1樓：愛秋
這要看請家教的孩子是什麼樣，有些是需要提高，有些是基礎太差。
做家教的技巧
2樓：打豆豆家教
從問題入手輔導學生，這樣輔導效果好，家長也會很滿意。比如，對於嚴重偏科學生，要檢視學生在薄弱科目平時測驗的卷子，對孩子的學習問題進行全面診斷，對學生的學習情況有乙個整體性的把握，看看到底哪些方面存在問題，哪些屬於薄弱環節，然後針對這些方面制定一套切實可行的學習改進計畫，從最容易提高成績的地方著手輔導。
3樓：任反光鏡
1 從你學生的興趣出發了解學生
2 回憶一下你小時候的學習過程，老師是怎麼一步一步教會你的3把乙個複雜的題目，一步步簡化一步步的引導他4給予適當的獎勵
4樓：臭臭
1.尊重你所教的學生
2.培養與他的共同話題
3.營造輕鬆卻嚴肅的學習氣氛
4.講課之餘可以適當跟他**一些年輕人喜歡的事物5.記得人都是感情的動物，只要你夠真誠，一定能做好家教
5樓：匿名使用者
做家教時要注意自己
的身份，把自己當成真正的老師，對於一些年齡小的學生要嚴厲一些；要注意適當的方法，細緻耐心，因材施教，不應該只是解答疑問和難題，還要善於挖掘學生的潛力。另外在做家教工作時要準時赴約，不得無故推脫，充分利用時間，發揮自己的特長，使家長學生信服於你；注意儀表整潔，以免給家長不好的印象；遇到問題（如與家長發生爭執等）時要保持自身修養，心平氣和地解決，不應與家長發生爭吵甚至出言不遜。
6樓：多彩夢幻水晶
多和他溝通，了解他學習上的薄弱環節，有針對性地輔導，給他信心，多告訴他一些學習體會和經驗。
7樓：彩色的血
我十六歲的時候給過乙個小學4年級的男孩子做過家教.他們是四川農村人,現在父母做生意很有錢.父母受教育程度不高,小孩也很野很叛逆.
其實不管給什麼年紀什麼樣的小孩做家教我覺得你能做到和他融合在一起,陪他讀書不是教他讀書一定會很成功的!
家教有什麼好處和壞處？
8樓：匿名使用者
家教是為了
孩子學習上跟得上，是為了補掌握好的知識；是為了補跟不上的知識。不是為了讓孩子有個詢問答案的「電腦」。可以幫孩子找家教，但最好是找孩子學校的老師或就其教他的學科老師，他們最了解你孩子的缺漏。
凡事都有利與弊，關鍵是看你怎麼處理使得利大於弊！
9樓：姬如離冰
我只想補充一下，我是乙個學生，從親身體驗來講，不要讓家教和孩子的關係好的太過離譜，比如成為閨蜜一樣的關係，因為家教可能很難從這層身份中抽出，從而導致一系列放鬆管教的情況！
我是一名高三學生,馬上就高考呀.可我的成績很差.怎樣才能在短時間裡提高成績.
10樓：蒼袤
首先你得發現 你的哪些科目有發展潛力
然後再進行強攻
我認為語文應該考到90分以上
英語70分以上 數學60分以上
理綜考個100多分
對於複習 你不能漫無目的
能學到什麼 就盡量掌握什麼
11樓：s幻想芭芘
其實你可以嘗試一下單招啊！說實話，你考大學很難．．．還有最後一計，最後一學期請個家教有條理的補一下，效果可能會好些．．．最終還是在於你自己了！同命人我們一起加油吧！
12樓：beibei我家貝貝
努力啊。
如果保險的話，就特長生，考一些合適的針對性院校，
以後你會發現，專業比學校重要很多。
我是一名大學生，做乙個初一孩子的家教，孩子的基礎較差，我沒有過家教經驗，您有什麼好的家教經驗嗎？
13樓：海風教育
現如今說到教學方式
,教學方式無非就是兩種.一對一家教教學方式還有一對多教學方式.一問這兩種教學方式哪一種好,很多人的第一反應就是第一種.
以學生的角度來看,一對一的教學方式,意味著老師在一段時間只能聽他的分析,解答他的問題,而不會管別人.這樣孩子的學習成績也會大大的提高的.這種學習方式對於孩子是十分有效的.
一對一輔導功課
很多孩子們現在面臨著中考.不單單孩子們是很擔心,就連家長們心裡也是很擔憂的,生怕自己的孩子考不上重點的高中,如今初三的孩子已經開始進入複習的階段了,而家長們也是找尋辦法讓孩子能夠在短時間內快速的提公升自己的分數,所以就為孩子們請了初三一對一家教老師,家長們為了孩子可是花了大價錢啊!
因為家長已經給孩子選擇了這種初三一對一家教的模式,所以每個學生出現的問題就不一樣了,這樣顯得因材施教是非常有必要的.既然如此,那麼選擇一對一教學方式有什麼不好的地方嗎?
這種方式當然是好的了,但是成本問題呢,還有提公升分數的效率問題呢?應該怎麼辦呢?既然是一對一,那當然價錢是特別貴的了,而且又是家教,是把老師請來家裡為孩子進行補習的,所以就更加的昂貴了.
並且長時間的一對一的教學的方案會讓孩子沒有比對性,不能清楚的知道自己學習程度到底在哪個層次上面了.
而且孩子也是需要交朋友的,如果一直是一對一的方式上課的話,孩子很容易就會想別的事情.而且在一些學習當中,他只能模仿老師的各種方式,但是他永遠沒有老師講的那麼好,或者是會的題那麼多,長時間這種情況下去,孩子們就會對學習失去興趣.
如果是像在學校那樣集體的上課,孩子們之間就會形成一種競爭模式.從而就會激發孩子想要表現自己的一種慾望.而且每次孩子有了優秀的表現之後,自己就會覺得很有榮譽感,所以也就會對學習產生很濃厚的興趣.
認真的寫作業
既然說這兩種方式各有各的好處,那應該怎麼選擇呢?
根據初三一對於家教的教學方式真的好嗎,這一問題上面已經給出答案了.希望同學們可以做好兩種都結合在一起的方式進行學習,這樣可以快速的提高自己的成績,並且能夠考上理想的高中.
14樓：258天啥抖
我是一名大學生 做乙個初一孩子的家教 孩子的基礎較差 我沒有做過家教的經驗 那你把***會的教給他 先了解他需要什麼弱 從**先做起 先和他處好關係 讓他信任你 喜歡和你交往 那後續的事情都很好做
15樓：婁底勵志學校
先從孩子懂的開始教，讓孩子樹立信心。要心細，在教學中提供比較輕鬆的環境。
上學時她先表白的，我沒有同意交往，，可畢業後我發現我是那麼的
首先你先去做一下ct，看看自己正常不。高一時候學習最好的t想你表白，表示你那時版候在她心權裡是很優秀的，時過境遷，你覺得你變了多少，以你現在的情況還有女孩給你表白的可能性有多大。其實乙份珍貴的愛情，就是乙份，很少，有時候很短，有時候錯過了，很難挽回，幸運的是，上天給每個人都是公平的，你既然保持著那份...
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說實話很難辦，你都說了她爸也差不多了她也是個很孝順的人，你想讓她忤逆她即將逝去的爸爸是不太可能的，而且愛她就不要讓她這麼為難，她身為中間人心裡也是很痛苦。試圖好好跟她家人溝通一下，讓他們看看你的決心讓他們知道你一定不會讓他們的女兒吃苦的，一定會讓她幸福快樂的，讓他們放心把女兒交給你。可憐天下父母心，...
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