1樓：匿名使用者
自古以來，學生成績都是60及格，
50多分，不及格，但也不是最差的
2樓：xx未
滿分60?你這家長說話像開玩笑一樣
小學一年級期末考試，語文和數學都得70多分，算不算學習好呢？
3樓：最愛美好的自己
自古以來，學生成績都是60及格， 50多分，不及格，但也不是最差的
小學一年級期末考試，語文和數學都得70多分，算不算學習好呢？
4樓：冥冥自有公論
自古以來，學生成績都是60及格， 50多分，不及格，但也不是最差的
一年級小學生期末考試成績語文97.5，數學95，做為媽媽覺得他考差了，你們覺得是我要求太高了嗎？
5樓：匿名使用者
父母對孩子的學習高標準、嚴要求，無疑是對的。
但這個「高標準」必須是孩子跳一下能夠得著的「桃子「，而不是高不可及的天上月亮。你給孩子制定標準時要根據孩子的學習基礎、能力、意志等因素來制定，讓孩子通過努力就能達到，這樣孩子才有勇氣面對、去努力達成目標，也從中獲得成功的喜悅，激發他繼續努力。反之你的標準定得太高，孩子望而生畏，即使努力也達不到你的標準，孩子會喪失信心和求知慾、沮喪、厭學、甚至自暴自棄，那你的麻煩就大了。
這個」嚴要求「也必須是嚴中有情、嚴中有理。孩子考了90多分，你不滿意，難道孩子就滿意？他（她）也想考100分。
作為家長，不能只盯著分數，還要看到孩子在學習中付出的努力。如果原來分數比這個分數低的，說明孩子一定程度上已經有進步，應給予鼓勵；如果原來分數比這個分數高的，也不能說明孩子退步了，或者懶散了。因為知識不斷地加深，可能孩子在某個環節理解不透，或者一些知識混淆了，又或者心急粗心大意，驕傲自滿造成低分。
所以家長要根據捲麵，和孩子一起找丟分的原因，知識問題，要教給方法，並及時幫他拾遺補缺；粗心大意，驕傲自滿，要及時指出並糾正，給孩子講粗心大意的害處，謙受益滿招損的道理。
有的家長看到孩子100分就高興，給予各種各樣的獎勵，殊不知這樣做會讓孩子產生驕傲自滿的情緒和為獎勵而學習；看到孩子考差了，就責罰，甚至打罵。這更不可取。因為你這樣做孩子自尊心受損，大大打擊孩子信心，對如何提高成績還是找不到北。
試問問，你讀書時也每次100分嗎？
總之，作為家長不能只盯著分數，分數只是對過去的學習做乙個考察，並不代表一切。對孩子的學習要多關心、分析、理解、體諒、鼓勵、說理，才是真心幫助孩子學習進步關鍵。
如有說錯望指正。
6樓：洲洲的天地
我認為這成績不算差。小學一年級的期末考試不會很難，扣分一部分因為粗心，我以我自己為參考，小學一年級期末考試成績語文96，數學96。平均分算起來比你們家孩子要低。
我知道，家長都希望孩子這個時候考滿分。這心是好的，所以孩子沒考這成績，你會覺得低，但是，我覺得你若是真的希望他滿分，就應該與他分析錯哪了，是粗心還是不懂，確保他自己的底子是沒有問題的。
我現在是一名初中生，我明白學習功底的重要性。所以，即使他真的考不好，學習是長久的事，趁小可以補，重要的是養成良好的學習習慣，小時候學習的壓力不要太重。小學一年級，我是乙個沒有天賦的孩子，數學題課上教過還是不會，我爸爸就坐在我旁邊，一直跟我講，還有一點視力也是重要的，小時候爸爸看見我寫作業低頭就敲我（心是好的，方法不提倡），也養成了我沒有低頭寫作業的習慣，特別是現在的孩子喜歡玩電子遊戲，沒說不能玩，但時間一定控制好。
……不囉嗦了。
7樓：少男少女
一年級小學生的任務是：
培養其良好的生活習慣和學習習慣
引導其產生濃厚的學習興趣
做到以上兩點，就是考80分都沒關係 。
8樓：盧坤
1.這個分數已經是優秀分數了
2.一般很多地方80分以上屬於優分，有的是90分3.不要想太多了
4.這個分數說明知識點完全掌握
5.可以精益求精，但不要刻意執著於分數
9樓：玉杵搗藥
小學生的考試成績，不必太當真！
只要孩子能夠養成好的習慣，就行了。
10樓：yx陳子昂
一年級不要太關注分數，重要的是幫孩子找到錯誤之處，鞏固知識，只要不斷進步就好；剛開始學習會有諸多困難的，一旦上了軌道就好了。
11樓：匿名使用者
