1樓：筆有千秋業
因為「我」給予關愛、尊重 所以珍珠鳥報以信賴。
這和人與人相處是乙個道理，信任就是這樣建立起來的，一旦有了信任，其他的都不是問題，都是朋友了，還有啥好怕的呢？
請參考！
珍珠鳥閱讀題答案全部
2樓：強
1、在選文裡，哪些文字表達了作者對小珍珠鳥的喜愛之情?
2、在文中，「我」先前聽人說「這是一種怕人的鳥」，後來小珍珠鳥竟趴在「我」的肩頭睡著了，這說明了什麼?
3、能否將最後一段中的「流瀉」改為「流寫」，為什麼?
4、寫出文中點明主旨的一句話。
5、「信賴」指什麼?創造的「美好的境界」是什麼?
【參***】
1、稱小珍珠鳥為「小傢伙」;俯下頭來喝茶;啄著我顫動的筆尖;「我」用手撫摸它細膩的絨毛;趴在我肩頭睡著了。
2、作者與珍珠鳥建立了信賴的關係。珍視生命，關愛動物，使世界多一抹溫暖的色彩。
3、「流瀉」，指液體、光線、內心的感情迅速地流出。而「流寫」是生造詞語，勉強解釋為：內心的感情流出寫下。結合語境，「流瀉」比「流寫」好。
4、信賴，往往創造出美好的境界。
5、信賴，指「小傢伙」和「我」的親近、信任、依戀。美好的境界，指人與動物間互相依戀的情意，人與自然融為一體時的創作靈感。
珍珠鳥閱讀理解的參***僅供參考，希望同學們多多思考!
3樓：匿名使用者
這應該是初中生的閱讀題吧
我上大學了 這是我自己寫的 雖然不是標準答案 但對初中水平來說應該也夠用了吧
1.表現了作者對朋友送來兩隻珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個字，體現了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強了感**彩.
2.道出珍珠鳥的一種習性，與後文珍珠鳥和「我」的親近形成對比，為表現珍珠鳥和「我」的信賴作鋪墊.
3.表現了「我」對珍珠鳥的喜愛與尊重，因為我知道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們.
4.（這道題裡的漸漸是不是這個句子裡的「時間久了，它們膽子漸漸更大了，有時竟然敢落到主人的書桌上。」） 不能去掉，這個「漸漸」形象生動地表現了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎上一點點發展起來的，過程描寫的惟妙惟肖，如果去掉則顯得生硬，即失去了美感，有不能很好的描寫出當時的情景。
4樓：陳立戶
1 為下文寫「我」關愛
珍珠鳥做鋪墊。先寫珍珠鳥怕人，與後文寫珍珠鳥親近人形成對比，突出中心。 2.
好奇 3第一次，大鳥一叫，小鳥就回去了；第二次，大鳥再三呼喚，小鳥才回去。這種變化說明了小鳥逐漸對「我」產生了信賴和留戀 5.「我」對珍珠鳥的關愛之情
5樓：踏浪遠足
1.表達作者的欣喜之情。
2.「怕人」是珍珠鳥的突出特點，由於「我」對鳥兒的愛護、尊重，鳥兒才會有由「膽小—漸漸膽大—開始親近我—完全信賴我」這樣的變化過程。這為下文做了鋪墊，前後形成對比也突出了本文的中心。
3.為了保護珍珠鳥們，怕驚嚇了他們。
尊重珍珠鳥，為他們營造乙個綠色、自由、寬鬆的環境4、不能。因為「漸漸」體現出珍珠鳥與「我」的熟悉有一定的過程，還表現了小鳥們初到新環境的忐忑與好奇。
6樓：鈴音隨雨逝
21.本文開頭部分寫珍珠鳥是一種「怕人」的鳥，有哪些用意？（2分）
7樓：匿名使用者
1.表達作者的欣喜之情。
2.為下文「我」關愛珍珠鳥作鋪墊。先寫珍珠鳥怕人，與後文寫珍珠鳥親近人構成對比，突出文章中心。
3.為了保護珍珠鳥們，怕驚嚇了他們。
4.不能。因為「漸漸」體現出珍珠鳥與「我」的熟悉有一定的過程，還表現了小鳥們初到新環境的忐忑與好奇。
8樓：匿名使用者
信賴，往往創造出美好的境界。人鳥相親相依的情境，是信賴創造的美好境界。這種信任是無價的，也是最感人的。在生活中，在人與人之間，我們永遠不要忘了這一點。
我為鳥兒做了2件事：1.為剛來家的小鳥安排了乙個安全的住處。2.珍珠鳥做爸爸媽媽了，作者絕不去驚動它們，每天精心為小鳥一家添食加水，讓鳥媽媽和小鳥們無憂無慮地生活。
9樓：匿名使用者
你的是哦那張講義啊？
珍珠鳥本來很怕人的,可課文中的珍珠鳥為什麼不怕我了呢?請以小鳥的口吻對作者說幾句話
10樓：匿名使用者
課文中的是幼鳥，從小就接觸作者，而不是他朋友送的那對親鳥
11樓：匿名使用者
文學作品源於生活，高於生活！
珍珠鳥由開始的怕人，到後來的不怕人,這是一種什麼寫法?
