1樓：匿名使用者
文博專業
bai人才屬於稀缺人才。
du不僅國有博物館zhi和收藏展覽機構dao需要，版隨著收藏熱的不斷公升
權溫，各民辦博物館、拍賣企業對文博專業人才的需求量都極大。個人認為，至少在十年以內，文博專業人才供不應求的局面無法改變。因此對文博專業的就業前景比較看好。
西泠印社是中國著名的金石、篆刻、碑拓等傳統藝術經營、出版企業，其旗下的西泠印社拍賣公司在全國藝術品拍賣企業中位居前五。在目前對文博專業人才爭奪激烈的情況下，相信待遇不會低。
考研專業課怎麼複習
2樓：大雪紛飛
一、蒐集歷年專業課真題找出題特點
不管是名校還是普通高校，不管是熱門專業還是冷門專業，如果細心對比一下歷年的專業課考題，我們就會發現考研專業課考試的重複性很強，雖然題量和題型可能會有一些的改動，但是每年考試的命題重點基本上不會有太大的變化。所以要想在專業課的競爭中獲得勝利，第一步就是要蒐集專業課歷年考試真題，找出該專業的側重點。
1、蒐集合適版本的輔導書、導師在該專業上的期刊文章和出版物
專業課的資料主要包括專業輔導書、課程筆記、輔導班筆記、導師的專業出版物以及最重要的歷年試題。如果這些都蒐集全的話，就可以踏踏實實的開始複習了。
專業課輔導書是教材之外最重要的複習材料，裡面有大量的習題可以作為真題的模擬。但是通常專業輔導書都是五花八門的，在選擇專業輔導書前最重要的就是提前看一下往年的專業課指定書目，買配套的專業課輔導資料。此外，還要運用筆記和歷年試題把厚厚的書本讀薄。
各個導師在專業課上的出版物盡量買全，對把握出題思路非常有用。專業課試題的重點基本上不會有太大的變動，所以仔細研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路，並根據這些重點有的放矢的進行複習，這樣可以節省很多複習的時間。
2、從上一屆考生手中獲得第一手專業課資料
關於專業課複習的資訊和資料都非常多，但是最有用的還是真正經歷過考研的人第一手資料。專業課資訊最重要的**就是剛剛結束研究生考試的研究生一年級學生，由於他們已經順利通過考試，所以他們的資訊和考試經驗是最為可靠的。
二、專業課複習的時間進度及內容安排
專業課的複習宜早不宜晚。在寒假的時候不需要進行高強度的複習，每天只需拿出一到兩個小時來把專業課的基礎打好即可。在複習的初期主要是對課程的大致內容進行了解，大概要拿出乙個月的時間對所有的內容進行一下梳理，最好所有的章節的大概內容都在腦中留有印象，然後再結合歷年試題，掌握命題的重點，把考過的知識點以及考過幾遍都在書上做出標記，把這些作為複習的重點。
到了七月份到九月份時候，是熟記階段，這個階段大概要持續兩個月的時間。在這段日子裡要通過反覆的背記來熟練掌握專業課的知識，理清知識脈絡。專業課的輔導班也通常會設在10月初或者11月，如果報了補習班，可以趁這個機會檢驗一下自己的複習結果，並且進一步加強對知識點的印象。
臨近考試衝刺的兩個月的時間裡，要對考試的重點以及歷年試題的答題要點做進一步的熟練。並用幾份歷年試題進行一下模擬，掌握考試的答題進度。
另外，在專業課複習的時候還要懂得取捨。面對有限的備考時間，想要面面俱到，掌握每個知識點是不大可能的，所以我們要依據自己的優勢與缺點，制定乙個適合自己的複習計畫，把考試重點並且分值比較大的內容放在最首要的位置，而那些內容較多但分值小，考查的機率也不大的部分，可以減少複習的次數或者乾脆略去，不要把時間浪費在沒什麼提高餘地的方面上。
三、如何協調專業課和公共課的時間安排
考生要及時調整時間和精力主要用在哪科專業課上或者具體到哪個題型，哪個部分。凡是高分的考生，他們的專業課的成績都很高。因為對於考生來說，政治和英語的區分度並不是很大，要提高幾分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在著許多主觀的因素。
但是專業課由於是各校內的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果蒐集到歷年真題以及輔導班的筆記，多下些功夫，想要得高分並不是難事。
由於專業課在考研的整體分值中佔了很大的比例，一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業課的分數。而且正所謂法無定法，每個人適合的學習方法都不盡相同，這裡只是給大家提供乙個借鑑，具體的方法還需要考生在學習的過程中不斷的總結。
3樓：啟航考研總部
四輪複習法
第一輪複習：每年的2月——8月底
這段時間是整個專業複習的**時間，因為在複習過程遇到不懂的難題可以盡早地尋求幫助得到解決。這半年的時間相對來說也是整個專業複習壓力最小、最清閒的時段。考生不必要在這個時期就開始緊張。
