1樓：sobo衣飾
再長都是bai可以背出來的，要有信心，du有耐心。不要一zhi開始就否定dao
自己的能力，還沒背就覺得揹回不好，不嘗試就抱怨，答那麼做什麼事都會做不成的。
首先樹立信心，相信自己可以做得到。然後靜下心，耐心地根據譯文結合對文言文內容的理解，一點點背誦消化，背誦的時候專心很重要。
2樓：翠柳清茶
對於老長的文言文，沒必要全部背下來，你可選擇其中的精華部分背下來即可。
我高一了，我覺得我背書背的很慢，就是語文老師要我們背課本裡面的文言文，我背了很久都沒有背熟。就算很
3樓：匿名使用者
這個強抄求不得的，有些人記憶力確實比較好，背得就快，記得我讀書的時候背課文就是我的強項，這個也沒什麼捷徑，讀得多了自然就記住了，最主要你得對那課文產生興趣，不能做無用功，如果你特別喜歡某篇文章，你應該會背得比其他的快，話說我現在過了五六年了還能默寫琵琶行呢
4樓：檸檬嘚冰
要背得下，重複是關鍵。當你重複得夠多了，自然能背下了
5樓：匿名使用者
如果確實背不下來 就直接抄寫 這樣會好很多哦
6樓：有你真好
努力吧！朋友你一定行的。加油
7樓：a呦喂
多簡單啊！某某某，起來背誦某一段。啊……我不會。
我高中的語文老師上課只講文言文，其它的課文都不講？每天都是背、翻譯、默寫、做題、考試……文言文有... 20
8樓：匿名使用者
我覺得他認為在我們現在這個語言環境下，白話文就不用講解了。而文言文對於我們來說可能類似於一門新的語言，是需要一些強化訓練。並且通過文言文也是可以對映到現在的白話文的一些技巧，比如了解坐著背景，寫景抒情，等等。。。
且文言文在高考中佔了不少分數，花一段時間是可以理解的。如果三年都這樣就不對了。
你可以平和的問問老師的計畫，我想他應該會比較願意告訴你的。
9樓：噹噹小咪
文言文將來漸漸的就失傳，這是我們整個民族的不幸。我覺得祖先留給我們最大的遺產、最豐富的寶藏就是文言文，這是全世界任何國家民族所沒有的，這個發明真正了不起！老祖先們知道言語文字會隨著時代改變，如果將當時那些人的智慧型、見識要留傳給後人作參考，用什麼方法才能儲存，叫後人見到之後就如同當面談話一樣，這才發明文言文。
語言可以隨時變，文言永遠不變。
我們今天念孔子的書，就跟朋友寫信往來一樣，雖然念二千多年以前的書籍，還是跟對面談話一樣，不至於錯解意思，這就是文言文的好處。我們看其他國家的古文，二千年以前的那些文字，都得要考古學家、專門的人才，才能辨識，沒有像中國人這麼便利。這是中國祖先替後世子孫想得太周到，全世界所沒有的。
我們今天如果把文言文丟棄，怎能對得起祖先？這幾千年，這是聖賢人他們的思想、見解、智慧型，如果我們能通達文言文，這個寶藏是屬於我們自己的，確實增長學問、增長見識。 文言文的修學實在講沒有秘訣，自古以來只有乙個方法：
就是背誦。過去***在臺中教學，他老人家告訴我們：「你能背誦五十篇《古文觀止》，你就有能力閱讀文言文；能背誦一百篇文言文，你就可以寫文言文了。
」可見得咱們中國自古以來，小學教育教什麼？背書，背書的好處就在此地，打下文言文的基礎。**初年，十
一、二歲小孩寫的文言文的文章，都寫得非常好，現在大學中文系的學生寫不出來。
這個工具很重要，我們今天看到全世界每乙個國家民族的歷史，都沒有這個工具，唯獨中國人有這個工具，這個工具就是文言文。我們祖先曉得我們的言語會變，所以古時候的言語跟現在的言語不一樣，術語不相同。不要說古時候，三十年前跟三十年之後的就不一樣。
我們小時候念小學，我們講的這些術語，現在我們聽聽年輕人講的，好多話我們不懂，不知道什麼意思，他們的術語。你看看他們不懂我們的，我們不懂他們的，你看三十年就變調了，這個東西怎麼能傳遞下去！所以我們祖宗聰明，就發明文言文，就是言語不管怎樣變，不怕，文不變，文言不變。
所以我們今天讀文言，讀四書五經，讀孔老夫子東西，孔老夫子距離我們二千五百多年，我們讀他的東西就像他當面寫信給我們一樣，我們看得懂，這個工具了不起，太偉大了！所以這是中國人的命脈。 我們中國的四書五經、中國的二十五史、《四庫全書》，是幾千年來我們祖先的智慧型，他們人生經驗的結晶留給我們後人，這是智慧型的寶藏。
用什麼方法留下來的？就是文言文。
10樓：依然2滄海
文言文真的很重要，在高考卷子當中這一部分是必備考點，而且都是書上死的知識點，你會的就會，平時不注意積累的就不會，沒有為什麼，所以文言文這種必拿的分數不能丟啊
11樓：匿名使用者
有肯定是有，文言文是很重要，不過這樣做未免有點誇張，怎麼可能只講文言文，其他一律不講呢？應該是有一段時間老師主講這個吧！，應該不會給你三年都講這個的！你可以和老師交流一下！
