1樓：缺乏完美
火般燃燒，像乙個紅衣女子，崖頂仰望，裙袂飄起，蒼茫中給人以絢麗。明亮的眼神裡，一切鮮活。就是這樣的乙個夏天，她駐入我的心間。
邁著輕輕步伐在校園中的林蔭道，我諦視到一整個夏天。
太陽熱情地灼著整個校園，灼著校園裡攢動的學生們，屬於每個人的故事在夏天裡氤氳著荷香四溢鋪來，一段夏影。
澄藍天，綿白雲，不是特別寬闊的道路，穿著白色棉布裙的女孩子悠揚地走過，輕聲笑語著些什麼，我想是屬於女生的秘密在夏日裡如瘋草般滋長開來；恬靜的石板凳上坐著乙個髮絲飄揚的纖柔女生，手中正捧著一本墨綠色封皮的書，美目盼兮，全然沉寂在乙個沒有蟬聲噪噪的世界裡，乙份別樣安然，額角，沁出一滴晶瑩的汗珠。一邊的操場，不時有尖叫聲語傳來，男孩們馳騁在籃球的海洋，矯健身姿，揮汗如雨，張揚著最最青春的活力……
圖書館內，空調裡竄出調皮的泠泠冷氣，那個纖細的女孩為找到一本尋找良久的書而面露喜色，那個大汗淋漓的男生的闖入霎時帶來一種夏天的氣息。還有乙個個認真埋頭苦幹的身影隱沒在扎堆的書海浬，尋找著屬於自己的夏天靚穎。
小賣部裡擠滿了買雪糕冰棍的學生，擠膩著衝鼻的汗酸味和煩躁的抱怨聲，又著實是校園裡不一樣的一番景色。門口匍匐著乙隻黑貓，慵懶地半眯著眼睛，窺探著夏日校園裡或許焦躁或許闃靜或許鬧騰的一切。一如跑道邊那幾棵上了年紀的槐樹，圈圈圓圓開又乙個夏日裡的校園。
轉角處，乙個穿著白色襯衫的乾淨男孩悄聲走過；頭頂，一大條長長的飛機雲綿延向遠方；心裡，有乙個夢想公升騰在滿腹豪情的夏日。
就是這樣乙個夏天，這樣乙個校園，帶來一段這樣的故事。不是輕羅小扇撲流螢的閒淡，也不是夢落花紅的美不勝收，而是有些浮躁有些悶熱卻又異常活氣只屬於正當少年的我們。
2樓：蝴蝶飛
有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好像發燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。
動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭「噓噓」地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；魚兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也「蹬蹬」跑到水裡，賴在水裡死也不肯出來；知了使足了勁，「知了，知了！」地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。
放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家裡。在屋子裡的人也不好受，有空調的則開空調，沒空調的有的直吹電風扇，有的乙個勁地搖著大蒲扇。
夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群，兩個一夥，像火箭般奔向游泳池。
他們迅速地換好衣服，「撲通！」一聲，已經接而連三地衝進池裡了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。
小朋友們宛如乙隻只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦！有的在遊蝶泳；有的在遊蛙式泳；還有的在遊仰泳呢！
游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊,喊啊，「太爽了」、「酷斃了」的聲音不絕於耳。大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，彷彿回到了天真美好的童年。
他們玩得可真開心啊！
夏天是美麗的。人民子弟兵戰鬥在抗洪第一線，披星戴月地護衛著大堤，保護著人民財產的安全。夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。
一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不苟地維持著交通。他們的每一動作都是那麼瀟灑、規範，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神聖！
令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們在我心中卻是最高大的人。城市建設者為建設美好家園揮汗如雨、加緊施工。
烈日下，他們在鋪路、架橋、蓋高樓……鋼筋達到60度，手摸上去都會燙起水泡。他們的**被曬成古銅色。太陽越烈，他們幹得越歡。
保潔員、郵遞員……他們為了我們美好的生活，無怨無悔地在烈日下乾著。他們是夏天裡最亮麗的風景。
夏天是炎熱、歡樂、美麗、多姿多彩的，我讚美你，夏天……
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3樓：匿名使用者
哲學家：快樂是我們的需求得到了滿足，是社會給我們帶來了快樂。社會的發展，科技的進步，讓我們不僅有了吃穿，還有了豐厚的回報，金錢、榮譽、鮮花……社會呀，你給我展示才華的機會，還讓我品嚐奉獻的歡樂。
詩人：快樂與煩惱同在，煩惱多多，淚水中拼搏，絕境中進取。與困難抗爭，其樂無窮，南極灣開荒，譜寫戰鬥的詩篇；西部大開發，書寫壯麗的華章；?
