1樓：匿名使用者
廢寢忘食的努力，為誰辛苦為誰忙周圍的時鐘去忙，一直努力工作為自己奮
2樓：魔偉
廢寢忘食的努力，為誰辛苦為誰忙
夜以繼日去忙碌，為己打拼為己奮
3樓：千巨集暢
為強制社會忘食努力，為後代不受觸強制社會法律而忙?
關於廢寢忘食的句子
4樓：匿名使用者
1救援隊伍在廢墟中廢寢忘食，極力搶救被埋民眾。
2、為了考試，小明廢寢忘食的複習。
3、牛頓竟為了工作而廢寢忘食。
4、他正在廢寢忘食的看那本他剛借來的書。
5、雖然我們必須努力學習，但也不能夠廢寢忘食。這樣對身體不利。
6、陳景潤學習很認真，經常廢寢忘食，游弋在書的王國裡。
7、李濟生廢寢忘食，把全部心智都用在了解這道難題上。
8、為了鞏固和發展贛東北紅色政權，方志敏廢寢忘食挑燈學習為革命指定作戰方案。
5樓：匿名使用者
為了鞏固和發展贛東北紅色政權，方志敏不顧自己有嚴重的肺病，廢寢忘食地為革命戰鬥。
李濟生廢寢忘食，把全部心智都用在了解這道難題上。
老師廢寢忘食、披星戴月地為我們修改試卷。
我廢寢忘食地玩遊戲！哈哈！
小明酷愛讀書，他整天廢寢忘食的讀著一本有一本書夜深了.小明依然在臥室裡廢寢忘食的讀書
6樓：匿名使用者
02. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。-----李商隱《無題》 03.
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。-----魯迅 04. 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
-----文天祥的《過零丁洋》， 05. 粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。-----于謙《石灰吟》 06.
隨風潛入夜，潤物細無聲。-----杜甫《春夜喜雨》 07. 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
-----羅隱《蜂》 08. 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。----- 杜甫《蜀相》 09.
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪台。-----陸遊《十一月四日風雨大作》 10.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
-----龔自珍《己亥雜詩》 11.捧著一顆心來，不帶半棵草去。-----陶行知 12.
欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。-----韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
問題！！急急急！
上聯是「廢寢忘食香菱苦學詩。」下聯請以孔明、悟空、武松、林黛玉為例往常下聯 10
7樓：匿名使用者
足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖 無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花
8樓：jf心疼媽媽
鞠躬盡瘁孔明難扶蜀
體弱多病黛玉淚葬花
斬妖除魔悟空勇取經
醉生夢死武松猛打虎
9樓：匿名使用者
運籌帷幄孔明巧擺陣
嫉惡如仇悟空勇除魔
多愁善感黛玉悲葬花
無所畏懼武松猛打虎
10樓：歿世奇俠
六出祁山孔明死後已。。。
請對出「廢寢忘食香菱苦學詩」的下聯，用保爾和孔明為中心
11樓：匿名使用者
廢寢忘食香菱苦學詩
歷盡艱辛沉香難救母
神機妙算孔明巧借箭
無畏不懼武松猛打虎
多愁善感黛玉悲葬花
赴湯蹈火悟空勇除妖
夜以繼日晴雯病補裘
12樓：紅水之河岸
廢寢忘食香菱苦學詩
披風沐雨黛玉勤授課
13樓：
胼手胝足大禹樂治水。
有關勤奮好學，立志求學的名言警句
有關勤奮學習的名言警句
句子歸類:1多讀書 2勤奮 3魯迅名言 4讚美母親 詩句都可以!急需
14樓：手機使用者
節約時間，也就是使乙個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
——魯 迅
我以為世間最可貴的就是「今」，最易喪失得也是「今」。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗
必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
乙個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！
——但 丁
◇逝者如斯夫，不捨晝夜（孔子）
◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）
◇你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）
◇荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）
◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）
◇時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）
◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）
◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）
◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季公尺特洛夫）
◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基）
◇盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
回答者：立鶴尾 - 探花 十一級 6-16 10:00
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
回答者：遙望碣石 - 同進士出身 六級 6-16 10:00
拋棄時間的人，時間也拋棄他.--莎士比亞
回答者：343835825 - 試用期 一級 6-16 10:11
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
——歌 德
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！
——高爾基
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲
梅花香自苦寒來
是金子總會發光。
百川東到海,何時復西歸？僮巢慌
勤奮學習的資料
15樓：百度使用者
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)吃一塹,長一智。(古諺語)
尺有所短,寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。(李商隱)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨
有關學習的諺語
1.知識是智慧型的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則飢，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧型的火炬。
10.寶劍不磨要生鏽；人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧型。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語
立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬捲，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀一書，增一智。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧型的火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧型。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
16樓：
孔子在3.4歲時便勤奮讀書，母親教他讀書識字，每教一點，他就反覆閱讀背誦，天寒地凍，他也不願意浪費一分一秒，專心苦讀 .
