1樓：
一，數學是一們bai基礎學科du，我們從小zhi就開始接觸到它。現dao在我們已專
經步入高中，由於屬高中數學對知識的難度、深度、廣度要求更高，有一部分同學由於不適應這種變化，數學成績總是不如人意。甚至產生這樣的困惑：「我在初中時數學成績很好，可現在怎麼了？
」其實，學習是乙個不斷接收新知識的過程。正是由於你在進入高中後學習方法或學習態度的影響，才會造成學得累死而成績不好的後果。那麼，究竟該如何學好高中數學呢？
以下我談談我的高中數學學習心得。
1、心理素質。由於我們在初中特定環境下具有的榮譽感和成就感能否帶到高中學習當中，就取決於我們是否具有面對挫折、冷靜分析問題的辦法。當我們面對困難時不應產生畏懼感，面對失敗時不應灰心喪氣，而要勇於正視自己，及時作出總結教訓，改變學習方法。
2樓：匿名使用者
hen you』ve grown old
怎麼學習語文 數學 英語？
3樓：浸泡生活
語文：不用背，只需會，作為中國人語文很簡單數學：就像腦筋急轉彎，當然也要用腦筋急轉彎的思考方式，那就是不要想到死胡同裡去，其實就那點東西。
英語：如果你不準備跟老外打交道，英語這貨就是雞肋。如果是為了考試，強烈建議看英語動畫片《海綿寶寶》等
因為他們的英語為了讓孩子看懂沒有俚語，地方英語等不純正的口音，而且邏輯清晰，絕對適合學英語的中國人
希望可以幫到你
4樓：丨夢亦如空丨丶
關於語文，我個人認為，需要廣泛的閱讀量，積累一些語句，培養語感。文言文，把「之」「而」「其」「於」「為」等虛詞的意思理解，以後在考試（有時候考課外文言文）時就可以攻略第9題，再通讀全文，就可以解決第7,10題。作文與閱讀就需要你培養語感，多體驗生活，增大閱讀量，理解經典語句。
數學，記熟公式還有一些典型圖形的結論，或者一次函式圖象的特殊規律，多看基本圖形（很多圖形都是由基本圖形變化而來，以後你們老師會說的）。英語，記單詞，看句型（尤其是從句啊，定語從句、賓語從句、謂語從句等），多讀。完形填空，不認識的單詞跳過去，通讀全文，知道文章寫的寫什麼，就行了。
（其實，選擇就是考 片語搭配、時態問題、介詞）閱讀填詞和完形填空一樣。 這是我的經驗，也不知道你是不是初中的（其實你應該可以用的），留著以後以後用也行。
5樓：風
語文其實不需要怎麼用心去學，只要你掌握一定的規律就可以了，尤其像我們國家的應試考，你想要拿好一點的分數，可以分析卷子出的題型，根據卷子的題型和自己的優缺點適當的去學習複習。作文也是有規律的。。。如果你已經高三了，我有個小竅門可以告訴你（那啥，如果不是，你也可以平時一週一篇作文或者看一些優秀的名著什麼的，可能會使你的文章看過去很深刻）
數學，其實你可以上課認真的聽老師講，一般是沒有怎麼太大的問題的。如果你想更上一層樓，你可以通過多做與上課老師講的類似的題型或者一到題目多種解決方法等等
英語並不是很快就有成績的，這要靠你平時的積累。你要想要好成績，不僅要上課認真的聽講，完成老師布置的任務，還要額外的增加訓練，像每天聽英語聽力，讀英語，做英語練習等等
以上純屬我個人意見，希望對你有幫助
6樓：祂語
我說說我自己，語文我沒怎麼學，但考試一般前幾，這個主要是要多看課外書，不用太過於規定書的種類，我小學看的一般是名著類，初中高中就看**，呵呵，主要是增加閱讀量，反正我是這樣的。數學，上課跟著老師走就可以了，平時做作業的時候要帶著腦袋做，養成「回頭看」習慣，即每做完一題立即檢查，爭取只要做了就保證不錯。有時間想想是否有其他解法，又有什麼變式...
