的主要是與力無關的方向。如果是和力有關的則全依靠左手定則。即，關於力的用左手，其他的（一般用於判斷感應電流方向）用右手定則。
記憶口訣：左通力右生電。 還可以記憶為：因電而動用左手，因動而電用右手，方法簡要：右手手指沿電流方向拳起，大拇指伸出，觀察大拇指方向。
擴充套件資料右手螺旋定則可以用來找到兩個向量的叉積的方向。由於這用途，在物理學裡，每當叉積出現時，就可以使用右手螺旋定則。對於物體或流體的旋轉、磁場等等，可以使用右手螺旋定則來設定向量。
逆反過來，對於由向量設定的旋轉的案例，可以用右手定則來了解旋轉的轉動方式。
11樓：匿名使用者
(1)通電直導線
中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；(2)通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極
12樓：匿名使用者
1：當你用右手螺旋法則（安培定則）時，讓四指去趨向電流方向，隨著電流方向握著螺旋管，此時大拇指指向即為磁感線方向。。。。
2：右手定則：讓手掌平張開，讓磁感線垂直穿過手心，並四指指向電流的方向（即導體中電流的流向），拇指指向即為導體運動方向。。。。
13樓：誠然的
電流的箭頭就是你右手的指尖。想象著去握那根圓棍，大拇指的方向就是n極
14樓：555555地瓜
與力有關用左手
與電流，磁場有關用右手
15樓：匿名使用者
左力右電，意思是左手管有關力的，右手管有關點的，要是不懂建議看下教材
高中物理中磁場中右手定則，通電直導線拇指為電流方向，而環形電流和通電螺線管是四指為電流方向。為什麼
16樓：匿名使用者
你鑽進學習上最忌諱的死胡同裡去了，也就是「鑽牛角尖」。這兩種方法的出現是為了讓你更方便學習和理解物理知識的，你只需要記住這兩個方法，讓後用它去分析就行了，這才是你要做的！而你現在已經鑽到你該學習的內容之外去了，也就是鑽牛角尖！
什麼意思呢，舉個簡單的例子啊，三角形的內角和等於180度，而你卻問到底三角形的內角和怎麼得出來是180度的呢？人們是怎麼發現三角形的內角和是180度的呢？你只需要知道這個定理然後用它就行，不需要知道它是怎麼得來的，因為先人已經費力氣幫你得到結論了，你還要再去重新得出結論幹嘛！
17樓：糖紙幾公尺
方便測定而人為決定的
知道通電螺線管的南北極怎麼判斷電流的正負極
右手定則 四根手指指向電流方向 大拇指所指的方向為北極 電流的正負 電流在外電路由正極流向負極，在內電路由負極流向正極 電與磁中的通電螺線管怎麼判斷電源的正負極 電流方向 和小磁針的指向啊？20 由右手安培定則確定電源正負極，由磁場方向判斷小磁針的指向，具體看圖 電源，長正短負 電流，正極到負極 小...
螺線管的右手安培定則如果反過來也可以嗎？既四指指磁力線方向，那麼大拇指就指的是電流方向嗎
四指指磁力線方向，那麼大拇指就指的是電流方向，這也是螺線管的右手安培定則的本意，不必所謂的反過來應用。稱為安培定則，或右手螺旋定則，分2種情況，1 單根直導線，四指彎曲方向為磁感線方向，拇指所指為電流方向。2 螺線管，四指彎曲方向為電流方向，拇指方向為磁場n極。請問安培定則說四指與螺線管中電流方向一...
通電螺線管兩端的極性決定於A電流的強弱B電流的方
安培定則的內容是 用右手握住螺線管，四指彎向螺線管中電流的方向，大拇指所指的就是螺線管的n極 通電螺線管兩端的極性只與電流的方向和線圈的繞向有關，與線圈的匝數無關，和螺線管中電流的強弱無關 故選b 通電螺線管兩端極性的性質取決於 a 螺線管的匝數b 螺線管的長度c 螺線管中的電流方向d 螺線管 通電...