1樓：匿名使用者
1、大學生常見 的意志品質問題:
目標迷失、行為盲目,缺乏自信、優柔寡斷,沒有毅力、半途而廢,自制力差、任意而為。
2、意志明確而堅強的大學生應當具有四種意志品質。即果敢性、堅毅性、自覺性和自製性。
2樓：疾風網路
當代大學生意志品質中存在著心理承受能力弱,經不起挫折;生活自理能力較差版,依賴感較強;缺乏吃苦耐勞精神及遠大權抱負,學習動力不足等弱點,針對這些問題,筆者認為應採取以下教育措施。 1.大力加強思想品德教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把握好人生的座標系
3樓：咚咁明
樹立遠大志向 堅強意志的前提是有志，學
生只有樹立遠大的志向，才能激發火一般的熱情，充分發揮自己的主觀能動性，衝破層層阻力和障礙，為實現自己的志向而奮鬥。我將學生的志向分為遠期、中期、近期目標；遠期目標是為國家富強
大學生職業生涯選擇中的常見問題有哪些
4樓：
1、在職業能力的自我評估上，許多大學生存在高估或低估的傾向，呈現出明顯偏差；
2、在職業資訊的了解上，大學生們過於關注職業是否符合自身需要，卻忽略了職業要求與自身素質的匹配程度；
3、在職業準備的投入上，大多數學生比較被動。
解決方法：
1、要在職業規劃師的專業指導下，科學系統地認識自己。
2、結合諮詢者的工作經驗、所受教育、性格傾向的程度、智力水平、身體條件、社會資源等各種因素，確定下一步或下幾步的職業怎麼走。
3、解決諮詢者在目標職業發展道路上遇到的複雜情況(如取捨、策略、次序、輕重、緩急等 )。
俗話說，男怕進錯行，女怕嫁錯郎。乙個人的擇業適當與否關係到他一生的前途。人的性格秉性決定了他適合做哪類職業、工種，他在這個行業裡能夠最大限度地發揮 個人特長，取得更大的成就。
所以了解自己的性格特點是很重要的事情。**可以提供個人性格特點的引數，可以有效地把握從業的方向。
擴充套件資料
職業選擇的具體決策步驟一般如下：
1、探索。即根據自己的常識、經驗和能力，來收集各種感興趣的有關職業資訊。
2、成形。就是在上述基礎上進行具體的定向。主要考慮所確定的職業生涯方向的價值、目的和能夠獲得的報償等因素。
3、選擇。就是分析、考慮並初步選擇確定具體的職業目標。
4、澄清。就是在初步選擇的基礎上，從多方面自我質疑，最終確定好具體的職業目標。
5、就職。即按照既定職業目標會計實施，走上工作崗位。
6、堅定或矯正。這是包含著兩個層面的意思：一是如果所選擇的職業目標是正確的，那就堅定地走下去，努力走出點名堂來；二是如果所選擇的職業目標是部分不正確或完全錯誤的，那就適時部分地更正，重新選擇更合適的正確職業目標。
7、總結提高。對也好，錯也好，都得不斷地自我總結，積累職場智慧型，豐富精彩人生。
5樓：匿名使用者
不少大學畢業生就業前迷茫已經成為當下一種引人注意的現象。對自身定位不清，目標不明，對自己的知識背景和天賦特長沒有全面準確的判斷，同時對於就業的認識多是紙上談兵，缺乏核心能力，專業知識和技能跟不上產業發展的要求，不能滿足崗位所需。 優簡歷網**大學生職業規劃中的常見問題
職業規劃不僅適用於白領、金領，對於普通的藍領，甚至農民工都同樣適用。乙個來城市務工的農民如果對自己定位明確，也一定能找到適合自己的工作。因
此，大學畢業生更要有自己的職業規劃。優簡歷網記得一位大學老師曾說，文科生的知識積累好比堆沙丘，打好地基需要大量的沙子做鋪墊，任何一把沙子可能都不足以顯
現立竿見影的功能，但沙丘的形成卻離不開點滴的積累;而理科生的知識積累卻象蓋房子，一磚一瓦呈機械式上公升，因此添了多少磚頭，就可以立即看到相應的成
果。乙個人的職業規劃，就好比是一座建築藍圖，如果事先不確定是蓋房子，還是堆沙丘，那麼這藍圖的第一筆都很難划下。
那麼，大學生的職業規劃中有哪些常見問題呢?
