講故事時怎樣講才會吸引人至少寫三條

2021-05-03 22:42:43 字數 5477 閱讀 3699

1樓:不雨亦瀟瀟

怎麼樣講故事會吸引孩子?

◆  ◆  ◆

一、用聲音講故事

1.聲音,因角色而不同  乙個故事一定有很多人物,如果你把每乙個人物的聲音、音調、語氣都變成一樣的,那孩子一定不喜歡。所以我們要通過角色聲音的變換來吸引孩子。

角色變換的時候聲音一定要變換,媽媽要利用這個角色變換的不同聲音傳遞給孩子一些人物的背景、身份、定位等,然後在變換過程中吸引孩子。

2.聲音,依情景而變化  剛剛說了聲音要因角色各異來吸引孩子,另一方面聲音還要根據情景來變化,去傳遞我們的情感、表達我們的情緒,從而吸引孩子。比如你高興的時候,聲音會亮,會特別高興;悲傷的時候,那你可能遇上了一件不愉快的事情,越說可能越悲傷。

再比如說「過年了,烟花真漂亮啊」,但你說「過年了,這烟花真好看」。好看嗎?你自己都不覺得好看,你的聲音沒有讓孩子興奮起來,你怎麼吸引他呢?

這是不可能的。

另外,聲音的語速也很重要。比如我們說「靜悄悄地、慢慢地走出來了」,很多媽媽讀的時候根本不管快慢,再比如我們講到「偷偷摸摸」這個詞的時候,我們會說「小耗子偷偷摸摸地出來了」,那你的聲音裡是不是有「偷偷摸摸」,和「小耗子靜悄悄地走出來了」,是不一樣的感覺呢?所以語速是吸引孩子特別重要的地方,假如孩子要走神了,你馬上要變換,讓他感受語速的變化,當你的語速變化的時候,孩子會特別有反應。

3.聲音,因性格而各異  我們講故事吸引孩子還有乙個方式,就是用聲音去表現這個故事裡人物的性格。我們看《喜洋洋》,裡面有沸羊羊,性格特別火爆,男孩子的那種,比如說「你們誰欺負喜洋洋了,我去打它」,它是這樣的乙個性格,那麼這種男孩子的聲音是什麼樣的呢?

然後美羊羊是每天都美美的,像小公主一樣,大家也都很照顧它。所以美羊羊說,「我是美羊羊,我喜歡漂亮的花兒」,它是這種語氣。喜洋洋是智慧型的,它語速是比較快的,會說:

「村長,我要什麼什麼什麼事情」,它一定是這種語氣。還有懶羊羊,它的聲音是慵懶的,懶懶的樣子。  《喜洋洋與灰太狼》裡,懶洋洋好久沒有洗澡,小夥伴們問他多久沒洗澡了,他說「乙個月前洗的」,美羊羊說「天哪,你太不講衛生了,幸好我有香水」,然後拿出香水在它身上噴了噴,大家在旁邊高興地說,再也沒有臭味了,太好了,我們還能做好朋友。

可是懶洋洋說「有了香水,我以後也不用洗澡了」,而且還是懶洋洋的樣子。所以你要用你的聲音讓孩子一聽,就知道你說的是懶洋洋,還是喜洋洋,還是美羊羊,這樣故事就會很吸引孩子。

二、除了聲音,講故事還有什麼小妙招

講非常態的故事  講故事還要有點與眾不同,就是非常態。如果是常態的事情,對我們大人來說也沒有什麼吸引力,那什麼是非常態的呢?比如我們一杯水喝下去,真舒服,突然媽媽會有自己的想法:

我這杯水喝下去了,可是我越喝越渴,那它就是非常態的,這杯水可能就有故事了,這杯水裡是什麼?它是讓你越喝越渴的水,那孩子興趣就大了,雖然是一杯水,但它是非常態的東西。  其實我老說講故事,你看著這本書講這個故事,一定要在非常態的時候去講,然後跟他有互動,跟他順著這個新的非常態的狀態再去說一些,然後你還可以回到故事裡面,這樣才能吸引他。

如果我們永遠是常態的,這個故事就一直講,就是按照這本書講,可能吸引度就不是那麼大。

用**講故事  另乙個是對於比較小的孩子來說,怎麼吸引小朋友呢?我覺得可以用**引導的方式,用互動的方式來吸引孩子講故事,這樣就會有更好的效果,我的觀點是我們可以看無數張**,讓孩子自己串出一句話,或者乙個故事,然後媽媽通過這些**自己串出乙個故事來。  比如說現在這個圖上有乙個太陽、一輛自行車,那這兩張**我們能講出一句什麼樣的話呢?

我們可以問孩子,比如什麼樣的陽光?什麼樣的天氣?什麼樣的孩子和誰一起?