劉勰佛殿借讀。夜深了，佛殿裡忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為裡面有鬼，立刻報告給老和尚。
於是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到「鬼」原來是乙個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習，終於成了偉大的文學家。
閻若璩口吃成大器。著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學，此後，閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神，成為了著名的學者。
顧炎武讀破萬卷書。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑑》，終於成為一代大學者。
歐陽修刻苦練字。北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由於家境貧寒，家裡無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了乙個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔，將李堯輔帶上好學之路。
蒲松齡草亭路問。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤蒐集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋誌異》。
賈逵隔籬偷學。賈逵，字景伯，出生於公元30年，東漢人，是有名的經學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。
父親賈徽也是乙個大學問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
孟柯改過勤學。孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。
但是，孟子並非是乙個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。後來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。終於，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋讚譽為「開國文臣之首」。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
這次，宋濂為了搞清楚乙個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。
當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
陶弘景菜園求學。古代的時候，對自然界產生很多誤區，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說，還把領來的兒子叫做「螟蛉子」。陶弘景對此表示懷疑。
他在村邊的菜園子裡找到一窩蜾蠃，蹲在菜地裡聚精會神地整天觀察。陶弘景發覺它們有雄也有雌，經過許多天細緻的觀察，陶弘景終於揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的後代，螟蛉是被銜到窩裡給幼蟲當食物的，根本不存在「螟蛉義子」這回事！
從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。
上聯此對為絕對，絕對對不出請對出下聯
彼作非妙作 妙作作得來 此對為絕對，絕對對不出 這聯是上聯，上聯聯聖書 彼人為高人,高人人自誇 彼聯是妙聯，妙聯聯得上。此為絕對，絕對對不出來 如何對出下聯 上聯 此為絕對，絕對對不出來 下聯 那要認真，認真真能過去 此為絕對，絕對對不出來 此句是下聯，機巧之處在於 第乙個 絕對 是名詞，指絕妙的對...
對聯請對出下聯上聯范仲淹以天下為憂下聯
范仲淹以天下為憂 陸放翁患江山而疾 蒲松齡因鬼怪而名 上聯 范仲淹以天下為憂 下聯 歐陽修與百姓同樂。上下聯應該換一換。歐陽修與民同樂 希望對你有幫助！上聯 畫上荷花和尚畫，用最工整的對法對出下聯。1 畫上荷花和尚畫 書臨漢墨翰林書 2 故事 有一天，李調元來到川東的一座山上，廟中長老素聞李調元之名...
我出上聯，請大家對下聯,我出上聯,請大家對出下聯
眼鏡，眼可作鏡子。日光，日放光。天藍，第乙個意思是顏色。第二個意思是天是藍色。你的理解能力很強。有第二種理解。我出上聯,請大家對出下聯 1 坪山喜迎新區建 2 民族振興偉業大展 國家昌盛巨集圖飛揚 3 田頭山下英雄聚 歡天喜地慶豐收 4 改革創新奔四化 開拓進取走長征 5 坪山經濟突飛猛進 人民生活...