適當的時候還是需要多做點題的，數學講手感~英語嘛，增加詞彙量很重要，但不要死記硬背，結合語境記單詞比較好，再就是保證每天一定的閱讀量，20分鐘即可。語法完全是為了應付考試，正真與人交際時你會發現語法都是浮雲。
7樓：胡椒小朋友
語文只需理解，不要死記硬背，沒用的
數學要理解公式的含義，是怎樣推出來的，再者就是多做題英語要培養語感，真的 光背 沒用
還有就是要根據自己的學習方法安排
8樓：半傾半城宇
語文是你完全靠理解，不會理解了，語文就完，初中高中的語文和課本上沒有什麼牽連，課本只是個引子。
數學是要你會公式的，乙個公式會了，題就會做了。有些拔高題，需要你動腦子的。
英語，沒有好辦法，只有死記硬背，但是我看到北京小孩的英語都超好，人家咋做的也不知道。
9樓：翼之墨少蘭嵐
好好學習，對自己要有信心，即使別人看不起你，但你自己也要相信自己，正所謂「天生我材必有用」，切記不可驕傲，要沉著冷靜，遇事不可慌，什麼事都要顧前後，要周全。這世上沒有天才，只有你不想成為天才！
10樓：嘻嘻嘻嘻啊哈哈
多看書，，，，上課認真 自己有心 做到 心中有學習
11樓：倔強
語文 多閱讀多思考
數學 多做題 學會解題的方法
英語會讀會寫單詞 注意語法
12樓：景色
語文和英語簡單，就是多背背就可以得高分了。
數學要在課上集中精力，多做題就可以了。。
13樓：角落鎝硪
語文和英語主要就靠背，勤著背就沒問題，數學要認真聽講，多做些練習題就ok
14樓：不用小心
認真學習.............
怎麼樣才能學好語文數學和英語？
15樓：卓越教育
一、語文
1、文言文：知識
點與課外材料結合。文言文閱讀主要考查學生課內文言文知識點向課外知識的延伸或與課外文言文鏈結材料的勾聯能力，作答時，易出現只注重課本知識點而不理會鏈結材料具體內容的情況，形成理解層面上的「兩張皮」現象而失分。
策略：文言文課內知識點要與課外的鏈結材料「二合一」，既要顧及課內，還要結合課外的鏈結材料，在整合課內與課外知識點的基礎上貼近文字進行答題。注意概括句與具體支撐句之間的關係。
2、現代文閱讀：從整體上把握文脈。現代文閱讀考題失分原因較多，因不善於從整體把握文脈，而找不到相應答題區域或出現答題區域顧此失彼的情況較為普遍。
答題時貼近文字不夠，任意作答而失分的現象比較嚴重。
3、作文：謹記「七口訣」。作文問題意識不強，在結構上較為死板的「拼盤」樣式，及缺乏真情實感的表述，這些也都是易失分的重災區。
高分作文七口訣：題好一半文，高分給中心，文體見分明，選材應典型，結構需照應，字是通行證，量足方可行。
二、數學
數學失分通常集中在以下幾個方面：
（1）考查簡單二次根式的化簡求值，函式中自變數取值範圍，易出錯。
（2）考查點和圓、直線和圓的位置關係，易將其判定相混，或不審題誤把圓直徑當半徑。
（3）考查簡單直角三角形的應用，失分點在於對括號中給出精確度忽略而錯選。檢視時，考生由於缺乏空間想象力而易失分。
（4）考查一元二次方程的實際應用，特別是均變速運動有關問題是難點。
（5）以圖表形式提供資訊考查統計知識，由於資訊量及閱讀量大，線索多，要求小夥伴們冷靜、細心審題，否則易失分。
（6）考查幾何變換中點的座標及點或線段在變換中經過的路線，考生容易在三個方面失分，旋轉中的旋轉方向，座標與線段轉化過程中忽略點所在位置或者是弧長公式、扇形面積公式相混。
（7）考查概率在實際問題中應用，用頻率估分概率時考生容易出錯。
策略：從往年的試卷可以看出，小夥伴們捲麵上一般會出現大量「會而不對」、「對而不全」的現象。
