1樓：
2023年11月23日電 2023年11月23日上午8時，渤海某海域上，我國航母艦——遼寧艦載戰鬥機首次著艦進入關鍵時刻。就承載著國人的強軍夢。
試驗開始，現場所有人如坐針氈，在飛行員與著艦指揮員時斷時續、不急不緩的對話聲中，艦、機配合得非常默契。
9時08分，試驗成功。現場所有人如釋重負。
艦載戰鬥機上艦，中國白手起家，一切從零開始。為了這一著，面對技術封鎖，多少人殫精竭慮、頑強攻關、無怨無悔、默默奉獻……
殲-15艦載機前，人們與飛行員合影留念，中國第一位成功著艦的航母艦載戰鬥機飛行員的風采，鐫刻在共和國的史冊上。
2樓：匿名使用者
目擊我國航母艦載戰鬥機首架次成功著艦
本報遼寧艦11月25日電 2023年11月23日上午8時，渤海某海域，工作人員對我國航母艦載戰鬥機首次著艦試驗進行最後的檢查。
這次飛行，承載著國人的強軍夢；這次降落，是世界公認的最具風險性難題。
試驗開始，現場所有人如坐針氈，在飛行員與著艦指揮員時斷時續、不急不緩的對話聲中，艦、機配合得非常默契。
9時08分，試驗成功。現場所有人如釋重負。
艦載戰鬥機上艦，中國白手起家，一切從零開始。為了這一著，面對技術封鎖，多少人殫精竭慮、頑強攻關、無怨無悔、默默奉獻……
殲-15艦載機前，鮮花映襯著飛行員的笑臉，照相機的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載戰鬥機飛行員的風采，鐫刻在共和國的史冊上。
3樓：shine幻紫
大佬，看日期你已經寫完了，是否能幫小弟一把，我還在一著經海天中掙扎，大佬救命
一著驚海天的新聞六要素是那些
4樓：帥氣的小宇宙
（1）人物：飛行員、著艦指揮員及眾工作人員。
（3）地點：渤海某海域。
（4）事件：目擊我國航母艦載戰鬥機首架次成功著艦。
（5）原因：我國航母艦載戰鬥機首架次著艦。
（6）經過：在渤海某海域，我國航母艦載戰鬥機首架次成功著艦。
《一著驚海天》的原文（部分）：
渤海某海域，海風呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅杆上，艷紅的八一軍旗迎風招展。
2023年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰位就位。阻攔索安全觀察員手持專業工具，一絲不苟地對阻攔索作最後一次檢查。備受外界關注的我國航母艦載戰鬥機首次著艦進入最關鍵時刻。
這不是一次普通的飛行。航母艦載戰鬥機著艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大海可以作證，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年；人民海軍官兵，已經期盼了半個多世紀。
這更不是一次普通的降落。這是世界公認的最具風險性難題。在高速飛行的艦載戰鬥機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。
據統計，航母大國艦載機80%的事故發生在著艦過程中。第二次世界大戰結束到現在，某大國海軍已經墜毀了1000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發生在著艦的時候。
5樓：我是老夫子
新聞六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果.
