1樓：知識常樂
北京市高考理科第二名)：
數、理、化三科中，化學是最實際的了。在化學學習中建立起乙個知識網路就顯得更為重要。
化學複習一般劃分為基本概念、基本理論、元素化合物、計算、實驗等幾大部分。其中元素 化合物這一塊知識較為瑣碎，可按照族序數歸類總結，下述步驟或許可行：
一、物理性質。物理性質有元素單質、化合物的顏色、狀態、熔沸點等等。莫要小看這些東西，就拿顏色來說吧，某些類似於「淡黃色固體」、「黑色粉末」的說法常為出題者所鍾愛。
而在作物質推斷題時，通過物理性質進行猜測——由於猜測範圍較小，這往往是可行的——再用化學性質驗證，往往可以收到事半功倍的效果。又比如熔沸點問題，so3與hf是需要多加小心的，如果遇到比較微粒摩爾數問題，腦筋就要轉個彎，到這方面來想想。如果還附帶上了有機物，熔沸點就亂了套，雖然也有規律可循，不過恐怕已超「綱」，就不再敘述了。
二、化學性質。對於化合物，首先想想化學鍵有沒有問題，然後就是反應式了。對於化學方 程式切不可乙個乙個背，而要聯絡起來看。
每乙個方程式都可以歸結為反映了某種反應物或 生成物的性質。對這些性質加以區別(如氧化性、還原性等)，然後以這種特殊物質的基點向 外輻散出去，就可以形成乙個網路。這裡要注意的是反應條件，應加以區別。
對這些居於網 絡基點的物質也要特別加以重視。
對於有機物的分析大致相同。要注意的是有機物的化學鍵尤其是極性鍵是非常重要的，一定 程度上是它決定著有機物的物理和化學性質。因此，有餘力的話，應對其極性鍵電子雲的形 狀，結構、偏轉以及由此帶來的影響有一定了解。
這對理解有機物性質是很有幫助的。
化學實驗也是高考的乙個重點。對實驗的總結也是親自做為宜，若無此條件，恐怕也只能「 紙上談兵」了。化學實驗的基礎是要掌握各種基本儀器的用途及其精確度、適用範圍等。
如 滴定管可精確至0.01ml，燒杯不可直接加熱，要墊石棉網等等。而針對具體實驗，首先要明 確實驗目的，寫出反應方程式，然後要畫出裝置圖。
我以為掌握裝置圖是掌握乙個實驗的基 礎。最後對實驗中的各處細節要加以記錄，如溫度計的插入深度，什麼時候才可以停火等等 ，因為這可能就是考點。以上這些是為了培養一種實驗素質。
考題不太可能出已做過的一模一樣的實驗，但萬變不離其宗，有了這種素質，當可應萬變。
化學學習，分析問題解決問題的能力也是很重要的，但是在乙個更加完備的知識體系的基礎 上，
2樓：匿名使用者
1.回歸課本。很多同學會說課本講的東西少，做題需要的東西多，實際上是因為沒有課本吃透，課本上的每乙個概念都要校準。
2.注重技巧，平時訓練要明確以下幾點：1、剛學習乙個知識點時，做一道該型別選擇題的時間不能超過五分鐘。
2 、鞏固訓練時，做一道選擇題的時間不超過三分鐘。3、階段複習時做一道選擇題時間不能超過一分鐘。要熟練掌握，對以後的學習也會很有幫助。
3.化學要重點關注有實驗的地方，將實驗的物質、儀器、原理和結論等等看清楚，最後就是能反覆的操作實驗，因為這樣才能記得牢，每個人記東西都有不同的方法，有些成績出色的學生當年就買了乙個vcm**實驗，專門複習實驗的知識。
4.複習鞏固，當天學的知識，第二天覆習一遍，一週後再複習一遍，乙個月後再複習一遍，半年後再複習一遍，（不一定時間抓的很精確，說乙個月後只是三十天左右就可以），這樣不僅應對測驗，月考，階段性測試時能省下很多時間，基礎也一定非常牢固。
3樓：匿名使用者
記熟下面金屬之間的酸鹼順序: 鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氰，銅銀金。
1 ，鉀鈣鈉是強鹼，遇水立刻反應。
2 ，鎂在空氣中容易燃燒，而且發生明亮的火花，屬於比較強的鹼3 ，鋁是雙性物質，能和鹼性物質或者酸性物質反應。鋅也是雙性物質，但是比鋁難反應，而且反應時間較強。
4 ，錫鉛氰這三種物質在空氣中很難反應，屬於弱鹼，一般化學題不會出現這幾個。
5 ，銅銀金在空氣中不反應，也很難和其他物質反應，但是銅遇到硫酸卻能立刻反應。
把以上各金屬的酸鹼反應和程度就能把化學學好了。
4樓：時叡罕春嬌
使勁做題，不會就問就查，我一開始化學也不好，後來就好了，在班上總排前幾名呢，反正我就是這樣做的。你也可以的。
5樓：
