1樓：匿名使用者
人的生命是寶貴的，因為上天給予我們每個人的只有一次。生命的這個機會可能長點，可能短點，但放於茫茫宇宙中來說，那肯定是極其短暫的。她就像夜空中的一閃流星匆匆而過，當你還在做著美麗的夢想時，她可能馬上或者已經結束了。
人的一生該怎樣度過？是盡情燃燒，還是縱慾腐朽？是任其流逝，還是苟且偷生……
保爾.柯察金，你也許瞭解，也許已經淡忘。可以說，這個名字是虛幻的，但也可以說他就是真實的。
他是**裡的主人公，也是這個主人公的創作者前蘇聯作家奧斯托洛夫斯基用**在寫自己。他說了這樣一句名言:
人的一生該這樣度過，當我們回首往事的時候，不能因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，臨死的時候可以說，我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而奮鬥。
也許今天大多數的我們可能會認為，這樣的語言未免有些太過理想化，但每個時代的人都無不例外地烙刻著特有的印跡，對於歷經血與火洗禮的老一輩革命人來說，這確實是真真實實的命題。投身革命，面對犧牲，要革命還是要生命必須作出抉擇。作為戰爭的受害者，保爾的身體命運是可悲的。
他自幼承受繁重的體力勞動已經可憐，參加革命後，經歷無數的戰爭，重傷的摧殘，死亡的威脅，最後癱瘓失明成為一個生命意義上確鑿無疑的廢人。這樣的生命還有意義嗎？如果換了今天的人們要怎樣面對？
讓國家做你的“冤大頭”？也或父母為你“屎巴收”，兒女被你“榨乾油”，至於旁人，把你當鬼“遠處溜”。
我們知道，保爾面對這樣的自己他用一杆筆經過長年累月作出了驚人的人生答卷:完成世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，完**生由凡體到“鋼鐵”的昇華！今天的人們也許會說:
換了我，可不行。真理是，你沒有這樣的經歷，你不可能體悟到他的勇氣，甚至還有些許無奈。人生就是這樣，每個人都在走著別人無可替代的一條路，面對人生的順與逆、成與敗，你必須直面承擔。
當然，偉人之所以可稱之為偉人，他肯定比一般人要更加優秀，對於大多數的我們來說，做好自己應該就是人生的勝利。只要我們懂得生命之可貴，珍惜生命之點滴，同樣也可以活出精彩。只是人生漫長如同頭頂的山路，誰也看不到下一段要怎樣走，遲疑、迷茫不可避免，希望英雄的榜樣能帶給我們一點走下去的勇氣和到達山頂的信心。
如是，告慰大家，也告慰自己，大家得益，自己也得益，便皆大歡喜了。人的生命是寶貴的，因為上天給予我們每個人的只有一次。生命的這個機會可能長點，可能短點，但放於茫茫宇宙中來說，那肯定是極其短暫的。
她就像夜空中的一閃流星匆匆而過，當你還在做著美麗的夢想時，她可能馬上或者已經結束了。人的一生該怎樣度過？是盡情燃燒，還是縱慾腐朽？
是任其流逝，還是苟且偷生……
保爾.柯察金，你也許瞭解，也許已經淡忘。可以說，這個名字是虛幻的，但也可以說他就是真實的。
他是**裡的主人公，也是這個主人公的創作者前蘇聯作家奧斯托洛夫斯基用**在寫自己。他說了這樣一句名言:
人的一生該這樣度過，當我們回首往事的時候，不能因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，臨死的時候可以說，我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而奮鬥。
也許今天大多數的我們可能會認為，這樣的語言未免有些太過理想化，但每個時代的人都無不例外地烙刻著特有的印跡，對於歷經血與火洗禮的老一輩革命人來說，這確實是真真實實的命題。投身革命，面對犧牲，要革命還是要生命必須作出抉擇。作為戰爭的受害者，保爾的身體命運是可悲的。
他自幼承受繁重的體力勞動已經可憐，參加革命後，經歷無數的戰爭，重傷的摧殘，死亡的威脅，最後癱瘓失明成為一個生命意義上確鑿無疑的廢人。這樣的生命還有意義嗎？如果換了今天的人們要怎樣面對？
讓國家做你的“冤大頭”？也或父母為你“屎巴收”，兒女被你“榨乾油”，至於旁人，把你當鬼“遠處溜”。
我們知道，保爾面對這樣的自己他用一杆筆經過長年累月作出了驚人的人生答卷:完成世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，完**生由凡體到“鋼鐵”的昇華！今天的人們也許會說:
換了我，可不行。真理是，你沒有這樣的經歷，你不可能體悟到他的勇氣，甚至還有些許無奈。人生就是這樣，每個人都在走著別人無可替代的一條路，面對人生的順與逆、成與敗，你必須直面承擔。
當然，偉人之所以可稱之為偉人，他肯定比一般人要更加優秀，對於大多數的我們來說，做好自己應該就是人生的勝利。只要我們懂得生命之可貴，珍惜生命之點滴，同樣也可以活出精彩。只是人生漫長如同頭頂的山路，誰也看不到下一段要怎樣走，遲疑、迷茫不可避免，希望英雄的榜樣能帶給我們一點走下去的勇氣和到達山頂的信心。
如是，告慰大家，也告慰自己，大家得益，自己也得益，便皆大歡喜了。
2樓：匿名使用者
理想是人們對未來所向往、所信仰和追求的具有現實可能性的奮鬥目標。通俗地說，確定一個目標，併為之奮鬥，就是理想。有沒有理想，有沒有遠大的理想，有沒有正確理想，對人生至關重要！
理想追求，對個人來說，實質上是回答人的一生應該怎樣度過的問題。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾柯察金說過“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
在他臨死的時候他能夠說，我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業……”
人的一生應該怎樣度過
人的一生在歷史的長河中，象宇宙的流星，十分短暫，也十分寶貴。人的一生怎樣度過，是值得我們認真思考的問題。人生美好燦爛，有所成就，是每一個當代青年的追求和希望，誰都不願意自己的人生平平淡淡，碌碌無為，都希望人生過得有意義、有價值、有作為。
