1樓：匿名使用者
第一，科學技術的認識功能。憑藉著迅速發展的科學技術，人們不僅能認識自然狀態下顯露的事實，也能認識超出感官功能的微生物、基本粒子、紅外線等；不僅能捕捉、搜尋到現象，也能揭示出現象背後的本質和規律；不僅認識當下的現有事物，也能追溯過去和**未來。
第二，科學技術的生產力功能。科學技術一方面滲透到生產力的實體要素中，通過物化為新的勞動資料，特別是其中的生產工具；通過提高勞動者的素質和生產技能，通過擴大勞動物件；開闢新的產業部門來實現其生產力功能。另一方面，科學技術還滲透到生產力的非實體要素(如生產管理、決策、教育等)當中，通過加強這些要素的功能，間接促進生產力的發展。
第三，科學技術推動社會變革的功能。科學技術應用於生產，能夠改變整個生產的物質技術基礎及勞動者的生產能力，使社會生產力發展到新水平。社會生產力的發展，必然引起生產關係，以至整個社會制度的變革。
科學技術推動社會革命或社會改革的作用，不僅體現在物質生產力上，也體現在它的革命的精神力量上。
2樓：匿名使用者
具體說是科學技術
因為科學技術是生產力，而且是第一生產力！不是科學吧！
恩格斯說：「科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。」請結合第一次工業革命和第二次工業革命的有
3樓：渾曜邇
（1）第一次工業革命：棉紡織業、機器製造業、交通運輸業。（任選2項）。第二次
工業革命：電力工業、鋼鐵工業、化學工業。（任選2項）
（2）生產力方面：第一次工業革命，大機器生產出現，人類進入「蒸汽時代」，英國成
為「世界工場」；第二次工業革命，帶來生產力的高度發展，人類進入「電氣時代」。社
會關係方面：第一次工業革命：近代兩大對立階級形成；英國資本主義生產方式最終確
立。第二次工業革命：生產和資本高度集中，產生壟斷組織；資本主義進入帝國主義階
段。國際格局方面：第一次工業革命，造成先進的西方和落後的東方的格局；第二次工
業革命，東西方的經濟聯絡更加密切，但東西方的差距進一步拉大。
（3）對中國的影響：第一次工業革命：第一次工業革命完成後，歐美列強發動兩次鴉片戰
爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會；近代工業產生；先進中國人向西方學習科學技術。
（任選2項）。第二次工業革命：第二次工業革命完成後，帝國主義掀起瓜分中國狂潮，中
國完全淪為半殖民地半封建社會；中國民族資本主義的發展；中國人救亡圖存運動高漲。（任
選2項）。
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