穿著什麼樣的衣服?帶著什麼樣的玩具?怎麼樣騎自行車?

就是我們給孩子設立一些問題,讓他們把這個故事填充完整,讓他參與,這樣吸引小朋友來跟著我們一起聽故事,講故事。

讓爸爸講故事  我覺得爸爸參與講故事也是吸引小孩的乙個方式,或者爸爸媽媽一起講。其實當兩個人講同乙個故事的時候,對小孩來說是特別不一樣的體驗,就是媽媽講這個故事,然後爸爸再來再講一遍,每乙個人的理解不一樣,環境不一樣,可能他的**也不一樣。  故事雖小,竅門不少!

原來講故事要想吸引孩子,真得使出我們的洪荒之力——用聲音去表現不同的角色、性格和情景;和孩子講一講非常態的故事;用**吸引孩子講故事;讓爸爸講一講故事!

2樓:匿名使用者

1.故事開頭埋下伏筆,引起人的興趣;

2.內容比較新穎,以前沒聽過類似的;

3.結尾很好,引人深思。

3樓:演繹陌路

我覺得講故事首先要營造良好的氛圍然後就是內容要有起承轉合的感覺最後就是故事能夠有代入感

4樓:匿名使用者

聲情並茂,有感情,才能顯得真實

多用修辭,比喻,誇張,排比

利用諧音,具有幽默感

說一說怎樣講故事才能吸引人?

5樓:2166橙子暗透

靠肢體語言和表情還有沉思抓住大家的注意。我有乙個義大利旁友,這點做的很到位,手勢和表情讓人視線離不開他。總之多看點都市傳說,人都有**欲,如果你的故事有點隱藏,那基本能勾起在座的人興趣。

6樓:沉夜孤星

把故事主角面臨的決策或者跳著有趣地描述出來。例如一些印象深刻的挫折,影響人生的關鍵點,描述得具體生動,會讓對方記得很牢。

7樓:匿名使用者

講故事的基礎,無外乎,設定懸疑,設定情節轉折,注意自己音調的變化,你要講自己帶入到故事中去,講到恐怖的橋段,你自己要裝作瑟瑟發抖的樣子,講到高興的橋段,你自己要很陶醉。

8樓:湯姆奧亞

講故事需要同理心,也就是站在對方的角度來思考的能力。同理心是講好乙個故事的前提:如果你都不知道你的目標物件在想什麼,你又如何對他們講故事,還要他們認同。

9樓:匿名使用者

講故事的重點在於細節和色彩,如果你的故事有足夠的細節和道具色彩,那故事會真實且有畫面感。

10樓:阿舞子

故事本身要能吸引聽眾的注意力,這就是說故事本身就應該是個流行話題,或者有意思的事情,至少是你的聽眾感興趣的故事。這是基礎,沒有了這個基礎,你的技巧再怎麼高也是枉然了。

11樓:

用多姿的情節,描述會產生的結果。例如一些曲折劇情,一波三折,吸引對方的注意力。

12樓:沉夜孤星

注意講述節奏,起承轉合,有鬆有緊有緩有急。比如,你知道為啥我去年要買那塊表嘛,也不圖什麼別的,就為顯尊貴的一圈印子,唉你等等,好像有人來查水表。

13樓:匿名使用者

首先你的故事得有點意思。類似我去年買了個表的故事其實也可以有趣。我身邊有反面例子,說得人死氣沉沉昏昏欲睡。

怎樣講故事才能吸引人

14樓:匿名使用者

邊講邊做動作,有必要時加點**、

15樓:zxy淺殤

建議去聽聽喜馬拉雅–fm中夏沫講的故事很有感情

怎麼講故事才能吸引孩子

16樓:匿名使用者

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一、用聲音講故事

1.聲音,因角色而不同  乙個故事一定有很多人物,如果你把每乙個人物的聲音、音調、語氣都變成一樣的,那孩子一定不喜歡。所以我們要通過角色聲音的變換來吸引孩子。

角色變換的時候聲音一定要變換,媽媽要利用這個角色變換的不同聲音傳遞給孩子一些人物的背景、身份、定位等,然後在變換過程中吸引孩子。

2.聲音,依情景而變化  剛剛說了聲音要因角色各異來吸引孩子,另一方面聲音還要根據情景來變化,去傳遞我們的情感、表達我們的情緒,從而吸引孩子。比如你高興的時候,聲音會亮,會特別高興;悲傷的時候,那你可能遇上了一件不愉快的事情,越說可能越悲傷。

再比如說「過年了,烟花真漂亮啊」,但你說「過年了,這烟花真好看」。好看嗎?你自己都不覺得好看,你的聲音沒有讓孩子興奮起來,你怎麼吸引他呢?

