1樓：水水舞蹈
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、記敘文的學習目標
通過小學階段的語文學習，寫作訓練，小學生在作文方面應該達到如下目標：
寫作過程：
1：審題.能夠說出題目的寫作物件，範圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。
2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。
3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫提綱的方法，能夠根據題目的要求列出簡明的寫作提綱。
5.開頭、結尾。懂得開頭、結尾在文章中的作用。掌握開頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫出恰當的開頭和結尾。
6.過渡照應。能夠理解文章中為什麼要有過渡和照應，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前後呼應。
7.修改文章。懂得修改文章的意義，學會掌握修改文章的標準和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
2樓：因為不懂才註冊
美麗涇陽的作文
“走在鄉間小路上，清脆的牧歌在盪漾……”因為是大家一道走，我只好小聲唱著這首歌。
住在城裡，高樓大廈、柏油馬路，哪有唱這歌的場景。這次和大家一起去涇陽農村，才感
受到鄉間的小道風光。
走在鄉間小路上，清風拂面，翠柳飄揚。大口地呼吸著田邊甜潤的空氣，嗅著那瓜果米糧的
氣息，肺葉像是被純淨的山泉洗了個透徹清爽。
那樣美，那樣舒適！
小路兩邊是一塊一塊的田地，玉米、棗子、豆角、辣椒……滿眼的可愛：天瓦藍、地昏黃、
田翠綠。還有那小屋磚石的色彩。
田邊長著各種花草，草叢裡有一兩隻螞蚱蹦來蹦去，那樣喧鬧呀：風吹草動的沙沙聲、螞
蚱蹦跳的噗噗聲、遠處狗叫的汪汪聲，還有那細微的歌聲從我口中傳出。
走在鄉間小路上，美好的心情隨著鄉風飛揚！
作文，寫國慶節見聞感受，以小見大，抒發對祖國的自
美麗而又熱鬧的國慶節 國慶節那一天，市 廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這裡，休閒 渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。1 乙個20多公尺高的旗桿矗立在廣場的正 一面五星紅旗迎風飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上...
愛於眾，愛啟航，愛於眾,愛啟航參加活動的感受怎麼寫
可以看出她也非常愛你，其實她也是痛苦的，兩個相愛的人不能夠在一起，那種痛是無法言欲的 只是因為這個社會太現實了，太無柰了，而我們這一代人揹負的責任太大，唯一能做得也只有順其自然，讓時間改變一切了 你好你這個說的是什麼意思呢。不過這個還是可以的。對於這句話。愛於眾,愛啟航參加活動的感受怎麼寫 愛心義賣...
求美麗而又浪漫的愛情傳說，要美麗或淒美的愛情傳說！
有個村莊裡哥哥有著一對千里眼，能夠看到極遠方的微小事物,妹妹有著一 對順風耳，能夠聽到極其細小的聲音 他們從小一起長大 一起快樂一起悲 傷.閒暇時候，他們總會跑到後山的山丘上，哥哥眺望千里外的遙遠國度，對著妹妹述說著那裡各種千奇百怪的事物。妹妹聆聽微風傳來的訊息，對著哥哥吟唱著遠方地方傳來的天使般的...