1樓：和尚走起
今天，我在家閒著沒事情幹，就想去玩電腦。老爸一把攔住我，說：」想玩電腦？可以，不過你要先挑戰一道難題。「嗯！好！」我自信的說。問題是這樣的：
甲、乙、丙三人有人民幣若干元，丙的錢數比甲少 ,乙的錢數又比丙多 ，已知乙的錢數比甲的錢數多200元。求：甲、乙、丙三人各有人民幣多少元？
看到這個題目，我瞬間就「石化」了。雖然這道題目很難，但是我在老爸面前這麼有自信，一定不能丟臉！於是我冥思苦想，又是線段圖，又是關係式，通過關係式我發現它們的單位「1」不一樣，突然我靈機一閃，哎，好像在數學報看到過這種單位「1」不一樣的情況，哦，對了，既然單位「1」不一樣，那麼我們能不能把其中乙個量看作單位「1」把其他分率轉換為這個單位「1」的幾分之幾呢？
不管怎樣，我都要好好試一試。
於是我決定把甲看作單位「1」， 丙的錢數比甲少 ,那麼丙就是甲的1- ，而乙的錢數又比丙多 ，那麼乙就是丙的1+ ，現在丙是甲的 ，那麼乙就是甲的 ×（1+ ）= 。因為題目已知乙比甲多200元，所以，只要用200元除以它對應的分率就能算出甲有多少元：200÷（ -1）=1000（元）。
甲的錢數算出來了，乙、丙也就迎刃而解了。「大功告成！」我興奮的喊起來，連蹦帶跳走到爸爸跟前，爸爸半信半疑地看著我的作業，大吃一驚，說：
「這真是你自己做的嗎？」「當然了！」我自豪的說。
爸爸檢驗了一遍，答案準確無誤，向我豎起了大拇指。「我的兒子真厲害。」爸爸驕傲的說。
我得意的走向電腦，不時扭過頭給老爸做個鬼臉，想拿這種題目壓我，沒門！這道難題的成功解決，我想全靠老師發的數學報，看來，我們平時一定要多看有益的課外書，只有平時不斷儲備，那麼該出手的時候，我們才能就出手。
2樓：雨落徒弟
天是乙個陽光明媚的星期六,媽媽帶我去公園玩.
很快我們到了那裡,我發現乙個工人叔叔-------建花壇的,叔叔坐在一旁,緊鎖眉頭,好像遇到了什麼困難.於是,我跑到叔叔跟前,問：「叔叔,您怎麼了?我看您好像有一些心事?」
「是啊!我們正準備做乙個面積是25.12平方公尺的花壇,我們這裡又沒有那麼大的圓規,我們該怎麼畫圓形花壇呢?」叔叔疑惑不解地問.
我一聽,確實有些難,我仔細想了一下,突然我靈機一動,得意洋洋地說:「這還不簡單啊?看我的,小意思!叔叔,您有繩子、釘子和鉛筆嗎」
「有,有,都有,要這些幹嗎啊?」叔叔有一些疑惑.
「叔叔,可以估算出這個圓形花壇的半徑,用25.12除以3.14再除以2就能算出這個圓形的半徑等於4公尺,然後您量乙個4公尺的長的繩子,再用釘子扎準繩子,把釘子扎在圓形花壇中間,最後另一頭綁上鉛筆,這樣就ok了.
」說著,叔叔突然站起來,說：小朋友!不知什麼時候媽媽站到了我身後,聽到了我和叔叔的對話,連聲誇獎：
「兒子,不錯,真是媽媽的小寶貝!」我聽了,不好意思地撓了撓頭,裂開嘴笑了.
不一會兒,那位叔叔又走了過來說：「小朋友你真聰明!比我以前學的好多了!我還真後悔小時候沒好好學數學呢,我也沒有想到數學在我們身邊無處不在
《我將這樣度過初中三年》這作文怎麼寫
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了小學生涯，又將進入了中學生涯。初中可不像小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來學校，所以，在初中生活中，我首先要...
以《我這月》為題寫作文,寫我剛上初中的月
以 我這乙個月 為題寫作文,寫我剛上初中的乙個月，乙個月也可以寫，初三生活 忙 你可以發揮你的想象力去寫，進入初三肯定是比你以前初一初二的時候忙，學習更緊張，一天到晚除了要應對老師課堂上得講解還要天天小測，本來比較輕鬆的體育課都變成了為了得到好的成績都必須苦練，寫這種作文的重點在於你後面的命題，只要...
我是中學生了，這感覺真棒作文，我是中學生了，這感覺真棒作文600字
我是中學生了，感覺真棒 踏入班級，望著一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥 一面在懷念著小學時代的同學與老師 一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課，我都只是形單影隻 我甚至厭倦了中學生活，覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗，我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。中學的師生真棒！...