高中化學比較瑣碎，而且是我們接觸最晚的一門學科，所以我們掌握基礎是非常重要的，這就像我們在小時學數學先學1+1=2一樣，只是為了以後高中甚至大學的時候數學的學習打基礎，而化學這一基礎就放在了高中，但是它的內容不再向我們小時候學習有很多的時間，讓我們可以慢慢去學，所以學到的知識體系比較繁雜，這就要求你必須做好工作，一定要理解背誦，尤其是龐大的化學方程式，必須經常反覆的背，化學方程式就好比英語單詞，你不會它，在化學這科就根本無法學會其它的東西，然後準備個做題本，每次老師發的卷子，自己做錯的一定要記下來，以後多看幾遍，非常有幫助，我上高中時就這樣做的，我現在也是這樣告訴我的學生的，好好學吧，相信你可以的
要怎麼學好高中化學？
6樓：海風教育
高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法
高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?
元素週期表
第一:先要把書中的基礎知識了解清楚
書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.
就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.
第二:找到適合自己的學習方法
找到乙個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.
記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.
第三:多問自己不會的題目
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?
學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有乙個好的學習態度.
第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識
可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.
讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.
化學實驗器材
在乙個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.
7樓：
我高一的時候學化學學的很苦，就是不開竅，雖然考試成績還可以，
但不理解也很痛苦的，到高二遇到了教書好的化學老師，成績突飛猛進，不過我們班也是整個學校的化學最強班，整體成績是遙遙領先的。
基於是過來人，給你說說。乙個好的化學老師是可以讓你事半功倍的。平時，要多記，每種元素的各種存在形式，及其物理、化學性質都要記住，有時做題遇到新的東西也要記住它，各種物質之間的轉化關係，轉化條件都要有數，經常舉一反三，比如鐵三角，上課聽到氧化亞鐵，老師不說，你也要在心裡默想下怎麼變成氧化鐵、四氧化三鐵，還要知道四氧化三鐵是黑色有磁性的，等等。
聽說過鐵酸亞鐵嗎 教科書上沒有，但我在題目中遇到過一次，我高考結束後再也沒碰過化學什麼的東西，我今年大三，但我至今都記得這物質。化學其實不難，用心學，剛開始肚裡沒什麼貨，那就勤快點，好好積累知識。化學反應要熟練知道方程式，不過教你個方法，可以不要死記，有些簡單的反應，方程式係數可以不去管它，但你必須好好學習方程式的配平，一定要熟練，這樣你才能寫出最終的化學方程等式。
經常看看你以前做過的題目，特別是錯的，好好分析，多問、多思、多練！加油吧，別放棄，有心學習是好事！！！
8樓：馬開心
搬好你的小板凳！
乙個化學90分的人永遠不能說服乙個化學40分的人，讓ta相信化學很簡單；
乙個化學40分的人永遠不能說服乙個化學90分的人，讓ta相信化學很難學。
高中化學，被稱為理科中的文科！
很多化學元素、符號、反應都需要我們去記憶，很多理科生都對此感到頭疼，即使是理綜學霸，偶爾也會為某個化學反應犯愁！
很多化學物質的反應狀態和顏色都是不同的，並且很容易弄混淆，有些同學化學學習困難、成績不好的原因，其中很重要的一條，是這些同學不重視化學反應的分類，或者缺乏科學的學習方法
很多同學想要學好化學，於是急著去做題、去看書。但我們首先需要清楚的是，提高化學成績不是一天兩天就能提高上去的。
