1樓：弒
1.定義乙個max
2.輸入第乙個數first並執行max=first;
3.如果輸入的數不夠10個,輸入下乙個數next;
4.如果next>max ,則max=next;
5.執行第3步迴圈.
依次將10個數輸入，要求將其中最大的數輸出，用傳統流程圖表示，**
2樓：匿名使用者
1.讀取輸入的數字
a2.迴圈讀取下乙個數字b；
3.比較a和b,將他們中比較大的數值,賦值給a4.繼續迴圈直到十個數輸入完畢
5,輸出a即為最大數.
傳統就是比大小咯，10個數，標上標籤，1,2,3....10。
然後第1個跟第二個比較下大小，如果第1個大於第二個，那麼交換下1跟2的標籤，如果第1個不大於2第二個，不交換標籤，接著類似比較第二個跟第三個，比完最後乙個 10標籤的就是最大的那個數。
依次將10個數輸入,要求將其中最大的數輸出，用傳統流程圖做
3樓：匿名使用者
1. 開始
2.定義max
2.輸入乙個數n（若是第一次輸入，將n賦值給max）3.max與n進行比較，若n否等於10，若不等於10則重複步驟2，3，4.
若等於10進入步驟5
5.輸出max
6.結束
4樓：
1. 讀入a[1~10]
2. max=a[1]
3. for(i=1;i<=10;i++) // i從1~10查詢4. if(max
5. 輸出max
6. 結束
不知有幫助麼
5樓：藍水櫻花樹
迴圈輸入比較 跟冒泡很類似 在書上可以找到的
6樓：郯旻夙妙思
1.讀入a[1~10]
2.max=a[1]
3.for(i=1;i<=10;i++)
//i從1~10查詢
4.if(max
max=a[i];
5.輸出max
6.結束
不知有幫助麼
用傳統流程圖表示該演算法：依次將10個數輸入，要求將其中最大的數輸出 10
7樓：小莫
1、傳統流程圖如下圖所示：
2、流程圖思路詳解：
（1）定義三個變數，分別是i（用於迴圈計數）、m（儲存相對較大的數值）、a（輸入的數值）。
（2）給迴圈變數i賦值。
（3）輸入第乙個數a，將a的值賦給m，初始化m的值（4）進入迴圈，在迴圈中首先判斷是否復合迴圈條件，如果符合條件，則輸入新值a，用a的值和之前m的值進行比較，較大的值賦給m，迴圈變數i+1；不符合條件則輸出存放儲存相對較大的數值的變數m，得到結果
簡單點說就是兩數比較取大值儲存，最後輸出。
8樓：a皮卡丘
1、傳統流程圖：
2、思路：比大小，10個數，標上標籤，依次為1,2,3....10。
然後第1個跟第二個比較大小，如果第1個大於第二個，那麼交換下1跟2的標籤，如果第1個不大於2第二個，不交換標籤，接著比較第二個跟第三個，比完最後乙個為止。10標籤的就是最大的那個數。
3、用c語言方法：
讀入a[1~10]
max=a[1]；
for(i=1;i<=10;i++) // i從1~10查詢
if(max輸出max
結束流程圖：
使用圖形表示演算法的思路是一種極好的方法，簡單明瞭。流程圖在組合語言和早期的basic語言環境中得到應用。相關的還有一種pad圖，對pascal或c語言都極適用。
流程圖是揭示和掌握封閉系統運動狀況的有效方式。作為診斷工具，它能夠輔助決策制定，讓管理者清楚地知道，問題出在**，從而確定出可供選擇的行動方案。
流程圖也稱作輸入-輸出圖，直觀地描述乙個工作過程的具體步驟。流程圖對準確了解事情是如何進行的，以及決定應如何改進過程極有幫助。這一方法可以用於整個企業，以便直觀地跟蹤和**企業的運作方式。
流程圖使用一些標準符號代表某些型別的動作，如決策用菱形框表示，具體活動用方框表示。但更重要的是必須清楚地描述工作過程的順序。流程圖也可用於設計改進工作過程，具體做法是先畫出事情應該怎麼做，再將其與實際情況進行比較。
9樓：未末鹿晗
用ns流程圖表示：依次輸入十個數，其中最大值輸出
依次將10個數輸入，要求輸出其中最大的數。用傳統流程圖表示。 我是自學初學者 30
10樓：匿名使用者
#include
void main()
用傳統流程圖表示求解以下演算法：依次將10個數輸入，要求輸出其中最大的數。
11樓：每天dota一局
要圖嗎？ 我說下思路吧，看下能理解沒，傳統就是比大小咯，10個數，標上標籤，1,2,3....10。
然後第1個跟第二個比較下大小，如果第1個大於第二個，那麼交換下1跟2的標籤，如果第1個不大於2第二個，不交換標籤，接著類似比較第二個跟第三個，比完最後乙個 10標籤的就是最大的那個數咯，希望你能理解
c語言題目 傳統流程圖求解依次將十個數輸入，要求輸出其中最大的數
12樓：匿名使用者
#include
int main()
return 0;}
13樓：匿名使用者
#include
using namespace std;
int main()
14樓：匿名使用者
將第乙個輸入的數字賦給乙個變數，比如是x，那麼將後續輸入的數跟x比較，將大的數再賦給x，等輸入完後，最大的數就是x了。
依次輸入10個數,要求輸出其中最大的數,它的傳統流程和n-s流程圖
15樓：匿名使用者
大概是這種思路，
輸入的新數字和已經輸入的最大的數字比較，如果新數字大，就選擇新數字，否則選擇舊數字。
不過我沒學過這個，畫不出這種流程圖。。
依次將10個數輸入 要求輸出其中最大的數 用傳統流程圖表示 不是1到10
16樓：冰山
定義乙個變數max儲存最大的數，將輸入的十個數放入陣列，然後遍歷陣列，與max進行比較，並且將較大者賦值給max，最後得到的max就是最大的數
依次將數輸入,要求將其中最大的數輸出，用傳統流程圖做
1.開始 2.定義max 2.輸入乙個數n 若是第一次輸入，將n賦值給max 3.max與n進行比較，若n否等於10，若不等於10則重複步驟2，3，4.若等於10進入步驟5 5.輸出max 6.結束 1.讀入a 1 10 2.max a 1 3.for i 1 i 10 i i從1 10查詢4.if...
依次將數輸入要求輸出其中最大的數用傳統流程圖表示
定義乙個變數max儲存最大的數，將輸入的十個數放入陣列，然後遍歷陣列，與max進行比較，並且將較大者賦值給max，最後得到的max就是最大的數 依次將10個數輸入，要求將其中最大的數輸出，用傳統流程圖表示，1.讀取輸入的數字 a2.迴圈讀取下乙個數字b 3.比較a和b,將他們中比較大的數值,賦值給a...
C語言題目傳統流程圖求解依次將數輸入，要求輸出其中最大
include int main return 0 include using namespace std int main 將第乙個輸入的數字賦給乙個變數，比如是x，那麼將後續輸入的數跟x比較，將大的數再賦給x，等輸入完後，最大的數就是x了。c語言小題，用傳統流程圖表示 依次將10個數輸入，要求輸...