我最近在準備考試,個人生活範圍很侷限,請問如何給自己營造輕鬆點的學習環境

2021-06-16 23:27:34 字數 4703 閱讀 7145

1樓:夏之雪雪未泱

其實,自己的事情本來就和別人無關。有些情緒是該說給懂的人聽。固定每週乙個時間給家裡打**,報平安,和家人聊聊,其他時間安心辦自己的事情。心情不好時可以聽聽歌

2樓:匿名使用者

我也是從學生時代走過來的!

我只相信一句話:「會玩的人才能更好的學習!」

你現在就屬於死學!

人為什麼要長嘴巴?難道僅僅是為了吃飯?錯!有口那是要溝通!

人為什麼要長眼睛?難道僅僅是看?又錯!那是要用眼神去交流!

所以你如果一直處於自己的那個小交際圈的話,你會越來越侷促不安!甚至有可能得抑鬱症!

可以適當的出去打打臨時工!噹噹宣傳員!多參加愛心活動!實在不想幹這些的話!就玩玩網路遊戲!但是一定聽要記得!不能上癮!

3樓:匿名使用者

享受學習,過程雖然是艱難的,但收穫的時候就會快樂了。我信奉李大釗教育子女的那句話:玩就玩個痛快,學要學得踏實。學習時候別想著玩,把該完成的在前面完成了就行了。

不要給自己施壓。認真踏實的學就好了。

我們是學生,學習是我們的主要任務,但快樂輕鬆地學習,使我們擁有快樂的童年,是所有學生的追求。今天,我就圍繞大家關注的問題,給大家介紹輕鬆快樂學習的幾條經驗:

經驗一1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊看電視或做其他事。建議同學們要麼先把別的事做好再做功課,要麼就先一心一意地做好功課,再輕鬆地去做其他事情。

經驗二學習效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。

但實際的情況卻並非如此,這裡邊就存在乙個效率的問題。效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在乙個效率的問題。

如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。

上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前乙個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有乙個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

做題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要乙個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。

作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。

評:以上關於聽課和做題的建議,實際上反應了提高學習效率的乙個重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的"事半功倍"。

經驗三:

學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼,我們如何提高自己學習效率呢?

第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的乙個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。

相反,乙個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

提高學習效率的另乙個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉乙個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。

現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。

另乙個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。

我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造乙個十分輕鬆的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。

經驗四:

很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

同學,願以上為你介紹的四條經驗,能幫你輕鬆快樂地學習,從而取得良好成績,使我們的學生時代學習快樂,生活快樂!

公****要注意什麼?還有乙個月的時間 要怎麼複習啊?

4樓:中公教育

第一步、全面了解公****基本資訊。

為什麼每年有那麼多人報考公務員?在中國公務員社會認可度高,社會地位也很高,穩定的收入和優厚的福利待遇等等諸多面都吸引著每乙個考生,這也是公務員為什麼如此激烈的原因吧。所以建議花上一點點的時間來充分了解一下公務員這個行業。

然後再了解什麼是國家公****,考試的難易陳低估,各個考試時間節點,題型題量以及分值,行測考哪些、申論考什麼等等,整個國考的招考錄取流程都要熟悉,建議可以檢視近三年的國考招錄資訊為自己報考做參考,公告、職位表、考試大綱這三方面比較重要,要重點檢視。充分了解之後可以篩選一些自己心儀的崗位,主動蒐集這些崗位的資源資料,試著檢視一下這些崗位往年的報考資訊,如報考人數、最低分數線和職位的工作地點等基本資訊,為自己以後的報名做好充分準備。

第二步、鑽研真題並做專項訓練,時間建議控制在3-4個月。

基礎複習階段

首先,要先了解公****內容。行測考哪些題型、申論考察什麼等等,前期我們需要對行測和申論全部基礎知識的掌握。所以這個階段,無疑我們需要大量的真題來鞏固和夯實的,所以要每天要不停的做題,盡快掌握答題思路和各個題型的答題技巧,最好準備乙個錯題本,及時記錄錯題,方便後邊的複習。

行測建議可以做專項練習,各個模組逐個備考,要善於對於自己不會的知識點和題目總結和思考,後期可以針對複習。申論建議多積累多總結,整理出自己對申論的答題思路,大作文方面重點要會寫議**,可以關注人民網、新聞網等新聞平台。

查漏加強練習階段

這一階段對於行測還是繼續做真題,找不足,通過不斷的做真題來找自己的薄弱的方面,然後逐個擊破。這個階段建議每天要嚴格控制自己的做題時間鍛鍊自己的答題速度。申論在培養出自己大致思路的前提下,要注重強化細節像語言的運用,用詞的處理等等,有時間要多動筆。

這乙個階段重點培養自己做題時間的控制,120分鐘答135道題考得是知識和速度,兩者兼具才能笑到最後。

最後衝刺模擬階段

這個時候就需要用到我們的錯題本了,把前期積累的錯題回顧一遍,總結自己的易錯點。這個階段可以採用全真模擬,還原考場情境繼續訓練做題速度和時間的。建議一定要在規定的時再針對性複習一遍,如此反覆,對自己做題能力的提公升,有極好效果。

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