1樓：匿名使用者
顛沛流離。你不是語文科代表嗎？
2樓：匿名使用者
明戀，你越來越好玩了
用什麼詞形容乙個人做了一點事怕別人不知道，到處給人說？ 5
3樓：匿名使用者
炫耀誇耀
顯擺得瑟
了不得了，
不知天高地厚
形容乙個人什麼都會用什麼詞？
4樓：q王小年
詞語：無所不能
讀音：wú suǒ bù néng
意思：沒有什麼不能做的。指樣樣能做。
出處：明·馮夢龍《醒世恆言》卷十三：從小風流俊雅，無所不能。
翻譯：從小就俊秀文雅，樣樣都做的好。
例句：相信金錢無所不能的人，常常為了錢而無所不為。
近義詞：
神通廣大 [ shén tōng guǎng dà ] 原指神仙法力無所不能。現比喻辦法多，本領高強。
出 處：《大唐三藏法師取經詩話》：你神通廣大；去必無妨。
翻譯：你的本領高強，去也不用擔心什麼。
反義詞：
一無所能 [ yī wú suǒ néng ] 什麼能耐也沒有。
出 處：清·錢泳《履園叢話·雜記上·定數》:「又蘇州葉某者，性迂拙，一無所能，其父死，既無產業，且有逋負。」
翻譯：蘇州乙個姓葉的，性子迂腐笨拙，什麼能耐也沒有，父親去世後，既沒有產業，還負著債。
5樓：匿名使用者
全能、全才、天才、萬能、無所不能
一、全能 [ quán néng ]
解釋：屬性詞。在一定範圍內樣樣都擅長的：～冠軍。十項～運動員示例：乙個人不可能全知全能，只有群眾才是真正的英雄。
二、全才 [ quán cái ]
解釋：在一定範圍內各方面都擅長的人才：文武～。在文娛體育活動方面他是個～。
示例：全才不能取代堅持，是全才而沒有成功的人比比皆是。
三、天才 [ tiān cái ]
解釋：1、天賦的才能；超出一般人的聰明智慧型：藝術～。～的創作。
2、有天才的人。
示例：他是一位絕世超倫的足球天才。
四、萬能 [ wàn néng ]
解釋：1、無所不能的：金錢不是～的。
2、有多種用途的：～膠。～工具機。
示例：錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的。
五、無所不能 [ wú suǒ bù néng ]解釋：沒有什麼不能做的。指樣樣能做。
出自：宋·沈括《夢溪筆談》卷二十一：「近歲迎紫姑者極多，大率多能文章歌詩，有極工者，予屢見之，多自稱蓬萊謫仙，醫卜無所不能，棋與國手為敵。」
譯文：近年來迎接紫姑的人特別多，大多數能寫文章詩歌，有很好的，我多次看到的，許多自稱蓬萊謫仙，醫生問無所不能，圍棋手與國家為敵。
6樓：曾1萱寒
全能、萬能、無所不能、無所不通、無所不曉
一、全能 [ quán néng ]
解釋：屬性詞。在一定範圍內樣樣都擅長的：～冠軍。十項～運動員。
引證：吳晗 《真空的鄉村》：「因之，每個教員就都非全能不可，國文、算學、常識、唱歌、體操，什麼什麼全得會。」
二、萬能 [ wàn néng ]
解釋：無所不能的：金錢不是～的。
引證：賀敬之 《放歌集·雷鋒之歌》：「在我們革命的萬能工具機上， 雷鋒 －－你是乙個平凡的、但卻偉大的永不生鏽的螺絲釘！」
三、無所不能 [ wú suