1樓：鹿邑浮生如夢
錢塘觀潮：波濤洶湧，如摧山裂地般，在那一片燦爛的陽光下顯得分外雄偉。
內蒙賞雲：雲絲漫卷，如輕風微波般，在這一種純淨的藍天裡顯得分外嬌柔。
2樓：匿名使用者
是要bai杭州的風景嗎 ？我是
du按照仿寫句子來的zhi
花港觀魚：群魚爭食，如飛箭dao一般，遊向旅客丟下專的麵包渣三潭映月：石屬柱聳立，像神仙遺漏的仙葫，等待著主人的歸來麴院風荷：
荷花密集，如粉紅仙女般，在荷葉的映襯下顯得格外嬌豔柳溪江： 溪水潺潺，如擊打金鈴般，在山間唱著歌兒向遠方流去
3樓：匿名使用者
雲煙繚繞，如白袍玉帶一般纏繞在青翠的山腰上顯得格外動人。
4樓：藍雨瀟瀟風鈴鈴
很多啊，要看是自然風光，還是人造的。如自然的有錫林郭勒草原，九寨溝，泰山等，人造的就是兵馬俑，天安門這些。
仿寫句子——水花飛濺，如 飛珠滾玉 般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。（寫比喻句）
5樓：手機使用者
柳條輕拂，如披散長髮般，在這一汪湖水中隨意搖蔓。求採納
六年級下學期語文期末測試題
6樓：匿名使用者
參***：
一、1、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕
2、孔子（誨人不倦、見賢思齊等） 孫悟空（大鬧天宮、火眼金睛等）
煙台的海（水平如鏡等） 三亞落日（美妙絕倫等）抗震救災（眾志成城等）
珍惜時光（白駒過隙等）
二、1、寫擬人或比喻都行。
2、由於……雖然……但是……
3、六年級必背古詩：萬里長征人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、學而時習之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
3、略。
4、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。表達對和平的嚮往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文軒 ，《草房子》，陸鶴（或禿鶴），寫出另外三個即可。
四、（一）1、綻(zhàn)放, 鑽（zuān）,凋（diāo）,似（shì）
2、爭先恐後、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好處，只要找出兩種事物的相似處並適當分析即可。
4、總分，含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。
5、對花的描寫得1分，由此引起的聯想得0.5分。
(二)1、正確讀音：梔（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。
2、蒼翠欲滴， 萬古長青，一碧千里。
3、排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。
4﹙1﹚、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的「綠」，表現西湖的盛景，表達了作者熱愛祖國大好河山（或西湖美景）的真摯感情﹙2﹚滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，……
5、（1）遍體生涼、心曠神怡，每個詞0.5分。感受1分。
（2）寫了西湖靈隱寺綠得發黑、發藍的景色。（3）答出兩處即得一分。（4）圍繞乙個中心，按一定的順序記敘，就給分。
五、作文評分標準：
1、字跡工整、美觀。2分。
2、內容具體，中心明確，層次清楚，有真情實感，字數符合要求。即為一等文，扣0-3分；依次為二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、錯別字、病句等，酌情扣1-3分。
7樓：匿名使用者
在學生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的種子。（3分） 4、本學期2、由於……雖然……但是…… 3、六年級必背古詩：萬里長征人未還。洛陽
8樓：匿名使用者
你應該說清楚是幾幾年的
9樓：匿名使用者
書城裡那麼多試卷賣呢
小學六年級語文閱讀題《西湖的「綠」》
10樓：home檸檬香
（1）綠 銀灰 青 內心感受： 這種苔綠，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對他們印象怎樣。
（2）1.這句是擬人句。所以：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2.這句是比喻句，所以：雲煙繚繞，如白袍玉帶一般纏繞在青翠的山腰上顯得格外動人。
祝你學業進步！
小學一年級語文下冊課堂練習64頁第四題填空口口口搬起口口口砸水缸口容口迫地救出了口口缸裡的口口口
11樓：佛手
司馬光搬起（一塊大石頭，使勁）砸水缸，（從）容（不）地救出了（掉落）缸裡的（小朋友）。