1樓：輔泉
1、把歷史人物一生重大事蹟按類別進行歸納並注意對其影響或作用進行評價。主要從政治、經濟、軍事、思想文化、民族關係、對外關係等方面進行歸納
2、把對歷史人物事蹟歸納並評價的內容按照積極作用、消極作用或肯定、否定內容進行分類。
3、應根據他們對歷史發展、社會進步在客觀上所起的推動或阻礙作用，對人民有利還是有害而予以肯定或否定
2樓：歷史山莊
具體問題具體分析
用歷史唯物主義的觀點去看待人物
chuanqi888
3樓：粉水晶髮夾
先總評一下，比如說「他是個有大功也有大過的人」....什麼的,然後再說這個人物的功和過。
4樓：衰男很帥
歷史人物是構成歷史的重要要素，1：從人物簡介生世性格開始2：生平的影響事蹟成就功與過一一介紹3：各類人物對其之評價4總結對後世產生的積極和消極的影響。
5樓：匿名使用者
1、論點：提出對該歷史人物的看法，如果是評價較複雜的歷史人物，對論點需要一分為二的則論述先後功過，側重點放前，補充的放後；
2、論據：根據論點把生平事蹟分類進行闡述；
3、論證：用論據對論點進行證明；
4、總結：正面評價和反面評價的綜合。
6樓：匿名使用者
多看一些關於歷史人物的書籍，多渠道的蒐集資料，並能夠靈活運用他們。
翻開每年的高考優秀作文，以歷史人物為素材的作文比比皆是。因為這些歷史人物人生經歷和精神世界的豐富複雜提供了創新的可能，加上這些人物身上負載著豐富的文化內涵，可以豐厚作文的文化底蘊。可見這樣的素材有著得天獨厚的優勢。
但這些歷史人物素材畢竟不新鮮，這就要求能創造性地運用，才能翻出新意。
7樓：景睿才
應該寫墓字銘類似吧????生平經歷大事件,功勳之類的.
8樓：周徵夜
從各方面介紹生平成就 包括正面與負面 以及在當代有何作為等等
9樓：匿名使用者
先介紹一下他的生平及取得的成就，然後寫他的不足方面，再寫一下歷史對他的評價，最後表達一下自己的觀點。
10樓：匿名使用者
符合客觀事實，正面影響與負面影響
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