一年級說明不了任何問題，這個分數其實也不錯，關鍵看數學的5分怎麼扣的，如果是粗心，可以批評一下
12樓：nice山東草原狼
那要看孩子所在班級的整體水平
因為孩子的學習成績並不能代表所有的
13樓：
這個成績的確不算太好，但是，畢竟才一年級，將來的路長著呢！可能有的孩子，對於一年級的環境適應慢一些，所以開始成績稍差一點，但這不影響他將來的發展。畢竟愛因斯坦當年上小學時，成績也是一團糟。
14樓：匿名使用者
您對孩子的要求高了些。
孰能無過？
想一想，我們上小學考幾分？
15樓：旺旺雪餅
看其他學生的成績和他自己的態度吧~
16樓：匿名使用者
小學一年級的考試成績可以忽略
不用太顯擺
17樓：毛秀才嗎
從學習的要求而言，這個要求不高，實話實說，小學5年級以前，不是雙百分，在班上都排不上好名次。
18樓：匿名使用者
學習不過是獲取知識的途徑，成績也只是檢驗在一段時間內的學習效果，而且，成績這種東西受很多因素影響：對知識的接受程度、學校的教育、家庭的教育，考試時的心情和心態等等；他並不能提現乙個人的優劣。
有要求無可厚非，但是過分的要求就要注意了，容易對孩子造成壓力。才一年級，主要培養孩子的學習興趣，不必過分苛責，家長要掌握好度才行。
19樓：野山狂人
要求高了，別讓孩子學得那麼累，一年級而已，可以教他下下象棋、西洋棋、漢諾塔、數獨...別把你孩子整天搞得個學習戰鬥機一樣，小學的知識沒有多少深淺，不急的，只要他現在保持在**十分就可以了
20樓：匿名使用者
家長覺得考差了，也只是家長覺得。具體的原因要看試卷難度、錯題的原因、還有代課老師的綜合評價來考慮。
作為家長更應該鼓勵和幫助孩子成長，要不然就以身作則，先給孩子乙個榜樣。
21樓：奇帥靚翻天
是的，這是乙個考得再好也只不過會算一加一等於幾的年齡。讓孩子找到興趣，培養興趣，快樂度過童年比會算一加一重要得多。
22樓：匿名使用者
小孩子的智力從青春期開始形成，小學不及格也沒有關係。以前我也是小學很差，中學呢就名列前茅了。小孩子呢，玩才是最重要的，不要剝奪了小孩子的童年。
長大了容易性格怪異**自閉等。君不見當下人們的心理問題越來越嚴重了嗎
23樓：匿名使用者
每個父母都希望孩子是最好的吧，不過還是應該鼓勵孩子，幫助他找出這次失誤的原因吧，比如說是粗心還是怎麼的，要及時改掉。
24樓：天晴娛晴天
才一年級 不用這樣吧
25樓：手機使用者
是，你應當鼓勵他，你這樣只會讓孩子的自信逐漸變少，只會越來越差
孩子上小學一年級每次語文考試都八十多分學習算差嗎
26樓：錢錫平
不能算差，但是也不能算好，說明他大部分已經掌握了，還有一部分沒掌握，需要找出原因，幫助他提高，否則後面就會越來越差，因為前面的基礎不紮實，後面就會越來越感到難，學習興趣就會越來越低，甚至不想學，一定要從小時候抓起。
27樓：匿名使用者
不算差，對於一年級的小朋友沒必要要求太高啊
28樓：話說微笑
我覺得只要小孩子聰明就行了 我小學語文也很差 不過數學學的比較好 現在在上乙個還不錯的大學 小學我覺得沒那麼重要 重點是孩子在學校裡學習怎樣做人 怎樣和別人相處 最後我覺得孩子學習其實真的不重要 只要孩子孝順懂事 你這輩子都會很開心 很舒服 個人觀點 你自己怎麼想還是看你
29樓：kame和梨
語文不是分數能夠衡量的。
小學一年級考試的了優秀代表多少分
30樓：從工地
好吧個人認為小學一年級的話成績90分以上差不多吧，但一年級不要把成績看太重，多培養培養他的業餘愛好，不要讓他覺得學習很討厭。。。一年級嘛，小孩子還是要開心點比較重要哈
31樓：匿名使用者
分數沒有什麼意義的，反正優秀是最高端別啦
32樓：談愛太假
1、小學一抄年級的考試優秀一般是襲90分。
2、考試分為四個層bai次：優良中差，根據du年級的不zhi同，分數值的劃分也有所dao不同，如：一年級試題比較簡單，學生整體成績比較高，分數都比較高，一般情況下優秀的分數就是90分以上，因為好的班級，平均分都可能是90分以上的，到了高年級比如五六年級，一般優秀的分數值就會變成80分以上了。
