1樓：月似當時
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
那麼我們應該怎樣為孩子打造乙個良好的成長空間呢? 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家裡的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神汙染。有些父母讓低階趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽菸、喝酒、賭博.....
父母可以用看書，賞花，聽**等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。
濃厚的學習氣氛
我的家風家教作文,我的家風家教作文，500字
提起我的家風，那就是兩個字 嚴謹。先說說這個 嚴 意為嚴格也，老爸做事總是一絲不苟，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業來說吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會雞蛋裡挑骨頭。一旦他發現我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這麼好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後，就...
我的家風故事作文，我的家風故事作文300字
看到老師給了這樣乙個題目，我就一直在想 我的家風是什麼呢？回到家裡，吃過晚飯，我依舊座在沙發上看電視，心裡卻還在想 我的家風是什麼呢？媽媽的聲音傳了過來 你寫完作業了？我沒動。眼前的電視被關掉了，你現在應該做什麼，不知道嗎？唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。病了，該做什麼的時...
我的老師怎麼寫《我的老師》作文該怎麼寫？
開頭對你們老師做乙個簡介，如 王老師是我的班主任。之類的，不要太繁瑣。第二自然段寫你們老師的外貌，可以這樣銜接 我對她的第一印象就是高高的，瘦瘦的，擁有一對明亮的眸子，梳著一頭馬尾，一副很幹練的樣子。你也可以再寫具體些。中間一定要有乙個過渡句，一定要與接下來寫的事有關，如 她看起來幹練，做起事來更是...