1樓:閒愁似水
這句詩的意思是:英勇陣亡在外,青山連綿,**不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運回家鄉安葬呢?
這句詩是對死去壯士英勇犧牲的讚揚,也表現了作者的博大胸襟
青山處處埋忠骨這篇課文中神態描寫的句子是什麼
2樓:匿名使用者
1.岸英!岸英!」主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地楠楠著
3樓:匿名使用者
青山處處埋忠骨這篇課文你動作描寫有哪些請寫五句
青山處處埋忠骨軍神清貧主要運用了什麼描寫人物的?
4樓:匿名使用者
三篇課文主要運用了語言描寫,動作描寫,神態描寫和心理描寫來描寫人物的。
5樓:匿名使用者
正好我也要寫,謝謝這位網友了。
青山處處埋忠骨作文290字寫出抓住人物描寫神態必須得有的
6樓:仍易闕鈴
我有乙個嘮叨媽媽。平時我吃飯剩了一點,媽媽就要嘮叨幾句,讓我不要浪費食物,還說誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;冷天穿衣服時她又要嘮叨,要我穿厚點,別凍著;看電視時,媽媽說:「坐遠點兒,別把眼睛弄近視了,到時候戴上眼鏡該不好了,聲音別調太大,耳朵震聾了那就聽不見啦。
」看書裡,媽媽也要嘮叨,看書要認真、要坐正,把書裡的好詞、好句、好段都記下來,背下來。寫作業時更是嘮叨個沒完,要把字寫工整,身體坐直,左手按住作業本,不要寫著玩著.....真討厭,嘮叨個沒完沒了,有時我頂撞她幾句,有時就當耳邊風。
好朋友笑笑喊我出去玩,我正要開門時,媽媽又嘮叨起來:「出門時注意安全,看好車。」我點了點頭,連忙跑出去,和她一起玩石頭。
在我們倆搬石頭時,有個石頭太重了,她的手一滑,石頭砸住了我的手,頓時起了個黑乎乎的包,她看到了,說:「你趕緊回家讓你媽媽用創可貼包著吧。」我忍著痛說:
「不了,就這一點小傷沒事。」我堅持著玩。
回到家後,媽媽看見了我手上的傷,心疼的說:「疼嗎?我叫你注意安全,怎麼就不聽呢?」說完,媽媽便找到創可貼給我貼上,我心裡後悔極了:真不應該玩石頭。
每次考試,媽媽在送我的途中,又開始嘮叨起來,什麼字要寫端正啊,仔細讀題,題目看清楚再寫....等我考完試回到家裡,媽媽開始問起來:題都做完了嗎?感覺怎麼樣,有沒有胡亂寫?
如今,媽媽還是那樣嘮叨,以前媽媽的嘮叨讓我感到煩,但是現在我知道,媽媽的嘮叨是對我好,對我的愛。
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乙份從朝鮮發來的電報 青山處處埋忠骨 這篇課文以 變化為線索,主要講了 的愛子毛岸英在 戰爭中光榮犧牲後,27 青山處處埋忠骨課文以什麼為線索記敘,先寫了什麼,又寫了什麼,最後寫了什麼?層次清楚,打動人心?香港被割讓的歷史 1842年,清朝在第一次鴉片戰爭中被大英帝國打敗,並於翌年與英國簽訂 南京條...
青山處處埋忠骨何須馬革裹屍還這是清代詩人誰寫的什麼詩
青山處處埋忠骨 無詩詞出處。何須馬革裹屍還 詩句出自清代徐錫麟的 出塞 原詩 出塞 清代 徐錫麟 軍歌應唱大刀環,誓滅胡奴出玉關。只解沙場為國死,何須馬革裹屍還。釋義 出征的戰士應當高唱軍歌勝利日來。決心把滿族統治者趕出山海關。戰士只知道在戰場上,要為國捐軀。何必考慮把屍體運回家鄉。註釋 1 環 與...
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青山處處埋忠骨,何須馬革裹屍還。是以忠臣良將捐軀邊陲,他的遺體運送故里很遠,條件不允許,而決定就地掩埋吟賦詞句。是以 的思想感情變化線索 本文以什麼為線索,描寫了什麼 社戲以什麼為線索 描寫了什麼 好像是社戲以會老家為線索 主要敘寫 內我 隨母歸省小住平容橋村時 夜晚航船去趙莊看戲.描寫了什麼?1....