12樓：清溪看世界
《珍珠鳥》中珍珠鳥由開始的怕人，到後來的不怕人，這是採用了對比的手法專
。把具有明顯差異、矛盾和對屬立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
13樓：課文你來說
這是一種對比的寫法。
因為「我」給予關愛、尊重 所以珍珠鳥報以信賴。這和人與人相處是乙個道理，信任就是這樣建立起來的。
《珍珠鳥》閱讀答案。
14樓：虢玉猶朝
1、稱小珍珠鳥為「小傢伙」;俯下頭來喝茶;啄著我顫動的筆尖;「我」用手撫摸它細膩的絨毛;趴在我肩頭睡著了.
2、作者與珍珠鳥建立了信賴的關係.珍視生命,關愛動物,使世界多一抹溫暖的色彩.
3、「流瀉」,指液體、光線、內心的感情迅速地流出.而「流寫」是生造詞語,勉強解釋為：內心的感情流出寫下.結合語境,「流瀉」比「流寫」好.
4、信賴,往往創造出美好的境界.
5、信賴,指「小傢伙」和「我」的親近、信任、依戀.美好的境界,指人與動物間互相依戀的情意,人與自然融為一體時的創作靈感.
追問：索性近義詞(乾脆
直接)大概近義詞(也許
大致)選乙個(在珍珠鳥閱讀題中)
追答：乾脆和大致
追問：在珍珠鳥一文中，「起先這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞的來回換動」。這句話是什麼句寫出了珍珠鳥怎麼樣的情景表現出珍珠鳥怎麼樣的特點
追答：排比句，寫出了珍珠鳥活潑，的特點
追問：寫出了怎麼樣的情景？
追答：寫出了人與自然和諧的情景
追問：傍晚它就在父母的再三呼喚下，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鑽進去。這句中的再三一詞能否刪掉，為什麼
追答：不能，因為使用再三可以體現出珍珠鳥離開時的那種依依不捨之情
追問：選文第一節與第三節能交換位置嗎？為什麼？
追問：第一節是從起先到友好的啄兩下我的手指，第三節是有一天到大概在做夢呢
追答：不能，使用插敘的手法使文章顯得更加具有說服力
追問：再三一詞能否刪掉一題回答的完整一點，這一題也回答的多一點，請再回答一遍
追問：從起先到來回晃動，這句話寫出了珍珠鳥怎麼樣的情景
追問：從起先到大概在做夢呢，概括這段話的內容，不少於六十字
鳥的天堂一文中，作者第一次去鳥的天堂，看到運用了
巴金第一次經bai過鳥的天堂，沒有看du到zhi鳥，只是展示了大dao榕樹的碩大無比和充滿版生機的美麗，作者發出由權衷的讚嘆 這美麗的南國的樹。第二次經過鳥的天堂，作者著重寫了眾鳥活動的熱鬧場面。從作者的描寫中，我們不僅知道了這兒鳥的數量多 種類多，而且分明感受到了它們生活的自由 快樂。第一次，看到...
《鳥的天堂》一文是按照什麼順序,《鳥的天堂》一文是按什麼順序寫得？？文章用描寫大榕樹的。
全文按遊覽順序可以分為四個大段 第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩,第二段寫第一次經過 鳥的天堂 時看到的情景,第三段寫第二天又一次經過 鳥的天堂 時看到的情景,第四段寫作者對 鳥的天堂 的留戀和讚美.鳥的天堂 一文是按事情的發展順序寫的 鳥的天堂 一文是按事情的發展順序寫的，文章運用了靜態的描寫方法...
《鳥的天堂》一文中，作者曾兩次到鳥的天堂，第一次是在的
第一次 抄船在樹下泊了片刻。岸上很濕bai，我們沒有上去。朋友du說zhi這裡是 鳥的天堂 dao，有許多鳥在這樹上做巢，農民不許人去捉它們。我彷彿聽見幾隻鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見乙隻鳥的影兒。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是溼的，大概漲潮的時候河水會衝上岸去。鳥的天堂 裡沒有...