1樓：奔騰的大陸
有時候，我們
並不是最優秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學習。在衛生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學校規定了大掃除，我們就各自分配好任務，用心地去打掃。
我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃乾淨每乙個衛生死角，把細節重視起來。老師常說，好的學習環境能使學習氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃並不止為了美觀，還能產生好氛圍。
在學習場上，我們也不賴，應該說，我們班寫作水平是遠遠超出他班的，而且在朗誦方面也佔了很大的優勢，有兩位同學做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每天，我們都要比他班多乙個作業，就是寫「感思錄」，這是我班的獨特的作業，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習慣，類似於日記，只不過在日記上更上一層。
作文我可以為班級做什麼200字
2樓：才副廣場
七年九班，是乙個團結友愛，活潑上進，充滿活力的班級體。全班同學在吳老師的帶領下，努力拼搏，積極進取，成為年級裡的佼佼者。
班裡的每個同學，都能感受到班級體的溫暖。記得，有一名同學扭傷了腳，不得不拄著拐杖來上學，行動很不方便。同學們自願向他伸出援助之手。
每天都扶他上下樓，幫他買飯。同學們無微不至的關懷溫暖了他的心。
我們九班，最大的特點就是：朝氣蓬勃，充滿了活力。在校運會上，同學們為自己的班級體爭回了乙個又乙個的榮譽。
比賽的同學，拼盡全力。**的同學也不閒著。一會兒，幫比賽的同學加油助威；一會兒，幫剛比賽完的同學端茶倒水；一會兒，安慰比賽失利的同學。
真可謂忙的不可開交。
對於學習，我們抱著嚴肅認真的態度。有疑問，馬上請教老師。學習好的同學，常常利用自己的時間幫學習有缺陷的同學補課，所以我們班的學習成績直線上公升。
在新的一年裡，祝全班同學心想事成，萬事如意。
作文《我們的班級》200字
3樓：幫助你的海角
我們這個班，是乙個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體裡，同學們都
是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，他見想知道在這個家庭裡發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
烈日當空，太陽火辣辣的照射著大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多麼熱的上午。可是，全校的學生一起站在這裡，就是為了聽校長宣布藝術節的開幕。天哪，太陽啊，你快點回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。
這不，剛一乞求就發生了「昏倒事件」，我們班上的一位女同學是在經受不住太陽的照射，在眾多同學前，優雅的倒下。同學們一看，可著急了，連忙把那個同學扶進教室，還從教室裡拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地。
「嘿喲，嘿喲」三下兩下就把地拖的乾乾淨淨。還反反覆覆拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學，都走到那位暈了的同學旁邊，不停的安慰她。
事後，那位同學感激的不得了，連聲說謝謝。
還有一次，我們學校開展「體育節」，同學們聽到這個訊息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場上，那些要比賽的同學都在做熱身運動，伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200公尺比賽，我們班的同學都熱血沸騰，不停的給比賽的同學加油。
比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，衝啊，那位比賽的同學一鼓作氣，像長了翅膀似的衝向終點。耶，贏了，第一名！同學們相互擊掌，滿臉的笑容。
可是，不能忘了我們的功臣啊，同學們乙個個的向他祝賀。此時，喜悅充滿了整個班級。
看吧，這就是我們的班級，乙個樂觀向上的班級體，乙個堅強的班級體，乙個活潑開朗的班級體。在這班級裡，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個班級裡變得重要萬分！
4樓：王子
可以運用點面結合的習作手法,畢竟一班的師生不可能一一介紹.面主要寫你們班的總體班風班貌,是活潑、是調皮、還是文質彬彬.點主要寫老師和最有特點的幾名同學（三四人為宜）通過小的例項突出同學或老師的特點.
也可以通過一件事,突出班級風貌.
但終究要表達出對班級的熱愛與留戀.