有意義，就是在他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨；有價值，就是為人民、為社會做出了貢獻；有作為，就是人生成就了事業，沒有辜負組織、父老鄉親的希望。人生有意義、有價值、有作為，老一輩無產階段革命家為我們樹立了楷模
3樓：
20歲前，做一個好學生
20歲之前，你只需要埋頭苦讀，勤學思考，因為你的知識儲備，直接決定了你長大後看待問題的深度。
你要明白，沒有一個科目是多餘的：數學鍛鍊你的邏輯，物理讓你深刻，化學讓你學會看微觀，語文讓你陶冶情操，歷史讓你看懂規律，地理讓你看透永珍等等。
30歲前，跟一個好老闆
30歲之前，你就得學會看人了，這時的你剛在社會上立足，幾年的歷練讓你懂得：“做人”甚至比“做事”更重要，而“選人”比“做人”更重要，人對了，一切都對了。
比如選對老闆，選好另一半，選對合夥人等等，你要明白一個道理：你選的人，直接決定了你未來的道路。
40歲前，選一個好行業
40歲之前，你必須學會看趨勢了，你已經有足夠的閱歷和經驗去洞察未來，這時你會發現：人就像在大浪裡航行的小船，能夠根據風向而判斷下一個浪頭的方向，遠比努力的划船要重要的多。
你必須把自己的特長和時代趨勢結合起來，然後選擇一個你願意為之終身奮鬥的行業或職業。你的生命，你的積累，你的熱血，從40歲才開始爆發！
50歲前，教一個好孩子
50歲之前，你務必要教育好自己的孩子，此時你會發現孩子才是自己希望的寄託，更是夢想的延續。
你會有這種感悟：人和人之間的差別，最終教育出來的孩子的差別。
60歲前，留一份好家業
60歲之前，你已經考慮如何更好的退休了。此時你已經明白給孩子留一筆錢，遠不如給孩子留一份事業。
你需要做的，是把你的事業從複雜化變成系統化，只有系統化才可以離開你照樣運轉。
70歲前，練一個好身體
70歲之前，你已經開始看淡功名利祿，才開始真正的享受生命和時光，前提是你要有一個好身體。
你現在看不懂的廣場舞，和你現在無法堅持的晨練，或許是你那時的最佳選擇。所以，為了70歲以後不那麼吃力。
4樓：**張老師
人的一生應該怎樣過？可能每個人都有自己的想法。也有每個人的生活方式。並沒有完全統一規定，所以人的一生可以根據不同的人對生活的理解選擇適合自己的生活方式。
人的一生不應該碌碌無為，應該珍惜時間實現自己的價值。這裡的價值並不是轟轟烈烈的大情。在平凡的崗位上堅持做平凡的事情就是不平的就是有價值的。
每個人對待生活的態度不同。想要的生活也不同，只要過好自己的生活就可以了。做自己想做的事情，走自己要走的路。
不要太在意別人的看法。
可能有些人想在一生當中去完成全國各地甚至全球的旅行。也有的人只是想吃遍全國美食。不管什麼的生活只要自己選擇的就是正確的。
5樓：轉角de緈諨
人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至於因為虛度年華而痛悔,也不至於因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而鬥爭。
”作者奧斯特洛夫斯基 題目 《鋼鐵是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾說的一段話：‘人的一生應該這樣度過。。’是什麼
6樓：q王小年
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：
當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
從整部作品看，保爾是一個具有鋼鐵般意志和頑強奮鬥的品質，不屈服命運，為理想而奮鬥獻身的英雄戰士。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇**，於2023年寫成。
2023年初，22歲的奧斯特洛夫斯基因癱瘓臥病在床，雙目失明。奧斯特洛夫斯基在與病魔做鬥爭的同時決意通過文學作品，來展現當時的時貌和個人的生活體驗，在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同時，他開始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年完成。
故事取材於他的親身經歷。
**通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成長為鋼鐵戰士。
2023年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導目錄（2023年版）》初中段。
人應該怎樣活著才有意義（別給我提保爾柯察金，我想聽原創的回答
那你必須首先著重 自己 這個概念。譬如處於一段膠卷之中的一張裡，你前邊有乙個階段，後邊有乙個階段。你現在的體驗中的意義有兩個方面，一類是相對於前乙個階段而有意義，譬如你成年了能賺錢了，想對小孩子的時候是否更有真實感啦？另一類是對成為後一階段而又意義，譬如別人惹你生氣了你也不發脾氣，咋看對你現在沒意義...
人應該怎樣度過一生啊，人應該怎樣度過一生啊？
從容地度過一生，從容，從容並不是一種逃避，亦不是一種冷漠，人是因為複雜而從容，還是因為簡單而惆悵？多少人認真的對待，他錯過了從容，多少人在匆忙中，他放棄了從容。要愛自己身邊的人，你自己的親人，朋友，對自己好的人要給予同樣的報答，然後要做自己想做的事，要有理想，要有責任，對自己，對家人，不能做什麼事的...
人的一生應該追求的是什麼，人的一生應該追求些什麼？
幸福！簡單點說，幸福 豐富的物資生活 美滿的精神生活 幸福只是一種個人的感覺罷了，看你自己怎麼看待它了。很多時候，簡單就是一種幸福。生活本來就太多的 太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來。什麼是幸福？這是個太老套的問題，我想每個人的答案和標準都不同，不過有一點是肯定的。那就是活著...