1樓：匿名使用者
九月，金色的抄季節；
九月，溫bai馨的季節；
九月du
，鮮花盛開的季節；
九月，天真zhi爛漫的dao季節。迎著九月的和風，我們來到大自然，
採一束鮮花送給老師
採一縷歡笑送給老師
今天是您的節日，
全體少先隊員們共同祝願
願您幸福快樂到永遠
忘不了，講台上您那怡人的風采；
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；
忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢遊知識的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師；
我們成名了。
您還是我們的老師；
無論我們有如何驚人的業績，
您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，
您以為我們什麼都不知道?
親愛的老師，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!
飄盪在祖國的每乙個角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅領巾都是乙個跳動的音符，
讓我們唱吧！
讓我們跳吧！
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽！那是一首多麼美妙的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧！9月10日。
記住吧!九月，
那首獻給老師的歌。
寫一首詩，描寫歌頌一些默默無聞為大家奉獻的普通人，要自己寫，不要網上覆制的，謝謝。50分都給了
2樓：含與清持
濟民路遠功萬千，
寧為微塵隱世間。
福澤天下脊梁任，
何須言說眾人前。
找一些讚頌某種精神的小故事!!!
3樓：捉不住的魚
不知足者常樂
知足！知足！有了足矣，何需更多，以免繁上加繁。
雖然千年古訓經常縈繞耳際，但真是這樣嗎？知足者常樂，你信嗎？
乙個得到滿足而又不思進取的人，永遠也不會體會到有所等待，有所希翼的感覺，當然永遠也無法經歷追逐到勝利曙光，讓朝暉通透全身時的那一刻喜悅。因此，不斷培養和醞釀不要滿足的能力，才能讓我們脫去腿色的青衫，託舉起理想化作的輝煌。
事實上，我們心中複雜的感情和我們在進步中所取得成就以及所獲得的快樂，並不在於我們身在何方，更不在於我們擁有了什麼，而僅僅只在於我們心靈達到的乙個高度，一種境界。我們每個人的時間，精力及精神的空間都十分有限，怎樣用有限的時光來追求理想的情景，抒寫燦爛輝煌的人生篇章呢？十分簡單——懂得不知足。
古代賈島吟詩，反覆推敲。歐陽修行文「為求一字穩，耐得半宵寒」。真是這種百倦不殆的長期磨練，才使得他們的文章成為千古絕唱，傳詠至今。
文壇大師巴金，雖然身軀瘦小，其間卻充溢著巨大的生命力，生命與思想並存，《收穫》與希望齊飛，他在不斷追求中結束了自己的夢想之光，獨自安然遠行。
一位在奧運會200公尺和400公尺跑中獲得兩項冠軍的老將說：「我用十年的訓練才僅僅加快了1秒多。」哦！原來一秒的剎那是用十年的不滿足的精神底蘊磨礪出來的。
不知足，不是孤芳自賞，不是夜郎自大，更不是忘乎所以，而是激勵人們奮發向上的一種素質，是一股挑戰生活的執著追求，是始終如一的人生信念。
其實，我們每個人都有遠大的理想，既然這樣，為什麼還要讓知足來衡量我們，束縛我們。眼睛看到多遠，腳站到多高，我們心就應該有多寬大，屬於我們的舞台就應該有多大。
讓我們繼續攀登吧！去掉知足，咫尺即是天涯。
詩歌中常常寫到一些植物如松竹梅蘭你知道人們讚頌它們什麼品質嗎從中任選一種？
4樓：鳳凰花開天
雪壓竹低頭，低頭欲沾泥
一輪紅日起，依舊與天齊
表現了竹子堅韌不拔的品質
什麼是百年校慶小學,小學百年校慶祝福語50200字
辦校慶慶祝學校成立一百年，證明這個小學歷史悠久，一般都是受 重視，師資力量比較強大的。百年 有乙個推廣作用，比如別人賣東西的就有說是百年老店的，就顯得可靠一點。百年校慶小學是學校教育已經有一百多年的歷史。我們學校 我們只是小學生 要求畫一幅關於百年校慶的圖畫，該怎麼畫呀？裡面的內容該是什麼好呢？小盆...
有哪些大學的百年校慶是在2023年的？要國內的
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百年和合和百年好合的區別,百年合好與百年好合的區別
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