對於跨專業的考生來說，時間安排上更是應當盡早。完全可以超越這裡提到的複習時間，例如從上一年的10月份就開始。一般來說，第一輪複習的重點就是熟悉專業課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。
暑假期間，在準備公共課或者上輔導班的同時，繼續學習專業課教材，擴大知識量。
複習的尺度上，主要是將專業課教材精讀兩遍以上，這裡精讀的速度不宜太快，否則會有遺漏，一般每天弄懂兩到三個問題為宜。由於這段時間較長，考生完全可以把專業問題都吃透。考生在第一遍精讀的時候就需要把這些能夠成為考題的東西挖掘出來，整理成問答的形式。
第二輪複習：每年的9月——12月中旬
這個時段屬於專業課的加固階段。第一輪複習後總會有許多問題沉澱下來，這時最好能夠一一解決，以防後患。對於考生來說，這4個月是專業知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。
在專業課複習上，並整理以前的聽課筆記。一項這是十分重要的工作，因為複習的重點會往公共課上傾斜，專業課複習所佔的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及所考專業的熱點問題。
在複習的尺度上，應該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然後看自己的筆記並形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。所以，把第一次精讀過後的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。
再根據本專業的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。一般來說，專業課不可能只涉及一兩本書，不排除出現一些超越範圍的考題。因此，可以根據考過的同學的建議去精讀其他的參考書，把重要的內容補充上去。
第三輪複習：12月中旬——考前一週
這個時候的專業課複習主要是認真看第一輪和第二輪複習時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象，試著自己給自己出題並且結合本年度的熱點問題試圖去猜一下專業考題，並想想該怎麼答，訓練一下解題思路和技巧。
複習的尺度方面，則是查閱最新的熱點問題，把這些補充上去，整個的複習筆記就比較完整了。在補充和擴充套件的過程中，查詢**、期刊等都是很好的手段。
另外，因為考試臨近，考生應該注意調節自己的專業興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進行辯論，汲取對方的複習心得。然後，有針對性地進行查缺補漏和深化理解。
第四輪複習：考前一週——考前一天
如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那麼就不要再費心血去蒐集答案了。這是乙個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關鍵。
這裡突出強調的就是要學會調整心態，準備應考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態和作息時間調整到最佳，保證考場中的理想發揮。
總之，從心理到實戰，考研對每乙個選擇它的人都賦予了公平的起點和特別的困難。當你選擇考研時，你要相信自己是勇敢的，與眾不同的。而當你的毅力和努力讓你有一天相信自己能夠戰勝這個挑戰時，你就離勝利不遠了。
4樓：山東中公
專業課資訊蒐集一定要全面
專業課不像公共課那樣，到處都可以找到相關資訊，區別在於專業課考試是報考學校自主命題(除了一些統考專業)，對我們來說有用的資訊渠道就直接從全網縮小到這所學校的相關資訊，所以這就要求我們一定要在複習之前確定學校專業的考試內容和側重點否則後期浪費很多時間。
專業課需要蒐集的資訊為
①、該校該專業專業課要考哪些內容;
③、每本參考書的考試範圍有哪些，每部分每年在試題裡的佔分比有多少，針對性複習;
④、了解該校出題的題型有哪些，後期可以針對題型具體提分。
還有一種資訊蒐集的方法，可以一次性將上述所有資訊蒐集內容整理到位，那就是找到一位目標學校的學長學姐，他們有過一年的複習經驗，可以在專業課的準備上給大家提供更有用的院校專業資訊。當然怎麼找到靠譜的直系學長就成了最大的問題。
先通讀教材，巨集觀複習
受於初高中老師帶領複習的思維固化，我們可能意識不到巨集觀整理章節邏輯的重要性。其實這是一種非常高效有用的學習方法。我們試想一下，學習過程中複習最大的阻礙是什麼?
