1樓：小黑子也
第二天,我睡在床上,夢見象山有山有水有``````“喂,喂!起床了”媽媽說.我如夢初醒說“時間到了嗎?”“你說呢?”媽媽生氣得說.我諾有思索的點點頭.
7點我們準時出發了,經過兩個小時,我們終於到了象山,“哇!真是美不勝收,西施復活------”我又忍不住了.
不過,象山真不愧是象山,不像葉公好龍————徒有虛名.
剛下車,就看沙灘雪白雪百的,這是為什麼呢?就要動腦筋了.原來這就是大名鼎鼎的白沙灘.
白沙灘的沙子像白色的雪,真好看.捧起一堆,又細又軟,一捧上就愛不釋手.
一陣風拂過,海浪輕輕地打到岸上,打到我的小腳上.手一伸就有許多小貝殼.我無意中碰到了一塊圓圓地東西,還有長長的,我撿起來一看,哇!
原來是一顆長長的海螺,仔細一看,一隻小龍蝦在裡面揮舞著小鉗子.我又看了看那塊硬的東西,我比剛才更驚奇了,原來是蚌它把殼蓋得緊緊得,似乎有人來抓它一樣.我知道蚌不能在太陽底下待的太久,所以就放了,
小龍蝦我也放了,因為我希望有更多的龍蝦在海底快樂的遊著-------
不只不覺地,時間到了.我回到了家裡,忘不了象山,忘不了那大海,忘不了白沙灘------忘不了.因為象山已經留在我的腦海裡了.
有關學習教育的作文
2樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建“立交橋”。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育”這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
我們家長怎樣教育孩子學習作文600字
3樓：
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如：
1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.
學生的主要任務是學習，作業完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網，其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學。
4.我們在制定標準，規範孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性，和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。
作文教育不僅僅是學習知識800字
4樓：匿名使用者
應試教育也可以說是硬式教育,因為它的前提是為了考試,而不是真正的明白和理解.也許它的出發點並不是如此,可它的評定方式卻造就瞭如此的硬式教育.他把我們想和不想知道的通通告訴我們,不顧我們理解與否.
只是要一個結果,把我們聽到的全記住.雖然,他們也極力想讓每個人都能理解和參透那些知識,真正的懂它,會合理的利用它.可是,我們的社會要不斷的發展,它的發展就必須有一定的知識人才推動.
在茫茫人海中,誰是最有用的人才?
在這樣的社會背景下就出現了考核.考核制度從古到今流傳了幾千年,在實踐過程中它也確實為社會建設選拔了一批又一批的高階人才.所以,它的廣泛應用是永遠也不會淡出歷史舞臺的.
5樓：匿名使用者
不講價兔斯基lol提回來了具體來咯厲害啦啦啦舉例吃了幾口好好看啊傢俱阿卡林
有關學習教育的作文
6樓：佟智勇苦鋒
人生苦短，每個人都希望生活是快樂的，而不是充塞著憂鬱不安。經典雲，極樂世界是「無諸眾苦，但受諸樂」，如何才能達到「無諸眾苦」的境界？就端看吾人日常生活的心念起伏，是善美的？
是明理的？還是罣礙的？是執著的？
快樂究竟在那裡呢？第
一、身心要能健康：身體健康是快樂的基本條件。一個人的身體經常出狀況，時而偏頭痛、時而腸胃痛，天天上診所、跑醫院，生活怎麼快樂得起來？
所謂「留得青山在，不怕沒柴燒」，平常具備保健常識，健康才得以維護。甚至不但身體要健康，心理也要健康。我們心中藏有過多的貪瞋、愚痴、嫉妒、邪見等毛病，不但是一種負擔，生活也會很痛苦。
所以，能有一個健康的色身，配上健全的心靈，快樂生活就在你身邊。第
二、名利要能放下：曹雪芹〈好了歌〉：「世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。
」名和利，得者怕失落，失者勤追求，真是心上一塊石頭，患得患失，耿耿於懷，生活怎麼能自在？又好比一個人爬山，身上滿負行囊，腳下寸步難行，真可謂：「如履泥土，漸困漸重。
」唯有將心上的石頭、肩上的負擔放下，才能解脫。名要利也不是不可要，而是心態取決你的結果。凡是努力認真，自然會實至名歸；你不求利，只要廣結善緣，自然它會來找你。
第三、是非要能明白：「是非朝朝有，不聽自然無。」干擾我們生活的就是得失是非，它讓我們在眾說紛紜的中，輪迴流轉，擾攘終日，不得安寧，你怎麼能快樂得起來？
只有學習「不說是非、不聽是非、不理是非、不傳是非、不怕是非，明白是非。」那麼是與非，何足畏也？第
四、人我要能融和：今日的社會，有些人因思想不同而互相排擠，各黨派也因理念相異而壁壘分明，甚至也有因信仰不同，彼此見解不一，在現代人與人關係如此密切下，一對夫妻分成兩個黨派，一個家庭分成兩隊人馬，如何能和諧相處？尤其大家同在這片土地上，所謂「同體共生」，更是無法分割。
只有撇開彼此對立，尊重異己，互相扶持，人我融和，快樂的生活才有方向可尋。黃檗希遷禪師說：「終日不離一切事，不被諸境惑，方名自在人。
」生活的自在、快樂，不在他求，不是他人賞賜。吾人的心中就如一座工廠，產品是要高品質、高效能，或者是劣等品、低用途，就看生產者的決定。如果你的工廠生產的是明理、利他、奉獻，要獲得圓融快樂的生活，那就不遠了。
以 教育 為話題800字作文
繼續教育學習中,學習作文教學方面有哪些收穫和啟發？
7樓：一米陽光婷婷
作文教學是一項教無定法的教學，所所以需要教師用心的去設計，才能取得良好的效果。
一篇關於父母如何教育孩子的作文，600字
關於龍陵東坡森林公園的作文,有關學習教育的作文
松山是我家鄉的一座山，我不知道遊覽過多少次。但那次和同學們一起遊松山卻給我留下了難以磨滅的印象，它讓我感動於同學間濃濃的情誼，更讓我為擁有這樣的情誼而欣喜 慶幸。那是乙個夏日的早晨，我約了五六個同窗一起去游松山。跳出了圍牆圈出的狹小空間，逃出了數學題的曲折彎繞，遠離流行歌曲的無病呻吟，我們終於來到了...
西苑公園的作文四百字，關於學習的作文800字
我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因為它生機勃勃的，如果誰把它踩死，它也會生長起來。我被一池美麗的荷花迷住了。它們挨挨擠擠的，有時它們還玩我撞你，你撞我，令人喜笑顏開。有它門的果實黃黃的，好像乙個小小的圓盆。走啊，突然，我看許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的菊花，真好看，它的外型像乙個又圓又大...
描寫宋陵公園的作文,關於宋陵公園的作文
我的家鄉是河南鞏義，家鄉的美景有很多，我給你介紹一處我最熟悉的景點 宋陵公園。它位於我市中心的繁華地帶，本是北宋皇帝的陵園，現在被開發成一座公園，那裡風景優美，環境幽雅，是人們健身遊玩的好去處。春天來了，公園裡一派生機勃勃的景象。小草從地里探出頭，草坪像一塊塊綠色的地毯 柳枝抽出了嫩綠的枝條，好像用...