1樓：成都戴氏教育
v戴v氏在v個性化教育教學方面表現了諸多特徵：置信一切學生都能出色的學習、充分理解全初中小學教學和考試特性、創造豐厚的教學情境、加強教員團隊的培訓與教研活動，這些都是京翰優質教學效勞的根底。經理論證明能有效地處置學生各種學習問題，疾速提公升成果。
【預習的方法】
1、疾速閱讀一遍行將學習的新教材 經過閱讀教材，理解教材的主要內容，弄清哪些內容是自己一讀就懂的，哪些內容是自己沒讀懂的。
2、帶著問題，邊思索邊讀第二遍 關於初次閱讀沒讀懂的問題，在第二次閱讀時，頭腦裡不時要帶著這個問題，深化思索，認真研討教材。這時閱讀的速度可以恰當放慢一些，遇到艱難，可以停下來，翻翻以前學過的內容，或者查閱有關的工具書、參考書，爭取依託自己的努力把難關攻克，把問題處置，把沒讀懂的**讀懂。關於自己經過努力仍未處置的問題，也不用勉強去處置，這樣會花費大多的時間。
可以把這個問題記下來，留待課堂上聽課時去處置。
3、邊預習邊做好預習筆記 預習筆記有兩種，一種是做在書上；一種是做在筆記本上，用好思想導圖這個有利工具。在書上做的預習筆記要邊讀邊中止，以在教材上圈點勾劃為主。所圈點勾劃的應該是教材每部分的要點。
同時，也可以在書頁的空白處，做眉批，寫上自己的見地和領會，寫上自己沒讀懂的問題。 在筆記本上畫思想導圖做預習時，既可以邊讀邊畫，也可以在閱讀教材後再做整理。整理的內容包括本節課的重點、難點部分的摘抄及心得領會；本節課講授的幾個主要問題是什麼，以及它們之間的前後關係、邏輯聯絡，預習時遇到的疑問點是什麼，自己是如何處置的，查閱了哪些參考書或工具書，所查閱的資料中有價值的部分的摘抄及心得領會。
4、依據不同窗科的特性採用不同的預習戰略 預習也不能搞千篇一概，要依據不同窗科的特性抓住預習的重點，選擇不同的預習方法。比如，語文課首先要掃除生字、生詞障礙，再分析段落大意、中心機想以及寫作作風、手法。數學課則要把重點放在數學概念、數學原理的控制上 。
語文：課前讀一下本節課要學的課文，把生字詞都查出來，標誌在書上，或者是筆記本，著重理解文章，然後上課時留意聽教員講的，核對一下自己的思緒與教員的思緒差在**了.
數學：通覽全節，留意看看公式，可以自己試著推導一下，加深對公式的理解.假定你買的參考書，可以試著做一些例題，這樣上課才幹知道自己哪方面比較弱，有的放矢.
英語：一定要先背單詞，只需這樣這一課的課文才不會什麼也看不懂，而且單詞在考試中佔得分數也不少.假定才幹可以，自己試著跟讀課文，模仿錄音.其實英語重在積聚.
2樓：搭沙鄙啊
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`在以前，我國沒有對磷石膏合理利用問題加以重視。和國外發達國家相比，我國在對磷石膏的研究與利用起步較晚，由於受客觀因素的限制，磷石膏在實際專案工程在建築中，並沒有被人範圍的推廣。一些建築工地將磷石膏隨意堆放，給環境造成了極大的汙染。
由此可以看出，將磷石膏進行合理利用是乙個值得重視的問題。
1石膏在建材水泥中的實際應用
1.1石膏晶須
晶須可以應用在建築工程材料中，常作用於建築工程塗料當中，晶須除了在塗料中被廣泛應用之外，還可用作摩擦，密封，阻燃等材料中。晶須是一種纖維狀的單晶體，具有比較完整的結構和外形。規格一般在10mm長度，直徑約為0.
01-10mm石膏晶須分為有機和無機兩類。其中，無機石膏晶須又分為cas04和cas04. 1 /2h2o以及cas04.
2h20。就目前來講對第一種晶須相關研究較多。目前，一些學者用濕法反應產生硫酸方式來製取磷石膏晶須。
這種製取磷石膏晶須的方法有著成本低，汙染少的特點，目前這種製取磷石膏晶須的方法剛剛被研製成功，並沒有加以推廣，但這種方法很有可能應用於將來的磷石膏晶須製取中。
1.2自流平
該材料在20世紀70年代被研發出來，石膏基從嚴格意義上來講，就是該材料的乙個分支類別，自流平是將細沙等輔助材料和無水(半水)石膏互相混合在一起的。和凝膠類材料相比，自流平有著流平性強的特點，它能夠通過重力和自我膨脹力的支援下，在牆體上流成水平而。讓牆體看起來更加平整。
自流平材料的使用能夠將傳統建築材料的弊端加以克服。除此之外，自流平材料還有這良好隔音效果的優點。將磷石膏為材料做成自流平材料的形式，同樣可以達到這樣的效果。
具體製造過程是將含有晶須的磷石膏經過處理之後，得到石膏粉，在加入一定量的外劑，得到磷石膏自流平材料。由於該種材料沒有在我國人範圍進行推廣的原因，和發達國家相比，在技術上有著明顯的差距。但自流平材料有著良好的自身特點，在不久的將來，肯定會被人們所應用。
3樓：未央若見
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我是一名藝考生，文化課怎麼辦？去哪學
1 建議最好就近入學，找自己的老師輔導畢竟知根知底嗎，當然也可以讓家長找一些自己的親戚朋友中當老師，幫助實習那就更好了。2 再一個，也可以找一個和一起的同學，相互幫助，互相學習。還有就是要找些試卷做，就是藝術考試的文化試卷，通過做題去一點一點去鞏固你的基礎。3 馬上就要高考了，應該先對自己自信，每天...
我是一名藝考生，想要提高下自己的文化課成績，可以給點建議嗎
首先要看自己的基礎，如果基礎還可以，平時都是450左右，那麼每門科目不會說很難跟上進度，如果底子比較薄弱400分以下，那麼時間是很緊的，根據孩子的情況必須要採取高強度的集訓，和有規律的安排。不然時間緊任務重很容易跟不上，並且產生厭學的情緒，因為學習是系統的持久的事情，短時間是不可能產生很快的一個提分...
我是一名文管專業考生，今年文化課成績449分，能被臨沂大學文
文化產業管理專業以前都是是按文化課錄取，你的分數有點低，知道排名是多少嗎？今年計畫招生250人，應該也差不多。我是臨沂大學文管大三的學生，如果有問題可以再聯絡。你是文科還是理科，去年文科最低分447，理科399，你這分數應該差不多 去年報考臨沂大學廣編和文管專業的人少，文化課分數就比較低。今年人好像...