12樓：袁圓圓律律
文言文真的很重要！你要相信你的老師，而且慶幸你遇到乙個清晰知道高考要考什麼，需要強化什麼的好老師。傳承民族文化這樣的大的方面可以先放一邊，文言文高考是大塊，這不是一蹴而就的，需要從高一開始就認真強化練習，而學習文言文最好的方法就是多背多寫多做題，到高三就會非常輕鬆了。
堅持！！！
13樓：匿名使用者
傻了麼。。這是中國教育。。要習慣。。
14樓：匿名使用者
語文課的專業劃分：「字詞句篇」；「說答念講」；「讀寫」。
你應該慶幸有個好老師。
高考語文一部分30分，此部分高考前突擊乙個月即可掌握80%。
二部分60分，此部分只能靠大量的閱讀來實現。
三部分60分，看命。
文言文，對「字詞」有非常高的要求，通過學習文言文，可以同時鍛鍊第一句所有部分。
希望你好好學習。
另外，學習文言文有三個步驟。
一。白話文
二。文言文
三。白話文。
如果你沒有達到第二步，即說話自動轉換為文言文，那說明你學的還遠遠不夠。
幸甚至哉，言之確鑿。
我高中了，我的記憶能力很差，我背一篇語文課文的文言文總是需要比別人花費很多的時間。就算背好了過了幾
15樓：此亦似君
我也是記憶力超級差…方法啥的我覺得好假…主要是自己感興趣了才能記下來
16樓：鏡月花_水中月
記每個標點符號第乙個字（不跳過，有一定語感）
17樓：匿名使用者
孩紙，經歷不要用在打灰機上
語文八年級下冊，文言文和古詩怎麼背的快，我老是背不下來。求個好方法！謝謝！
18樓：乙隻庚庚
要先讀順，多讀，一段一段背，總之，就是多讀幾遍，用心記住，也可以用聯想記憶法，用心去背，不難的！我現在高一，以前也是這樣過來的
19樓：tvxq大公尺妞
我是一句一句背，就是第一句背出，再背第二句，背出了再第一句和第二句一起背，再背第三句，就這樣以此類推
初二下學期語文的必背古詩,文言文?
20樓：匿名使用者
1.《三峽》 ——酈道元
2.《答謝中書書》 ——陶弘景
3.《繼承天寺夜遊》 ——蘇軾
4.《觀潮》 ——周密
5.《湖心亭看雪》 ——張岱
6.《詩四首》：
《歸園田居（其三）》——陶淵明
《使至塞上》 ——王維
《渡荊門送別》 ——李白
《遊山西村》 ——陸遊
二.古詩：
1.《送杜少府之任蜀州》 ——王勃
2.《登幽州台歌》 ——陳子昂
3.《送元二使安西》 ——王維
4.《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》——李白
5.《早春呈水部張十八員外》 ——韓愈
6.《相見歡》 ——李煜
7.《登飛來峰》 ——王安石
8.《清平樂 村居》 ——辛棄疾
21樓：匿名使用者
古詩:25.杜甫詩三首(望嶽.
春望.石壕吏)30.詩四首(歸園田居其三.
使至塞上.渡荊門送別.遊山西村)文言文:
21.桃花源記 22.短文兩篇(陋室銘.
愛蓮說) 23.核舟記 24.大道之行也 26.
三峽 27.短文兩篇(答謝中書書.記承天寺夜遊) 28.
觀潮 29.湖心亭看雪
課外古詩詞:1.長歌行 2.
野望 3.早寒江上有懷 4.望洞庭湖贈張丞相 5.
黃鶴樓 6.送友人 7.秋詞 8.
魯山山行 9.浣沙溪 10.十一月四日風時大作
22樓：匿名使用者
這裡有
自己去看吧
八年級上冊語文書所有古詩和文言文有哪些
愛蓮說，望嶽，陋室銘不是七年級的嗎？八年級上冊語文書所有古詩和文言文 八年級上冊語文書古詩有哪些 1 野望 王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。譯文 在黃昏的時候，我佇立在東皋村頭悵望，彷徨徘徊心中沒有主張。每一棵樹都凋謝枯黃，山山只...
高考語文文言文翻譯技巧有哪些，高考語文 求文言文翻譯技巧，套路 好的追分
1 將藏之於家，使來者讀之，悲予志焉。宋代文天祥 指南錄後序 譯文 我將把這詩稿收藏在家中，使後來的人讀了它，為我的志向而悲嘆。2 用葉者取葉初長足時，用芽者自從本說，用花者取花初敷時，用實者成實時採。北宋沈括 夢溪筆談 藥議 譯文 用葉的 草藥要 選擇葉子剛長足的時候 採摘 用芽的 草藥 自然應當...
語文出版社必修五文言文，高中必修五文言文有哪些
應該養成一種習慣。某些老師的 天下文章一大抄，看你會抄不會抄 讓學生死記硬背幾篇作文，在考試的時候複製在試卷上的做法有百害而無一利。審題 立意 構思，是學生面對作文的必須步驟。審題。就是在面對作文試題的時候，不忙著下筆，要仔細閱讀試題內容，認真分析，弄清楚題目的含義 要求，以及試題所規定的體裁。審題...