1樓:卡茲克
1、他從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨後天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋裡盡情的遨遊,他是本「十萬個為什麼」,經常把我和他爸爸問得啞口無言。
很懂禮貌,會對每個幫助他的人說「謝謝」,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,想起我跟他說過生他的時候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術,經常腰疼,楊浩森就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直誇孩子沒白養。
2、他從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的學習態度。課堂上,楊浩森認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道「像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神」。
他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期裡學習武術,孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅持訓練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節課都沒落下,進步非常快,為此楊浩森經常獲得武術教練的表揚,我們跟他開玩笑,戲稱他為「副教練」、「武術大師」。
3、記得 井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢位來的愛給別人,才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難,他都會積極幫助同學。楊浩森記作業非常準確,經常會有小同學的家長打**問他作業情況,每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。
武術課上,他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學,從來不會覺得不耐煩。
4、從小他就是乙個很有主見的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買乙個小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時候為了買乙個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什麼興趣特長班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見。
剛進入小學第一天,就養成了自己收拾書包,自己的書桌自己整理的好習慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然並不一定正確,但是良好的生活習慣能讓他受益終生。
5、孩子懂得「家」是我們每乙個人的,需要我們共同來愛護。他對老師布置的任務都是盡職盡責,做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學回家,孩子告訴我老師說他是老師的「左手」,我鼓勵孩子繼續努力,以後肯定會做的更好!
6、陌生人對他的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時深深的酒窩。他就是這樣乙個可愛自律的孩子,雖然他有時候會把肥皂水放在杯子裡攪拌讓我們當奶喝,他也會把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時候也會大哭不止,但是我相信,乙個小男子漢正在健康茁壯的成長!
2樓:天津昌澤集團
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裡,她是乙個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。
對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發展。
在課餘時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校「爭當小書法家」大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。如:
宣傳「六城聯創」活動中推廣文明用語;參加「送文化下鄉」活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目;發動同學們一起到全校各班級為母校徵集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大**後,她積極呼籲為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱的心感動著身邊每乙個人。
乙份耕耘,乙份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
弘揚傳統文化爭做美德少年演講稿500字
3樓:暴走的蝸牛
「如果你是一滴水,你是否
滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……」這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。於是我睜大雙眼。
努力地去搜尋身邊的人和事,我發現:雷鋒就在我們的身邊! 你看我們班的同學開展了手拉手,互幫互助活動。
同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻,樂於助人的種子。 你看, 在我們的校園裡,也湧現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校,為班級做好事的身影隨處可見……。
在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂! 雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。
他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事蹟。
雷鋒有這樣一句話:「螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做乙個螺絲釘。
」作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種「螺絲釘」精神,為這個大家庭盡乙份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力,就可能獲得「先進班集體」的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力,就可能奪得「文明班級」的獎牌……只要你做到了「螺絲釘」精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?
當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇後者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什麼驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做乙個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是「傻子」精神,但是,雷鋒的這種「傻子」精神並沒有過時,我們這個時代需要這種「傻子」精神,呼喚這種「傻子」精神。讓我們爭做新時代的「小雷鋒」吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
4樓:豬豬豬金金
你自己去思考這個答案
學雷鋒精神 做美德少年作文500字
5樓:匿名使用者
春光明媚的3月正是永珍更新的季節,沐浴在春風裡,我們感受著萬物復甦的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。
記得在上週一的公升旗儀式上,校長室的顧老師就已經向全校做了學雷鋒的宣傳動員,大隊部在上周五也利用紅領巾廣播在全校同學間發出了學雷鋒的倡議,向各班徵集「學雷鋒」感謝學校的金點子徵集活動,同學們在徵集活動中表現得十分踴躍。那麼,今天中午大隊部將安排學雷鋒統一行動日,到時各班隊將根據自定的方案開展活動,使每一位同學在實踐活動中感受雷鋒的服務精神,學會用自己的點滴行動回報愛我們的父母、老師、同學以及校園,真正學會感恩、體驗生命的價值。
其實每年只有乙個3月5日,我們的學雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當然不是的,我想告訴小朋友,我們在學習雷鋒精神的同時,更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們捨己為人的精神,感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍,我想,3月5日過去了,但是我們還將在今後的日子裡,學會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是乙個節日了,對呀!
3月8日所有媽媽、奶奶的節日。那我想我們大隊部將開展「媽媽的吻——日記演講大賽」,將推選優秀的感恩日記在紅領巾廣播裡朗讀,「我的出生證」書籤製作展示大賽,並送給自己的媽媽等活動,讓我們將學習雷鋒的精神,延續在感恩的情懷中。
親愛的同學們,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園裡的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!「那麼,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?」有的同學說:
「我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……」有的同學說:「我要考出好的成績,將來找乙份好的工作,報答父母的養育之恩……」不少同學認為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽並不祈求我們給他這些東西。
其實很簡單:感恩有時只需要一句問候、乙個親吻、一束鮮花、乙個擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:
「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。」把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。
對撫育你的人心存感恩,因為他們使你體驗生命,健康成長;對教育你的人心存感恩,因為他們使你擺脫愚昧,充滿智慧型;對關愛你的人心存感恩,因為他們使你不再孤單,享受快樂;對幫助你的人心存感恩,因為他們讓你度過難關,跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因為他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!學雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進充滿愛的季節,同學們,行動起來吧!
身邊的美德少年作文,美德少年的作文
美德少年的作文 做一名美德少年。小時候,媽媽經常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點,任何時間,我都謹記著媽媽的教導。有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時,我才發現她原來是個盲人,斑白的頭髮顯得那麼蒼老,她的額...
美德少年獲獎感言,美德少年獲獎感言。代表所有的美德少年在頒獎典禮上的發言
美德少年 發dao言稿 尊敬版的領導 老師 親愛的權 美德少年獲獎感言。代表所有的美德少年在頒獎典禮上的發言 20 尊敬的各位領導 各位同仁 大家好 作為xx員工,有機會參加比賽並獲獎,我很高興,專也非常激動。屬此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。第乙個詞是感謝。我要感謝單位領導和同事們對我的信任...
關於美德少年的古詩,關於爭做美德少年的名言有哪些?
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