3、學生的合格分數要是一百分的話，永遠都是60分及格，但優秀的分數是不確定的，要看班級的整體情況而定，但不會低於80分。
33樓：匿名使用者
90分以上，也包括90分
34樓：憶玉夢蝶
一般是站滿分的百分之八十
35樓：淺桔色孤島
90分左右吧 非常不錯的分數了
36樓：愛橙子的魔女熊
85分以上就是了，考得還可以嘛
小學生一年級數學考試六七十分怎麼辦
37樓：匿名使用者
考這樣的成績，說明課內基礎肯定不行。家長有一定的責任，一年級的孩子，各方面的能力肯定不足，需要家長正確的監督和輔導。但是輔導要有度，不能讓孩子形成依賴。
低年級的學生平均分大概在90份左右。67分的成績家長一定要想辦法呀。現在你應該找出孩子哪方面出現了問題，是計算、還是簡單應用。
從這個分來看，我覺得都有問題。在很多書店裡都有小學生各年級的「天天練口算」這一類的書，這些書裡有計算也有簡單應用。你只要能讓孩子堅持天天練一定會有效果，不過要注意逐步提高速度。
相信我吧，我就是一名數學老師。
38樓：匿名使用者
沒關係的 孩子可能沒有好好聽課吧！ 一年級不應該給他們太多的壓力 只要他們快樂就好啦！ 我身邊有好多同學 小學都是全班倒數第幾 可是他們現在都名列前茅！
可以和他們多做做遊戲 比如：給他一塊糖 問他如果他手裡要是有3塊的話還要給他多少塊 這種題不必刻意的做 適當就好啦 孩子應該有乙個快樂的童年
39樓：匿名使用者
一年級的孩子不要強求，想想我們那時，小學學習不好的，以後很多學習很棒的，相反，小學學得好的，就算初中學的好的，將來高中也有很多學習不好的。總之，現在孩子太小，根本沒有理解學習的重要性，所以將來他們大一點了，四五年級的時候，就要給他們講明白上學是唯一的出路，要是在考試不理想，就適合的批評他們，但也不能忘了只要他們有進步就獎勵一下，至少是些鼓勵的話......
40樓：辰夢
還是找老師好好補下課比較好哦，如果一年級就落下了，以後再想趕上去就很困難啦。還有看看其他功課怎麼樣，是不是不願意學習呢？如果是這樣的話就要家長和老師多和孩子溝通嘍。。。
學習興趣對小學生真的很重要。
41樓：匿名使用者
分數高低並不重要，關鍵是否學懂了。
四川省甘洛縣
城關小學一年級一班
茨措央尼
42樓：星2星3點2點
正常!我一年級六七十,現在還不是**十
43樓：羅漫羅蘭
一年級那麼簡單的東西，一般家長只要有心，捨得花點精力輔導一下孩子，沒有什麼怎麼辦的，應該很快就有效果的。
44樓：匿名使用者
不會吧！一年級就學數學了！是不是1+1之類的！就算學些深的知識也是死記硬背！可以適當增加他的學習興趣！
45樓：匿名使用者
完全沒必要擔心，只要鼓勵他，讓孩子有自信，即賞識教育。上小學關鍵是培養孩子的好奇心，學習興趣。不要因為你覺的一年級的題簡單就覺的孩子很差，學習成績在初中，高中都會有意料不到的變化，有的孩子上初中成績一直是佼佼者，但上了高中，學業稍偏難，成績不理想，隨即來自父母老師同學多方面的壓力便開始沉淪，最後覺的自己就是乙個壞學生，開始學壞，曠課，搞物件也就隨之而來，這就充分說明要培養孩子的良好的自我感覺，這也就需要家長不斷鼓勵，支援。
有不少孩子即使在高一高二學習一般，但在高三一年奮發進取，高考也取得了不錯的成績。
在小學階段我覺得最重要的是培養一種學習探索的興趣，讓孩子涉獵多方面的知識，比如歷史知識等，你可以讓他看看相關的歷史書籍，培養他的歷史興趣，這一點是很重要的。小學階段千萬不能逼孩子去學，即使你比他學，成績上公升不少，但留下的隱患會不少，切記！孩子該玩的時候就得出去玩，不能讓他整天憋在家裡，但也不能讓他整天在外瘋玩，這個尺度得家長自己把握。
小學的成績不需要太關注，但也不能讓孩子感覺到你一點都不在乎她的成績，這樣會讓孩子產生學不學都無所謂的錯覺。想一想凡是上了初中的學生哪個覺的小學的學業難，隨著年齡的增長，智力發育，小學的知識每個人都不會成問題。
希望能幫助你
年級期末考試成績,小學六年級期末考試成績
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