1樓：美食小飛象
我讀書我快樂手抄報，讀書使我快樂
2樓：揚牧
讀書使人快樂，讀書使人進步，如果你驕傲了就說明退不了，如果退不了這種沒進步。問我幹什麼？因為我不會回答。
3樓：匿名使用者
小學中都在舉行比賽，我這沒資料，但我可以告訴你怎麼做。你先設計乙個版面，然後寫讀書名言（網上有）然後蒐集名人讀書故事，再畫上與讀書有關的畫（我是打算這麼做，我也是小學生）希望你能採納
以我讀書我快樂為題的手抄報內容可以寫什麼
4樓：丨四季甜橙丨
資料讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那裡彷彿都有一種屬於書的清香伴隨著我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。
書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從**到地方找到新的知識點，正所謂「溫故而知新」，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裡一樣。「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；賀知章的《詠柳》「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」通過讚美柳樹，進而讚美春天，謳歌春的無限創造力；孟浩然的《春曉》「夜來風雨聲，花落知多少」則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》「返景入深林，復照青苔上」描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：「秦王掃六合」、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，開啟塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。
讀一本古典**，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜複雜的政治與軍事鬥爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的鬥爭精神；吳成恩的《西遊記》讚頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。「讀書百遍，其義自現」。每次讀書，都能秒趣橫生，並從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
5樓：匿名使用者
我擁有我快樂
天空用於白
雲,顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉,顯得格外美麗；大海擁有波浪,顯得更有生命力……我?我擁有平凡,如果平凡也是一種擁有的話.
因為平凡,我可以不必太過追求什麼,停下腳步,享受那一公尺陽光,坐坐,在某個放飛希望的清晨,或是滿師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的雲；因為平凡,我可以不用嘗那大起大落後的一蹶不振,畢竟,我沒有李**碎後仰天大笑出門去的豪爽,也不曾有蘇軾被貶後,那「日食荔枝三百顆,不辭長作嶺南人.」的超然；因為平凡,我擁有一棵平凡的心去體會那「心遠地自偏.」的美妙.
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢遊海洋……我?我擁有殘缺,如果殘缺也是一種擁有的話.
月,最美不過於一輪殘月；水,最美不過於一池漪璉,衝破平靜.維納斯的最美,刻畫在那殘缺的手臂上,海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾裡,上帝奪走了本該屬於他們的最美,我相信,上帝對每個人都是公平的,我不可能完美.因此,我擁有了殘缺.
應為這殘缺,我失去了本該擁有的最美.但我更知道,這一點殘缺,令我與眾不同,因為這點殘缺,我才能做真正的自己.這殘缺之美,才是最有縱深價值的美,才是最美.
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我?我擁有清閒,如果清閒也是一種擁有的話.
人生之樂莫大於閒,因為清閒,不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁,不必有為權勢勾心鬥角的閒心.有時間來欣賞這美麗的世界,不經想起陶淵明的那句「採菊東籬下,悠然見南山.」的美妙生活.
青山綠水,茅屋一間,雪白窗紙,微浸綠色,此時獨坐其間,閒,亦快樂著.
人生是一張白紙,擁有繽紛的色彩,才有充實的人生,但在我這裡,充實並不是燈紅酒綠,紙醉金迷.
人生是一杯清水,擁有精緻的沖劑才會清香甜美,但在我這裡,清香甜美並不是排斥茶一般的平淡與苦澀.
人生是一片夜空,擁有燦爛的星光,才有輝煌有壯觀,但在我這裡,輝煌與壯觀並不等於掌聲雷動,皇冠耀目.
我並不藐視追求,也不否定完美,更不鄙視充實,我只是靜靜的思考,我擁有什麼,並為我擁有的感到快樂,
蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；燕子擁有巧心所以快樂的築巢……我?我因為是我,擁有所以快樂著,那最純粹。
成都新津為民學校五年四班劉涵銳
6樓：雨xiu悠悠
內容你可以寫讀書的感受。也可以寫一些讀書的小知識，也可以寫一寫。小的內容。
7樓：匿名使用者
書是一種享受能給我們帶來很多的知識。
8樓：匿名使用者
讀書破萬捲，落筆如有神。
一日讀書一日功，一日不讀十日空。
9樓：匿名使用者
累你家裡and for them for them and for them，why why why why what's好無情啊麼噠for them for them and for them，why why why why
10樓：匿名使用者
讀書是一種享受，我們可以再享受得到體會
11樓：ppaa肖
我閱讀我快樂寫什麼字？
12樓：
媽媽再也不用擔心我的寶貝兒們都在一起啦！
13樓：匿名使用者
題目應該是讀書節快樂
14樓：匿名使用者
可以買東西髮如妥禹每卜姊闌懶即.
15樓：匿名使用者
水晶滴膠不包吃信念內省你仨
16樓：匿名使用者
答我來答
我來答 檢視全部8個回答
丨四季甜橙丨
來自心理分析類芝麻團 推薦於 2018-08-01
資料讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那裡彷彿都有一種屬於書的清香伴隨著我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。
書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從**到地方找到新的知識點，正所謂「溫故而知新」，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裡一樣。「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；賀知章的《詠柳》「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」通過讚美柳樹，進而讚美春天，謳歌春的無限創造力；孟浩然的《春曉》「夜來風雨聲，花落知多少」則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》「返景入深林，復照青苔上」描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：「秦王掃六合」、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，開啟塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。
讀一本古典**，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜複雜的政治與軍事鬥爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的鬥爭精神；吳成恩的《西遊記》讚頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。「讀書百遍，其義自現」。每次讀書，都能秒趣橫生，並從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
關於我讀書我快樂的手抄報可以寫什麼內容？ 50
17樓：雙子未來的世界
我覺得你可以寫一些自己是怎麼讀書的，寫一張讀書卡，和你認為好看的書，如果有能力，自己可以試著續寫
18樓：lynn的號
1 你喜歡的書
2 關於書的名言
3 書的歷史以及可能的改變
4 名人和書的故事
我讀書，我快樂 手抄報資料
19樓：匿名使用者
我讀書我快樂手抄報，讀書使我快樂
20樓：匿名使用者
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
關於讀書的手抄報，讀書手抄報資料內容
手抄報通常有一定的版面限制，內容不宜過多，況且還要去掉圖面內容，所以內容一定要精選。因主題是讀書，可以選取名人的讀書小故事，如刻苦讀書的古人 蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞，車胤孫康的囊螢映雪等.可以介紹名人名言 書籍是人類進步的階梯！讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不...
讀書手抄報內容，讀書手抄報資料內容
怎樣讀書 讀萬卷書，行千里路 開卷有益 是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天 兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書 可怎樣養成好的讀書習慣呢？1 看目錄速讀全書，掌握風格 2 回想自己所了解的，比作者多及少的地方 絕大多數是少 3 即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最...
語文手抄報的內容，讀書手抄報資料內容
讀 童年 有感 每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小 純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼，童年 這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？讀過 童年 的人都了解，它反映了...