第一，缺乏對職業生涯規劃的可學認識
大學生職業生涯規劃存在很多心理誤
區。例如，有的認為計畫不如變化，沒有必要做生涯規劃，有些大學生認為職業規劃
等到即將畢業時再做不遲，未認識到不容樂觀的就業形勢;有的把職業規劃等同於職業目標或學習計畫。其實，職業規劃並非學習計畫，達成職業目標往往不僅需要
知識，更需要能力，所以，職業規劃的重點是工作能力提公升的規劃。有的制定職業規劃急功近利，優簡歷網曾看到過乙份在數百名大學生中所做的調查報
告，「95%的學生表示自己兩年之內要做主管，5年後成為部門總監」，他們往往就業目標定位過高，導致擇業過程中的眼高手低。有的認為專業就是職業，認為
專業就決定了職業。有的認為高文憑者就有高技能，只要是高學歷就等於好人才，就有高就業能力。甚至還有的把職業生涯規劃等同於大學生涯規劃，認為整個人生
生涯規劃一部分的大學生涯規劃就是職業生涯規劃。等等。
第二，自我認知不清，定位不准
很多大學生找工作的時候，常常缺乏定位，見到只要有公司，不管自己適合不適合，都往裡投簡歷，事實上，很多簡歷根本就是浪費，那些公司可能從來不看這
些簡 歷，原因在於大學生的自我定位和職業意向與用人單位並不一定吻合。大學生一定要有對自己的乙個自我認識、自我分析和自我定位，比如你的志向是什麼?你是更
擅長跟人打交道還是跟事務打交道?你是否掌握某種專業的技術?你能做什麼?你看好什麼行業和領域?然後再分析哪些行業和領域存在一定的機會?以及你如何才
能進入這個行業?
事實上，到單位應聘的時候，三個因素影響，第乙個是你想做什麼，第二個是你能作什麼?第三個是企業通過了解，認為你能做什麼?是看自己和別人怎麼看你
的一 種眼光的聚合，當這兩種看法比較一致，那麼大家的結果就比較理想。很多大學生並沒有自己的定位，這就好像乙個產品一樣，你認為你可以賣給所有的企業，最後
你可能很難賣出去。
第三，很多大學生不重視第乙份工作，初期選擇處於混沌狀態
有人說，畢業後找的第乙份工作就是養活自己，不是職業，更不是事業，其實，這是乙個誤區。第乙份工作對於乙個人的職業來說非常重要，除非這個人具備做
高階 白領和職業經理人的天才或者運氣和機遇非常好，否則乙個人一旦工作之後，未來將在多大的圈子裡面流動，基本上從第乙份工作開始劃圈。大學生剛剛踏入社會，
第乙份工作為你帶來的是一種職業習慣的養成。因此，大學生選擇工作的時候，不能抱著暫時養活自己的心態，也不能說今天幹的不是自己的事業，也不是職業，所
以先就業才是根本，冷靜，謹慎認真的選擇才是根本。
第四，很多大學生不知道如何判斷乙個工作機會是不是好
很多大學生心中都會有一些自己的認識，比如外企好，國企好等等，但是一旦找到一些合適的機會的時候，大學生又開始犯嘀咕，特別是多個機會可以選擇的時
候， 常常這山看著那山高，最後導致好機會溜走才後悔莫及。這說明，很多大學生並沒有深入的了解職業發展的成功因素，乙個人的成功的因素包括四個方面，分別是知
識結構、技能、思維和社會資本。從四個因素來看，乙個好的單位先不管背景，但是必須讓乙個人在四個方面中的某一方面或者某幾個方面受益才是乙個好單位。
第一，這個工作是不是有助於你拓寬你的知識結構，比如你可以在工作中學習到很多自己所不具備的知識;第二，這個工作是不是能夠帶給你某個細分的職業技
能， 這個職業技能你本身不具備或者你並沒有實踐經驗，但是通過工作你可以讓你在某個領域成為乙個專業人員;第三，這個單位是不是有助於形成你的思維，包括你看
問題的視角，看社會的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價值。第四，是不是在這個單位你可以獲得社會資源，或者提公升你整合社會資源的能力比
如你可以廣泛的結交朋友，認識專家，或者是提公升自己的社會資本。如果乙個單位四個價值都不能帶來，那麼這樣的單位只能解決吃飯問題，但是並不能解決職業問
題。第五，大學生的職業心態欠佳