小夥伴們應注意以下三個問題：
解題速度慢。導致後面的解答題沒有時間做，連看題都沒有時間了。解題速度緩慢原因就是不熟練，基礎知識不熟練，基本方法不熟練，這是平時訓練不夠所致，所以我們經常說回歸課本，目的就是要讓考生全面、系統地掌握課本中的基礎知識和基本方法，吃透課本中的例題和習題。
運算錯誤多。答卷的時候，經常會犯一些低階的錯誤，這是運算能力的問題，不能簡單的說是粗心大意，這方面要加強運算能力的訓練，避免基礎性失分。
答題不規範。一道題做完了，自己以為是對的，其實大打折扣，主要是因為答題不規範，丟三落四。例如解應用題沒有作答，求函式解析式沒有寫出定義域（自變數取值範圍），亂用數學符號、亂造數學符號等。
三、英語
聽力題中一些細節性的問題往往是考生容易丟分的地方，考生要學會根據說話者的語氣來作必要的判斷和推理。
策略：聽力答題時應快速瀏覽題目和選項，**內容，聽的效果會更佳，針對考點，獲取資訊，特別是細節題和需要推理的題。當聽到不熟悉的詞，切忌慌張，也不可過於糾纏，否則會影響下面內容的聽和理解。
完形填空綜合考查小夥伴的閱讀能力，小夥伴需熟練掌握所學詞彙的詞意、用法和搭配，還需具備較強的判斷，邏輯推理能力，並了解一定的英美西方文化背景知識。
策略：先通讀全文，領會大意，各小題之間多數有關聯。在確定選項時，要根據選項來驗證自己對全文內容大意的推測並作調整。
閱讀理解題考查小夥伴對文字的準確理解，捕捉資訊、閱讀速度、技巧和運用能力，是學生的難點，易失分。
答題時要認真細緻領會句、詞的內涵，讀懂大意，領會作者的觀點和態度。考查題中的各選項要仔細對比分析，延著文章脈絡思考問題，並忠實於原文。閱讀理解填詞時，理解文章大意是關鍵，填出正確的詞和詞的正確形式是難點，考生應在填詞時考慮詞的變形。
書面表達對學生來講是難度最大的題型。因此，要溫習不同專題的口頭及書面作文范文。
策略：答題時仔細審題，明確要求確保語言精練，盡量少用複雜句，不必有太多的發揮，掌握好文章的長度，不要字數過多或過少，同時要注意書面整潔。
16樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
一年級孩子上晚託班好嗎，小學一年級上晚託班好嗎
不建議，孩子太小，這個年級段的小孩可能剛開學有點不適應，家長心在家多教育引導孩子養成一個好的學習習慣。其實上夜託班也有不好的地方 一是晚託班老師只追求家校本上佈置的作業完成，但是書寫的好不好，做題目時間控制都一概不管。所以導致，我回到家裡查漏補缺時候，要補很多，完全浪費時間。二是學校裡的一些作業沒有...
哪個託管班品牌好點？麻煩下,哪個託管班品牌好點？麻煩推薦下
貝爾安親源自台灣，是中國課後托育行業的領導品牌。依託30年的安親教育經驗，引領學生託管行業全面公升級。貝爾安親以小而美的精緻環境，為小學生提供課業輔導 生活照顧 習慣培養 興趣培訓等全方位的服務 做的好不好來自於客戶對它的評價。從品牌化 多樣化 規模化 專業化所有的這些進行乙個綜合考察，全國做託管品...
早教中心和託班中心有差別嗎,早教和託班哪個好？
當然有區別了，早教是家長攜帶寶寶一同參與的，而托班是孩子放在機構裡面，中午吃飯 午休都在機構裡面，像芭樂堡早教機構既有早教又有托班。系統全面的培養孩子各項能力。託班是全天制的，早教中心是家長想去就可以報名，建議讓孩子嘗試進行早教，對孩子獨立性培養有一定好處。早教和託班哪個好？根據孩子的年齡和發育特點...