我覺得應該是「好像在**見過」，但當你翻書的時候卻發現「那人竟在燈火闌珊處」。
出現這種記憶阻礙最重要的原因是打亂知識點順序後，我們在大腦裡對全書的所有知識點沒有乙個大體的位置歸納，這個「有些印象卻始終想不起來的知識點」並沒有固定在大腦裡的任何位置，所以導致最後要麼記憶偏差，要麼似曾相識。
而直接開始通讀全書和畫製邏輯框架的形式就能讓自己把知識點放在大腦中乙個固定的位置，想用的時候可以隨時把它從框架枝細上摘下來，仔細咀嚼嚼咽。
具體順序為：先看整本教材書的目錄，自己拿張空白紙，按照材料章節的屬含關係把一整章的框架圖大概繪製出來，注意給每一小節的內容預留一定的位置。然後再去找主要知識點或者詞語的概念性東西填寫上去，最起碼看起來清楚這個專業名詞到底是什麼意思。
梳理完成後，再開始按照順序章節順序仔細過教材，期間一定要隨時把邏輯框架圖記在腦子裡，每一小點在紙張上有自己的位置，定期記憶紙張上繪製的框架圖知識點關係，多複習幾遍，這張圖就會存在腦子裡，不管做什麼題，大腦在分析出知識點後，就可以在紙張框架圖上找到對應知識點的位置，然後對號入座，從巨集觀把控題目正確方向，尤其是理論、文科類的專業，效果非常好，然後再配套習題輔助理解，第一遍過完資料書，基本上就可以把知識點記得七七八八了。
重視試題，從試題裡找考試側重點
專業課的試題甚至比公共課的試題更加重要，為什麼?
因為專業課的試題是院校專業自己老師出的題，而且還總是那麼幾個，出了這麼多年的題，幾乎把能考得，能出的題目都出了個遍，所以專業課越往後考，同型別題目出現的概率越大，細心的人可以發現部分學校如今不會直接釋出歷年試題了，就是怕題目出重了，碰到原題，對研究生選拔人才來說是一種損失。但是我們還是必須想盡一切辦法，把學校歷年試題弄到手，如果運氣好，把歷年試題吃透，可能考試就能碰到差不多的題目，相當於白送的分數我們，那我們必須得接著。
除此之外，我還建議有條件的，把與報考學校的專業排名差不多的同專業學校的試題也搞到手，雖然不同學校，但是同樣的老師出了這麼多年的題目，思捷枯盡的情況也是有的，相同專業的出題老師也會借鑑與自己院校專業排名差不多的學校的試題，所以通過做這些學校的試題，大家也會有很多不一樣的收穫，況且專業課的試題資料本來就不多，有這些作為複習材料比市面上賣的亂七八糟模擬題有價值的多。
對反覆複習有用的筆記怎麼做
筆記本不要糾結於形式、載體、方法，我們做筆記的目的是增加當下記憶效率，以及方便後期複習，只要是能幫助自己記憶和複習的筆記就是好筆記，那什麼樣的筆記對記憶是最有用的?
答案還是框架圖!
很多人第一遍學習新內容總喜歡做抄書式的筆記，書上怎麼說，到了筆記上自己就怎麼寫，這樣有什麼用?還不如直接在書上寫寫畫畫還省事很多。
所以我建議第一遍大家學習新內容時，先按照目錄和基本內容做好框架後，就不要著急做筆記了，直接有什麼想說的，想寫的直接在書上標註清楚。第二輪複習的時候，再把這些具體內容慢慢完善到框架圖裡，然後定期記憶。這樣做筆記，不僅清楚整潔，而且一眼就能看出某個知識點的巨集觀意義是什麼，有了記憶場景和**，我們就不容易遺忘。
研究生畢業後，想跨專業考另學校的研究生，可以吧？有沒有這方面經驗的朋友哈
1.跨專業跨院校考研究生從政策上來說是可以的.2.但是有幾個因素你最好考慮一下 1 考試版的難度 權,一般考研究生來說考本學校的相對容易一些,畢竟是本學校的學生,自覺不自覺的都會有些優惠政策或者在評卷的時候帶點感情因素.而且你對本學校的教學風格也是比較適應的,所以可能對出題的風格是比較熟悉的,因此答...
我想考英語專業文學方向的研究生,英語專業考研，以後想當老師的話，定那個方向比較好
感覺自己英語底子一般，但是思維和漢語水平不錯，且熱愛文學特別是詩歌，不知道哪些學校注重英語語言文學的研究，尤其是有詩歌的學科帶頭人，這樣是不是一定得考像北大北外這樣的名校？希望考上英語專業的研究生指導一下，尤其是和我情況比較相似的。我更希望考學術類的，老師給我推薦北大 復旦和南開，都不是很簡單，他說...
老師，您好 我想考美術史論的研究生。華東師範大學和南京師範大學還有上海大學這幾個學校，哪更適合
你是想考什麼專業呢 如果是教育學的話 這連個學校都不容易 雖然南師大是自命題 但是可以按照統考311準備是沒有問題的 想要上這兩個學校 你的初試成績起碼奔著360 去準備才可以 也要看你具體選擇哪個專業 不同的專業分數線也是有區別的！311的參考書 教育學 王道俊 郭文安，人民教育出版社2009年 ...