由於來自社會各個方面的壓力，大學生在踏上找工作之途後，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態，特別是當四處碰壁的時候。很多大學生找工作常常遵循這樣的階
段，第一階段，非常「高調」，估價過高;第二階段，非常「低調」，碰壁之後就開始變得不自信，然後就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得
可以嘗試了;第三階段，開始「跑調」，在接連碰壁之後，大學生就亂了陣腳，於是就失去了方向。當然，社會上很多說法也會導致大學生很難適從，比如，認為大
學生一定要做白領才好，北大才子賣肉了，博士去當村長就覺得不划算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個問題需要辯證的看，我們不能去阻止
每個人都當領袖的慾望，但是大學生還是要清醒的認識一點，職業是不分貴賤的，既不要對自己期望過高，也不要就碰幾次壁就失去自我了。「心態決定一切」，這
是職業人生存的關鍵法則。為了你更好的求職，特推薦優簡歷網www.ujianli.com，國內首款以hr角度製作簡歷的工具，提供大量簡歷模板，免費
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6樓：勵君豪
大學生職業生涯選擇中的常見問題就是經驗，還有選擇性非常重要
7樓：
第一，對自己的職業定位模糊，沒有明確的目標，容易迷茫。
第二，太著眼於工資報酬，忽視社會經驗的積累，初入社會更重要的基本能力的鍛鍊，積累經驗才是關鍵。
第三，心態問題，擇業的過程中難免會有勢利，有的人經歷了幾次失敗就心灰意冷，破罐子破摔，沒有積極尋找辦法。
第四，分辨真假的能力。大學生往往會被一些不法公司所欺騙，利用大學生的社會經驗少就騙取勞動力，剋扣工資等。
大學生學習中常見的心理問題有哪些？
8樓：國際媽咪在路上
1、環境變化引起的適應不良問題，由原來依賴父母到相對自立的生活，心理上可能會產生一種孤獨感。
2、異**往引起的情感心理障礙問題，由於接受青春期教育不夠且缺乏正確的引導，不能正確地處理好異性之間的交往，從而出現一些消極負面情緒
3、人際關係的困擾，主要表現為：人際關係衝突、交往恐怖、溝通不良。
4、學習負擔引起的緊張焦慮問題，大學課業專業化、難度大、要求高，學習壓力和競爭也相應增大，引起緊張焦慮
5、求職擇業方面引起的心理障礙問題，主要表現為：自卑、恐懼、自傲、懷疑等
6、經濟的負擔，為減輕負擔，很多人會找家教、打短工、做生意維持學業。沉重的經濟負擔也會使很多學生心理壓力大,產生自卑心理、焦慮心理、狹隘心理、文飾心理等。
7、網路方面，大學生活管制相對初高中減輕，容易沉溺與網路世界而無法自拔，從而阻礙學習、生活的正常進行
大學生自我意識發展中的常見問題有哪些
1 家庭經濟困境與生活環境 經過調查顯示目前有3 1 的學生表示 家庭困難，交不起學費 是其目前焦慮的最大原因。進入大學以後，學費 生活費對於生活在貧困地區和貧困家庭中的學生無疑是一筆高昂的費用，沉重的經濟負擔給學生帶來的心理壓力是不容忽視的。2 人生目標及價值觀 大學生的學習方式和學習時間較自由，...
意志的特徵及概念有哪些，意志品質的特點有哪些？具體內容是什麼？
意志的特徵 1.意志行動是有目的的行動 意志的首要特徵是具有明確的目的性，這是意志活動的前提。人不是消極被動地適應環境，而是積極能動地改造世界，成為現實的主人。人為了滿足某種需要而預先確定目的，並有計畫地組織行動來實現這一目的。人在從事活動之前，活動的結果已經把行動的目的以觀念的形式存在予頭腦中，並...
金相測量常見問題有哪些,HR常見的問題有哪些
1 制樣問題 來制樣是看金自相的第一步,這步做不好,後面都免談。好的樣當然要平整,光滑,在顯微鏡下看不到劃痕。剛開始一定要嚴格要求自己,不能覺得差不多就行了 2 腐蝕 雖然大多數鋼鐵材料都可以用硝酸酒精腐蝕,但還是有特殊情況,如看奧氏體的苦味酸,看鋁合金的氫氟酸等。如果看不到正常組織,一定先差資料,...