出陰霾，迎來朗朗的天；走出自我，劈出寬寬的路。煩惱啊，因為你的存在，才有對快樂的追求。
語文教師：這個論壇裡的朋友，因為你在探索，你在和大家一起，我們才可以追求快樂，享受快樂。你一定聽說過蘇格拉底的故事吧！
他為了讓孩子們知道快樂在**，於是讓大家砍樹造船，經過很長時間，大家不僅造好了船，還駕船在河裡唱歌，他說的話讓人銘記在心：「快樂就是這樣，它往往在你為著乙個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。」你看，因為不刻意追求，快樂因為你的辛勤而適時而至。
打工者：快樂無處不在，關鍵看自己?心態。董事長的一聲招呼，我感到友愛的力量，車間組長的一句褒獎，我嚐到了成功的喜悅，旅途中的一杯茶水，我生活在關愛之中……
快樂是自己給的，因為那是自我奮鬥的結果，其實更多的是別人的賜予，大自然的美麗、社會的關愛、家庭的溫暖、朋友的祝福等，都是快樂的源泉。人生因追求而精彩，生活因你而快樂。
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「天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。」我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現在,一切的一切都已過去,並成為一首苦難的敘事長詩。
只留下淚流滿面的微笑回憶,如同弔古戰場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說「少年不知愁滋味,愛上層樓。」而誰又能理解少年也有「卻道天涼好個秋」的憂傷無奈呢?有人理解的:
沒有人不曾經是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之後,便漸漸沉於浮華,漸漸被人淡忘了。
「天將降大任於斯人」,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之後,人方能完善。成長正是完善自我的這乙個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂,因為它不僅是乙個過程,更是乙個結果。
曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正「行走在消逝中」,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的,是成長。或許這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,儘管如此,我仍要說出自己的成長經歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關係反感。
都要做到一點:悅納自己,善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以後。
快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對於我而言,快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺,醒來之後的大聲祈禱:
請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧型,讓我分辨這兩者。
成長,因你而快樂。
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4樓：匿名使用者
跟很多孩子一樣，我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌，上學時的校園歌，長大後的流行歌。
每一段旋律都是一段記憶，快樂的，悲傷的，憂愁的，懵懂的。乙個個音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛。
我是在小學三年級時，開始學習電子琴的。我們這裡有很多小孩子，小學一年級，甚至學前班時，就開始學琴了，所以，我學琴可能有點晚了。
我記得我學的第一首曲子是一首英國歌謠——《很久以前》，當時感覺這首曲子很不好彈，因為，它的左手旋律和右手旋律都不一樣，但要同時演奏，對於乙個初學電子琴的我來說，難度可想而知。人們常說「一心不能二用」，這句話說的對，我要專心，我不能夠分心去想其他的，否則，我的電子琴水平，是不會提高的。
我努力學著，每天，從視窗飄揚出的，必定是我的琴聲，每日，手指都有在琴鍵上拂過，隨著一天天的過去，一天天的練習，並在**老師的耐心的指導下，我學會並通過了《很久以前》這首曲子的演奏。因為，我們學習的每一首曲子都要進行考試，只有通過了考試，得到了**老師 的認可以後，才能學習下乙個曲子。
在學琴的過程中，我的小夥伴們乙個個紛紛放棄了電子琴學習，而我一直堅持到現在。
我的爸爸、媽媽始終是我的忠實聽眾，在我練琴的過程中，他們從來不指責我的過錯，練琴時間的長短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來也沒有規定我每天必須要練琴多長時間。由於功課較多，有時我幾天不練琴，他們也不說我。
所以，在學琴的過程中，我絲毫沒有感覺到學琴是負擔、是累贅。相反，我覺得學琴很快樂！
我不僅先後通過考試拿到了一級、四級和六級全國電子琴等級鑑定證書，而且，還多次代表我們班或我們學校在慶「六一」等各種演出中登台表演，受到老師和同學們的好評！不僅如此，在剛剛結束的學校**科目的期末考試中我取得了98分的好成績。
與大多數的同學們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，並對許多歌星津津樂道，但與他們不一樣的是，我也從**中結識了**、貝多芬、莫扎特、車爾尼等許多的**大師。能夠有幸接觸並親耳聆聽到他們那些不朽的**，是多麼地幸福呀！
也許，今後，我僅僅把**作為我的愛好，但美好的**將伴隨我終生，並喚起我更加地熱愛生活！**，因你，我的生活而精彩，我因你，而快樂!
讓世界因我而美麗原文，讓我世界因我而美麗開頭是啦啦啦的歌詞
家長和孩子經常朗讀，絕對會出現奇蹟！是絕對比拼命有效的神奇咒語 一 我知道，我不是因為偶然才來到這個世界的，我是主動想來的，我是為了繼續前生偉大 美好 無私的夢想而來的，我是為了通過各種苦樂順逆的體驗來歷練自己而來的，並由此完善 成長和提公升。我是因為愛這個世界才來的。所以，我將用全然的愛來接受這個...
作文我想讓校園更美麗，作文 我想讓校園更美麗300字
美麗的校園 我們的校園就像乙個大花園，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著 雲霄實驗小學 的鋼琴銅牌上，然後又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了校園。進入校園，便可以看見...
我是誰？這個世界從何而來？世界是否因我而存在？活著為了什麼
你不是你的名字，你不是你的身體，你不是你的性格，不是你的職業。我是誰？這個問題的答案內容永遠也不是你。因為你是誰，只有你自己知道。這個世界不從何而來，自然矣，這個世界又從任何地方來，因為道無處不在也。世界因你而存在，如果你終歸死去。世界不因你而存在，如果你的意念永恆。活著是為了什麼，活著也不是為了什...