1樓：匿名使用者
你好，這也算bai是先前的熱點事件du了；
首先zhi、說明當dao代教育體系的失版敗，對於培養學生處理生活中權瑣事能力缺失；
二，道德品質無從談起，缺乏愛心和人文精神的缺失；
三，法律底線幾經失守，社會環境與家庭教育落後法制觀念淡薄；
四，當今社會國人整體的（包括各行各業各階層）道德品質處於中華民族的歷史最低點，這麼乙個社會環境中出現任何怪事都是正常的；
五，我們要好好反思，重塑民族的魂魄，在這個問題上要推行綜合治理而且是全方位的；
從法律角度看復旦大學林森浩投毒案
2樓：匿名使用者
該案體現我copy國法律意識、規則教育淡薄。雖然我國大中學校課堂中，都有法律知識的教育，但很多學生並沒有樹立法律意識，沒有遵守法律的意識和責任感。就像復旦投毒的學生，反覆辯稱自己是開玩笑，似乎沒有意識到自己的行為是嚴重犯罪。
事實上，在中小學中，涉嫌違法犯罪的惡性惡作劇，也確實不少，比如，同學上課站起來回答教師問題，有同學悄悄把凳子移走，結果導致同學在坐下時嚴重摔傷。而對於這些惡作劇，往往都被學校從保護學生出發淡化處理。而實質上，這是嚴重傷害事故，應該追究當事學生的法律責任。
由於沒有嚴肅追責，結果學生並沒有形成牢固的法律責任意識，也不把規則當回事。
復旦大學林森浩是處男嗎，復旦大學投毒案林森浩到底死了嗎
這種問題除了他自己沒有人會知道，你如果想知道建議可以詢問本人。肯定不是了，因為第一次都給手了 不是了，都讀大學了，該處 不個只有他自然知道，你愛他了，就真心對他，現在這時代應該很少吧 外表看不出的，只有他自己知道 不管是不是，只要真心對待對方就好！不認識，不發表任何意見。聽這名字，我就覺得不是，感覺...
學習對你有什麼意義，學習對我們的人生有何重要性？
學習對發展社會生產力具有重要的作用和意義。學習不僅受到社會生產力的制約，同時反過來對社會生產力具有積極的推動作用，這主要體現在如下幾個方面。第一，學習讓可能的生產力轉化為直接的生產力。人是社會生產力中最重要的因素，這裡所說的人是具有生產經驗 知識與勞動技能的人，如果人不具有這些，則只是可能的生產力。...
男生對女生說我們都需要冷靜有何隱藏的含義
那要看在什麼場景下說的。如果是在你們相戀的過程中提出來的，那說明你們的戀人關係，他不想繼續了。如果是在你表白的時候說的，那只能說他不喜歡你。他會覺得你們目前的關係狀態都是其中一方或雙方一時衝動才會那樣的，缺乏理性的思考，他想再考慮考慮。如果是在你們發生了關係後說的，那就是這個男人不想負責任，不想長久...