1樓：美麗之心
所謂俄文餓餓嗚嗚嗚嗚我我我我生生世世aa斯斯文文
2樓：匿名使用者
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3樓：匿名使用者
今天下午，我意外地發現藏在床底下已久的語文書，
雖然我對這本書的認識已回經很了解了，但是答想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。於是我再次拿起這本書翻閱起來……當我讀完《頂碗少年》這一課時， 那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發。 那位少年在表演最高難度的動作時：
讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動，不能讓碗掉下來。那少年失敗時他並不灰心，仍然繼續操練，在最後第三次的時候他終於成功了。在位的觀眾立刻歡呼起來…… 這不正像我姐姐一樣嗎？
在那次她去報名參加歌舞比賽，在排練的時候遇到了很多的挫折，當時姐姐快要放棄了；我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔！你一定要像那位頂碗少年一樣堅強。失敗了再試一次。
姐姐聽了便又練了起來。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿著獎品高興得笑了起來。 這課文告訴了我人的一生是拼博的一生，只有敢於拼博的人才可能取的成功， 希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅強，失敗了再試一次，從**跌倒就要從**爬起來！
模仿趙麗巨集頂碗少年的開頭寫乙個作文開頭作文要關於成長的經歷中發生的一件事
4樓：匿名使用者
有一天，我看見一位盲人叔叔過馬路，他看起他非常的吃力，要用耳朵聽著來往的車輛。盲人坐車也不方便，只能問別人或自己摸到車門問司機。所以我想能發明一種幫助盲人的機械人那多好呀。
這個機械人它可以像乙個人那麼大，在它的身上按乙個語音提示的車載導航儀，導航儀要把所在城市的各大街道，醫院，學校，車站。。。。都要輸入進去，還要有辨別紅綠燈的功能。當盲人要上街時，只要用語音提示一下機械人，機械人就會馬上搜尋出主人要去的地方，於是它就會牽著主人的手，做主人的眼睛。
帶著主人去想去的地方。對遇到地鐵之類地形複雜的地方時，能隨時提醒主人上台階，**階。
它不但能幫助盲人上街，還可以做一些家務，做飯，擦地，縫衣服。。。。希望以後真的會有這樣的機械人來幫助盲人解決生活上的不便。
仿寫《頂碗少年》
5樓：匿名使用者
在以後的歲月來里，不知怎源的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動
仿：在無邊無際的回憶裡，不知怎的，我常常會想起同學們，想起那些與同學們在一起的喜，怒，哀，樂，每每想起，總有一絲無知的快樂在心中徘徊．．．．．．
※※不知字數夠不夠※※
※※要樓主不喜歡 我再找※※
6樓：匿名使用者
這麼無語囊？自己想吧
溜冰--仿頂碗少年作文500字
7樓：
那是乙個和藹可親的女老師，一頭烏黑的捲髮，寬寬的額頭，高挺的鼻樑上架著一副紅色的眼鏡，微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩，看起來真是斯文……
作為她的課代表，我總是習慣同她談心，在和班上的同學鬧矛盾時，和父母賭氣時，感覺自己偏科時……
她從不嫌煩，像對待自己的孩子一樣對待我，輔導功課，擺平麻煩等等，真讓人感動！
她就是我的良師，讓我久久不能忘懷。
益友篇之鐵閨蜜
仿寫六年級下冊第四課頂碗少年的作文
8樓：匿名使用者
頂碗少年，他的絕技也不是一朝一夕能夠練成的，主要還是通過自己不懈的努力和長時間的堅持。
仿寫頂碗少年作文
9樓：匿名使用者
只有敢於嘗試的人，才可能取得成功。在黑無止境的困境裡，再向前走一下，也許就能看到希冀的陽光。
模仿趙麗巨集頂碗少年的開頭寫作文開頭作文要關於成長的經歷中
一 教學目標 知識與技能 1 引導學生讀懂課文內容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2 指導學生學會本課 疚 胛 頹 3個會認字。過程與方法 通過自主合作 的學習模式，充分放手讓學生自主 聯絡學生生活實際，進行激情。情感態度與價值觀 懂得不論遇到多少艱難曲折，也...
頂碗少年作者採用的方式寫的,頂碗少年的寫作特點
頂碗少年作者採用回憶的方式寫的。我剛學完這篇課文哦！頂碗少年 這篇文章的作者是趙麗巨集，文中講的是在馬戲團裡的乙個小男孩頂碗失敗後不氣餒，重新表演後成功的事情 作者為什麼說頂碗少年是乙個強者 5 1 頂碗少年技藝嫻熟。2 在高難度動作面前敢於挑戰，在挫折與失敗面前沒有氣餒，沒有退卻，重新開始。3 他...
頂碗少年的啟示與啟迪,學習了頂碗少年,對你今後有哪些啟發想一想再寫下來
作者對頂碗少年不畏艱難 不怕挫折 承受壓力 敢於拼搏的精神讚嘆。啟示 失敗乃成功之母。我們要勇於面對生活中的苦難,敢於拼搏。有不懂,可以再問。望我的答案幫助了你。學習了頂碗少年,對你今後有哪些啟發 想一想再寫下來 無論揹負多重的責任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時 處處鍛鍊自己的意志,因為只...