這是不可能的。

另外,聲音的語速也很重要。比如我們說「靜悄悄地、慢慢地走出來了」,很多媽媽讀的時候根本不管快慢,再比如我們講到「偷偷摸摸」這個詞的時候,我們會說「小耗子偷偷摸摸地出來了」,那你的聲音裡是不是有「偷偷摸摸」,和「小耗子靜悄悄地走出來了」,是不一樣的感覺呢?所以語速是吸引孩子特別重要的地方,假如孩子要走神了,你馬上要變換,讓他感受語速的變化,當你的語速變化的時候,孩子會特別有反應。

3.聲音,因性格而各異  我們講故事吸引孩子還有乙個方式,就是用聲音去表現這個故事裡人物的性格。我們看《喜洋洋》,裡面有沸羊羊,性格特別火爆,男孩子的那種,比如說「你們誰欺負喜洋洋了,我去打它」,它是這樣的乙個性格,那麼這種男孩子的聲音是什麼樣的呢?

然後美羊羊是每天都美美的,像小公主一樣,大家也都很照顧它。所以美羊羊說,「我是美羊羊,我喜歡漂亮的花兒」,它是這種語氣。喜洋洋是智慧型的,它語速是比較快的,會說:

「村長,我要什麼什麼什麼事情」,它一定是這種語氣。還有懶羊羊,它的聲音是慵懶的,懶懶的樣子。  《喜洋洋與灰太狼》裡,懶洋洋好久沒有洗澡,小夥伴們問他多久沒洗澡了,他說「乙個月前洗的」,美羊羊說「天哪,你太不講衛生了,幸好我有香水」,然後拿出香水在它身上噴了噴,大家在旁邊高興地說,再也沒有臭味了,太好了,我們還能做好朋友。

可是懶洋洋說「有了香水,我以後也不用洗澡了」,而且還是懶洋洋的樣子。所以你要用你的聲音讓孩子一聽,就知道你說的是懶洋洋,還是喜洋洋,還是美羊羊,這樣故事就會很吸引孩子。

二、除了聲音,講故事還有什麼小妙招

講非常態的故事  講故事還要有點與眾不同,就是非常態。如果是常態的事情,對我們大人來說也沒有什麼吸引力,那什麼是非常態的呢?比如我們一杯水喝下去,真舒服,突然媽媽會有自己的想法:

我這杯水喝下去了,可是我越喝越渴,那它就是非常態的,這杯水可能就有故事了,這杯水裡是什麼?它是讓你越喝越渴的水,那孩子興趣就大了,雖然是一杯水,但它是非常態的東西。  其實我老說講故事,你看著這本書講這個故事,一定要在非常態的時候去講,然後跟他有互動,跟他順著這個新的非常態的狀態再去說一些,然後你還可以回到故事裡面,這樣才能吸引他。

如果我們永遠是常態的,這個故事就一直講,就是按照這本書講,可能吸引度就不是那麼大。

用**講故事  另乙個是對於比較小的孩子來說,怎麼吸引小朋友呢?我覺得可以用**引導的方式,用互動的方式來吸引孩子講故事,這樣就會有更好的效果,我的觀點是我們可以看無數張**,讓孩子自己串出一句話,或者乙個故事,然後媽媽通過這些**自己串出乙個故事來。  比如說現在這個圖上有乙個太陽、一輛自行車,那這兩張**我們能講出一句什麼樣的話呢?

我們可以問孩子,比如什麼樣的陽光?什麼樣的天氣?什麼樣的孩子和誰一起?

穿著什麼樣的衣服?帶著什麼樣的玩具?怎麼樣騎自行車?

就是我們給孩子設立一些問題,讓他們把這個故事填充完整,讓他參與,這樣吸引小朋友來跟著我們一起聽故事,講故事。

讓爸爸講故事  我覺得爸爸參與講故事也是吸引小孩的乙個方式,或者爸爸媽媽一起講。其實當兩個人講同乙個故事的時候,對小孩來說是特別不一樣的體驗,就是媽媽講這個故事,然後爸爸再來再講一遍,每乙個人的理解不一樣,環境不一樣,可能他的**也不一樣。  故事雖小,竅門不少!

原來講故事要想吸引孩子,真得使出我們的洪荒之力——用聲音去表現不同的角色、性格和情景;和孩子講一講非常態的故事;用**吸引孩子講故事;讓爸爸講一講故事!

怎樣講故事才吸引人,並用這個方法講生動有趣的故事

第一步要選好故抄 事,故事開頭要bai給讀者留下du懸疑,其次情節要zhi跌倒起伏,再次dao結尾要出乎意料,最後,要考慮聽故事的人是什麼樣人,他們比較聽什麼樣的故事。第二步,講故事要有感情,一定融入自己的感情和理解,把握好每個句子的語氣和節奏。在講故事的時候,必要是可以做一些肢體動作,這樣一是方便...

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