也可以把它們概括為"5w+1h"，即:誰(who)、何時(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過程如何(how)。
如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是乙個通俗易懂的句子:某人某時在某地由於某種原因做了某事出現了某種結果。
《一著驚海天》概括通訊報道的主要事件
6樓：
我國利用阻攔索使航母艦戰鬥機首架次成功著艦生動地寫出了此舉造成的影響之大
7樓：匿名使用者
《一著驚海天》這篇課文用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創新中不怕犧牲，勇於探索的精神。
段落結構
第一部分(1-4):交代著艦的環境及著艦前的準備情況，敘述此次著艦的意義和困難。
第二部分(5-19):詳細報道了艦載機成功著艦的過程。
第三部分(20-25):描寫了艦載機成功著艦後，人們激動、幸福的場景。渤海某海域，海風呼嘯，海浪澎湃。
遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅杆上，艷紅的八一軍旗迎風招展。
2023年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰位就位。阻攔索安全觀察員手持專業工具，一絲不苟地對阻攔索作最後一次檢查。備受外界關注的我國航母艦載戰鬥機首次著艦進入最關鍵時刻。
這不是一次普通的飛行。航母艦載戰鬥機著艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大海可以作證，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年；人民海軍官兵，已經期盼了半個多世紀。
這更不是一次普通的降落。這是世界公認的最具風險性難題。在高速飛行的艦載戰鬥機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。
據統計，航母大國艦載機80%的事故發生在著艦過程中。第二次世界大戰結束到現在，某大國海軍已經墜毀了1000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發生在著艦的時候。
飛行塔台內的廣播響了：「殲－15飛機552號已於××××起飛，預計××××臨空！」
著艦指揮員從容地走上甲板指揮平台。「刀尖上的舞蹈」就要開始了，現場所有的人都捏著一把汗。
塔台內，時鐘指標的每一次跳動，都在揪著人心。
《一著驚海天》「著」的讀音。
8樓：紀春玲
一「著」的「著」讀zhuó ，是飛機降落的意思。是八年級上冊語文教材中明確標註的。
9樓：聰明機靈小不懂
《一著驚海天》」中的「著」讀音是：zhāo。
全部讀音如下:
yì zhāo jīng hǎi tiān一著驚海天
《一著驚海天》是人教版初中語文八年級上冊（2023年秋季修訂版）新選入的課文，由楊海波朗讀。這篇課文用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創新中不怕犧牲，勇於探索的精神，先後獲解放軍新聞獎一等獎和中國新聞獎三等獎。
擴充套件資料《一著驚海天》賞析
刊登於2023年11月25日《人民海軍報》一版的通訊《一著驚海天》，在獲得笫四屆中國人民解放軍新聞獎一等獎後，又喜獲第23屆中國新聞獎文字通訊類三等獎。一篇作品，能接連被各方看好，必定有其可圈可點之處，作為該文的編輯，這種感受則更加深刻。
題材重大是寫好新聞作品的重要條件，但卻不是誕生新聞精品的充分條件，將重大題材的新聞亊件寫成一篇好通訊實屬不易。通訊有別於訊息，它要求不僅僅將某一亊件客觀、概括地反映出來,還要求對新聞亊件的報道進行更加具體、形象、生動和詳盡的描述，以求能夠給讀者留下生動可感的印象，達到「情動於心而言於行」的最高境界。
10樓：匿名使用者
《一著驚海天》「著」的讀音。
《一著驚海天》」的讀音如下：
一著驚海天 yì zhāo jīng hǎi tiān
11樓：匿名使用者
《一著驚海天》」中的「著」讀音是：zhāo。
此篇文章刊登於2023年11月25日《人民海軍報》一版的通訊《一著驚海天》，在獲得笫四屆中國人民解放軍新聞獎一等獎後，又喜獲第23屆中國新聞獎文字通訊類三等獎。一篇作品，能接連被各方看好，必定有其可圈可點之處，作為該文的編輯，這種感受則更加深刻。
12樓：匿名使用者
人教版課本是 zhuo 二聲
13樓：墨墨
zhuó
看內容可以知道
……這更不是一次普通的降落。這是世界公認的最具風險性難題。在高速飛行的艦載戰鬥機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，每次著艦都面臨著生與死的考驗。
據統計，航母大國艦載機80%的事故發生在著艦過程中。第二次世界大戰結束到現在，某大國海軍已經墜毀了1 000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發生在著艦的時候。……
14樓：rh筱豬豬
讀作yì zhuó jīng hǎi tiān人教版語文書第四課底下的註解有說明，不信你去看！
一著驚海天的第二部分是什麼描寫,一著驚海天文章開頭屬於什麼描寫
該文體裁 通訊通訊是運用敘述 描寫 抒情 議論等多種手法，詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式。它比訊息更詳細地報道具有新聞意義的事件 經驗或典型人物的一種文體。通訊與訊息都是新聞的主要文體，它們的共同點是都要求具有嚴格的真實性和及時性。一著驚海天文章開頭屬於什麼描寫 一著驚海天文章開頭屬於 ...
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