1樓：匿名使用者
1、短文裡的“烏雲”指的是犯過錯，抬不起頭來，成績不好的人，“彩霞”指的是成功，品學兼優的人。
2、一個犯過錯的學生，抬不起頭來，“我”告訴他彩霞的前身是烏雲，就算自己不出眾，成績不好，但是同學、老師和親人都在關愛著她，只要你抬起頭來，迎向這些關愛著你的陽光，你也會變成一朵美麗的彩霞，後來，他成了一名品學兼優的學生。
這句話的意思是說：只要你活潑開朗，肯接受別人對你的愛、對你的幫助，你就會覺得這世界是美好的。
啟發：在這個世界上只有和別人相處的和睦，就會得到快樂，自己也會因此而對這個世界充滿信心。
2樓：淡淡心如水
一個犯過錯的學生，在同學面前總是灰溜溜的，抬不起頭來。那時，我正擔任著這個學生所在班的班主任。
一天，我找到這位學生，指著天上的彩霞說：“這彩霞多美呀！但你知道嗎？這彩霞的前身是什麼？”他搖了搖頭。
“這彩霞的前身是烏雲。”我說，“當陽光照亮烏雲時，烏雲就變成了一朵美麗的彩霞。只要不拒絕陽光，每一朵烏雲，都能變成美麗的彩霞。”
“想不到，有了陽光，烏雲原來也可以如此美麗。”他似乎在自言自語。
“你沒有感覺嗎？”我繼續開導著他，“在你的周圍，也有很多這樣的陽光，你的同學、老師和親人都在關愛著你，只要你抬起頭來，迎向這些關愛著你的陽光，你也會變成一朵美麗的彩霞。”
後來，他成了一名品學兼優的學生，考上了北京的一所名牌大學。
1.短文裡的“烏雲”指的是犯過錯，抬不起頭來，成績不好的人，“彩霞”指的是成功，品學兼優的人。努力自信就會成功。
《風》的閱讀題
3樓：54程太太
問題1：
春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。
問題2：
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。
問題3：秋風為什麼加“金風”?
答：因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。
問題4：讀了“我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心”這句話，你受到什麼啟發？
答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風 冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。
閱讀題《諾言》的答案，閱讀題往事閱讀題答案
你好！1 這個孩子遵守諾言，堅守崗位，這是一種高尚的品質。或者這個孩子不知變通，天真幼稚，竟把遊戲當真事，這種做法不值得提倡。只要言之成理 語言通順即可 2 不矛盾。理由是 柔和 表現出軍官被孩子的做法所感動，肅穆 是因為他對自己將要完成的使命有種神聖感。3 該段在排比中套用了三個比喻句，旨在激發讀...
描寫滿是烏雲的詞語除烏雲翻滾，烏雲密布之外
陰雲密布 黑雲壓城 重雲如蓋 陰雲籠罩 烏雲滾滾 天色昏暗 彤雲密布 黑雲壓城 重雲如蓋 烏雲翻滾 烏雲密布陰雨綿綿 單簧管發.和艱苦戶陰雲密布.烏雲密布天昏地暗陰雲籠罩烏雲密布 陰雨濛濛 昏天黑地 霧靄陰霾 黑雲壓城 陰雲密布黑雲壓頂 濃雲密布 山雨欲來 雷電交加 電閃雷鳴 烏雲滾滾 陰霾四起 霧...
抓住夢想閱讀題,《風》的閱讀題
1.老師判蒙提作文不合格的原因是什麼？答 因為老師認為他的作文是不切實際的。2.小蒙提為什麼沒改自己的作文？答 因為他沒改自己的夢想。3.蒙提把作文鑲在鏡框裡，說明了什麼？答 說明了他珍視那篇作文，那篇作文讓他明確了自己的夢想。4.那些年我偷盜了許多孩子的夢。這句話指什麼？答 指那位老師遇到過許許多...