為班裡做一件事作文200字
5樓：微笑之普利西亞
為班裡做一件事
今天，我是值日班長，我忙得不亦樂乎！上午和中午，我幫老師擦桌子。吃完飯，我還要幫同學們乙個乙個檢查飯鋼，同學們陸陸續續的來到我的身邊，接二連三的讓我看。
我覺得能為班集體做這些事情，我很高興！對了，我還要表揚一些同學，因為，自從我當上「飯鋼」班長之後，我就有很多助手，比如：我忙不過來時他們會告訴我誰沒吃完，批評誰，誰吃完了，表揚誰。
我現在記得有：傅奕博、陳弈鍵。其中， 傅奕博幫我的次數最多。
我很感謝他們！我以後會多多進取，天天向上，成為老師最好的小助手！
今天這個日誌，主要是告訴同學們要愛護班集體，如果我們不愛護這個班集體，那麼，我們就會辜負老師的期盼，我們之間就會不團結。可是，如果我們愛護這個班集體呢？我們的教室就會整潔、明亮，老師進來了都會說：
「二四班真棒！」所以，我們要愛護班集體！
一次班級的活動作文200字怎麼寫
6樓：匿名使用者
一次班級的活動
星期四下午，教師通知我們第二天將在班級舉行一次班級活動，那是一次包餃子活動，當我們聽到那個活動時，教室裡頓時變成了歡樂的海洋。
正在這時，停電了！不知哪位說了一聲「快走，找電源去！」我們拎起電磁爐和爐子上的餃子鍋就飛奔了出去。
從一樓到四樓，終於工夫不負有心人，在英語老師辦公室找到了電源。沒一會兒，香噴噴的餃子起鍋了，我們重新回到了教室，津津有味地品嚐著自己的勞動成果。
我們自已包的餃子味道真好，好象比以前吃到的所有的餃子都好吃，那可能是因為自已負出勞動了吧！
7樓：溥冉愈德運
今天,我們班首次舉行了乙個家政展示活動,這是老師在幾天前就說好的,共有9名同學參加比賽,他們全都做足了準備.
這一次,許多人是初次做菜,但我覺得他們做的都不錯,尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹.雞蛋羹,一道很簡單的菜,簡單的材料,簡單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這麼簡單的一道菜,經過董慧的精心製作,得到了大家的一致好評.
這個雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來很滑,如果用乙個字來形容,那就是「軟」.
除了雞蛋羹,我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯的,這兩道菜的工序多少都有些複雜,但她們確實是做出來了,劉光然還配上了公尺飯,如同畫龍點睛.
這次活動,全班同學過的是津津樂道.品嚐食物時,全班人接二連三的上去品嚐,爭啊搶啊擠啊,到了最後,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過的沒吃過的,吃了第一次還想吃第二次的,展示台前被人群圍了個水洩不通.
到評選各種獎項的時候,所有人踴躍發言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評.在同學們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話,惹得不少人哈哈大笑.
這真是一次有趣的班級活動!
8樓：匿名使用者
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以《跑起了》為題，寫一篇關於讓班級不講廢話、不遲到的，讓班級變好的200字小作文，急用！謝謝大家。
9樓：匿名使用者
以《跑起了》為題
我們身處乙個班集體,每乙個同學都是班裡的一分子.每個人都應該為班級的成長出一分力.我們常我說「班級要擰成一股繩」,這「繩」呀,就是班集體,而「繩」是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學.
一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷.因此我們要同心協力,不要各人各掃門前雪.
這就要求每乙個同學都要有集體觀念.為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情.把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,區域性服從整體.
要想生活在乙個幸福的集體中,就應該人人規範自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建乙個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出乙份力.
班級合作管理的作文，「我對班級的管理」500作文
談起班級管理我想每乙個老師都知道是個頭痛的一件事，班級的凝聚力.班級的團結情況.與其他班級的友好相處.班內的事務.學生的成績等等。這看似非常難得問題，實際也有它的規律。下面，我把近來的班級管理的一點心得與各位老師分享一下，交流一下。首先在班級自製。乙個好的班級不僅僅靠老師的力量，更多的時候還是要有學...
作文我能為班級做什麼,200字作文我能為班級做什麼？
我能為班級做什麼 我是班裡面的學習委員，當初在競爭學習委員的時候，我就在講台上面告訴過大家，我想當學習委員是因為我想把班裡面的學習氛圍搞好。希望每天早晨老師來到課室的時候都能聽到我們的朗朗書聲。我們作為班裡面的議員不管是否是班幹部都應該為班級做貢獻。我願意在班級裡面幫助學習比較差的同學，還有就是一些...
作文 老師我想對你說急，作文 老師我想對你說 400字 急！！！！
老師我想對你說,謝謝您 夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，乙個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說 老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向...