第
一、化學是對「符號記憶」要求最高的科目。
化學的記憶主要是符號記憶，記憶的方式與其他學科不同，如果沒有轉化能力，記憶就很難。舉個簡單的例子，很多學生，英語140，化學40多，英語單詞3000多，方程式100多，單詞都能能背完，方程式就是記不住。你說乙個單詞難呢，還是乙個方程式難呢？
這就是文字記憶和「符號記憶」的區別。
第
二、化學是所有學科中對「記憶的維度」要求最高的。
你記憶乙個物質，不僅要記物理性質，還要記化學性質。物理性質又包含顏色，氣味，毒性，狀態，溶解性，熔沸點等6個維度；化學性質又包含氧化性，還原性，酸性，鹼性，分解等5個維度。當然，這中間還有很多特殊物質的一些反常性質需要單獨記憶。
當然，需要記憶的維度越多，記憶難度越大。
第
三、化學是所有科目中對「抽象知識的理解能力」要求最高的。
化學的很多概念很抽象。比如什麼：物質的量，化學鍵，雜化軌道，鹽的水解，平衡狀態的判斷，等效平衡等等。
化學的很多原理很抽象，很多原理的理解其實遠比電磁學綜合更難。物理的每一步都是有物理定律做支撐的，但化學很多東西是課本上都是沒有明確的理論做支撐的，很多都是老師提供一種方法，或者一種理解模式。有的簡單，有的難，有的老師一句話說明白，有的老師十句才說明白。
比不理解更可怕的就是錯誤的理解！有時，你認為理解時，還不一定是正確的理解。
舉個例子說，在離子濃度大小比較時，nahco3溶液中，c(na+)大於c(hco3-)是因為na+不水解，hco3-離子要水解，水解變少了，所以c(na+)大於c(hco3-)。有人理解的是：水解了就會比原來的少。
也有人理解的是：凡是水解的離子就比不水解的離子少，還覺得自己的理解更加深刻。下次遇到(nh4)2so4時，認為nh4+要水解，so42-不水解，所以c(so42-)大於c(nh4+)；在ch3coona和ch3cooh的混合液中，認為ch3coo-要水解，na+不水解，所以c(na+)大於c(ch3coo-)。
當考試錯了後，就懵逼了，頓時世界觀就崩塌了，自己好不容易理解的居然是錯的！以前大概還知道怎麼做，現在徹底迷茫了。很多努力的同學就容易埋下類似的錯誤思維模式，這就叫「走火入魔」。
所以：儲存了錯誤的知識，錯誤的理解，比不理解更可怕。
第四、化學學科天然缺少「解題模板」
數學物理的解題都有步驟分，在漫長的過程中，數學物理都總結出了標準的解題步驟，或者稱為答題模板。比如求乙個具體函式的單調減區間的問題，你大概都知道：第一步，求定義域；第二步：
求導；第三步：令導函式小於零；第四步：解不等式；第五步：
結合定義域下結論。非常清晰，乙個問題只要被拆解，被流程化、模板化，就會變得容易掌握。
化學的解題是沒有步驟分的，只看答案對不對，不需要你寫出得到答案的步驟。正因為如此，化學的很多複雜的問題，尤其是選修4的那一本書，缺少標準的解題模板。
比如，你能說出乙個「離子濃度大小比較」，或者「三大守恆式正誤判斷」的解題步驟或者分析模板嗎？你可能第一感覺是：我們老師有專門講過嗎？這就是你搞不清楚這兩個問題的根本原因。
所以，想要學好高中化學，要從現在打好基礎哦！
怎樣學好高中化學翱很急，怎樣學好高中化學啊？很急！！！
高中的化學有不同於初中的部分,就算 你沒有很好的學習初中的化學知識,但這一點並不是關鍵,關鍵的是你今後怎麼樣學習高中化學,高中化學著力於細密嚴謹.在這說說你應該怎麼樣學習它 1.放下心理上的包袱,不要以為你之前沒有怎麼樣好學習就武斷認為你學不會高中化學,其實初中的化學對於高中影響並不大,一定要相信自...
怎樣學好高中化學
基礎的要記，背。多做套題，專題，但是要有針對性，一類一類的掌握，比如說推斷題，很多都是通的。要努力使自己對它感興趣，不能產生厭惡情緒，否則事倍功半。還要有乙個好的老師引導，好的教師會讓你少走很多彎路，而且好的老師是乙個最好的資料庫，多問多做。最後，勤奮永遠是最重要的，做什麼都要腳踏實地，一步一步把基...
怎樣學好高中化學
首先，我認為課堂是最重要的，跟老師學與自學有天淵之別。所以，課前做好預習，對不懂之處做記錄及多提出問題 課堂中要緊跟老師節奏來聽課，同時解決預習時遇到問題，做好筆記 課後，對於預習前的疑問未能及時解決的以及課堂中新的疑問，要及時向老師請教。不要嫌麻煩，更不要害怕 兇惡 的老師，愛問的學生老師最喜歡了...