1樓：匿名使用者
今天是個難得清閒的週末，心血來潮地把自己囚在書房裡整理一下圖書。由於近幾年工作變動頻繁，書的種類也特別繁雜，有教育的、文學的、經濟的、紀檢的、法律的……突然，一本業已泛黃的《十三經精華》映入眼簾，這是錢仲聯先生主編由湖南教育出版社2023年發行的線裝本。開啟扉頁，上面用小楷毛筆字工整地寫著「獎給全區語文說課競賽一等獎獲得者」的字樣，下面還蓋著區教育局的公章。
我的心不禁咯噔一下，方及弱冠剛剛走上三尺講台的那段生活油然浮現在眼前。這是我在工作兩年後參加全區青年教師說課比賽中獲得的獎品，忘不了昔日面對著眾多老師說課時的緊張，更忘不了走上領獎台接過這份獎品時的興奮。正是這本《十三經精華》，陪伴我度過了工作後那段孤獨而生澀的美好時光。
每當黑夜淹沒整個校園的時候，我會獨自在自命為「聽雨軒」的單身宿舍裡吟一段「子曰」，誦一段「《詩》雲」；抄一段《春秋》，演一段《周禮》，無拘無束，得意洋洋。正是這份獎品使我初次比較系統地接觸了古代儒家經典，燃起了對先秦諸子的無限熱情，雖因資質弩鈍且忙於生計在這方面毫無建樹，但這份熱情從未有過半點衰減。捧著這本《十三經精華》，背靠著高高的書架席地而坐，久久無語，一陣百感交集的唏噓，乙份難名其味的感動。
接下來，又在塵封的書堆裡發現了好幾份昔日的獎品。有外研社2023年版的《朗文英漢双解詞典》，這在我本科學歷進修和考研過程中成了須臾難離的至友，是在一次全校教師板書競賽中獲得的。有周谷城先生主編由上海人民出版社2023年發行的《中國通史》，暗底印花的封面毫不因為年代久遠而失去高潔的品位，裡面還夾著兩張昔日摘抄的文摘卡，這是由於有一年被評為全區優秀教育工作者而獲得的。
看著這些書，恰如同見著了久別重逢的老朋友，執手相看淚眼，竟無語凝噎……
近幾年來特別是進入機關上班以後，由於我基本上秉承了農家子弟敦厚勤勞的本色，也曾偶爾受過這個獎勵或是那個表彰。但發的基本上是菲薄的現金或不著其用的生活用品，再沒有獲得過《十三經精華》那樣的令我感動一生的禮物。獎金到手後，大多數情況下是連忙喊上在一起的同事，到館子裡燒幾個菜上幾瓶酒風捲殘雲地喝光吃光。
喝光了，吃光了，然後也就忘光了。至於發的獎品，幾乎就是曹操碗裡的雞肋，因為所發的東西家裡基本都有或者根本不需要。甚至有一次，由於一篇調研文章獲得二等獎，主辦單位居然獎給我這個大老爺們一套化妝用品，真是想得出！
2樓：匿名使用者
我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心裡卻早已看好乙個獎品——保溫杯。
爸爸愛抽菸，爺爺一聞菸味就要咳嗽，這使爺爺患了哮喘。
我騎上自行車去補習，這是最後一節課，老師說要發獎品給我們。
宋老師每人發了乙個記事本給我們，接著講著其他獎品的用途。
我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心裡卻早已看好乙個獎品——保溫杯。老師說，這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺，爺爺的玻璃杯保溫效果不好，過不了多久，杯子裡的水就涼了。
「8號是誰？」送老師的話音剛落，董凌威就拿走了他想要得獎品。「9號。
」宋老師接著說。幾個眼睛亮的就叫起來：「湯若瀾已經拿了，她已經拿了，宋老師。
」他們搶著說，好象迫不及待的想拿到獎品。
拿了？我什麼時候……我埋頭看，原來我看了那個牙膏器（很可愛的），忘記了放回去，同學們才誤認為我已經挑好了，我把手抬起，想把它放回去。結果，宋老師卻以為，我真的已經選好了。
就點點頭，不再說什麼了。
唉，真是有口難辯啊。我也只好順奇自然，沒有說出口。
沒過多久，我有想要那個杯子，想去換一下。可誰知，楊媚已經把它拿走了。
這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子，就想：下了可，去跟宋老師換吧。
下課了，我跑到宋老師面前，說：「宋老師，你可不可以給我乙個杯子？」我指著電視機旁邊的那個杯子對宋老師說。「為什麼？」宋老師問。
「我爺爺他有哮喘，我想……」我話還沒有說完，宋老師就同意了，宋老師說：「湯若瀾很有孝心，可以送她這個杯子。」宋老師還問我，我爺爺喜歡什麼顏色的，我搖搖頭，說了聲：
「隨便。沒關係的。都一樣。
」有些不理解的還對我翻白眼，說：「假得很。」我只是嘆了口氣，鼻子有些酸，眼淚包在眼眶裡，視線模糊了。
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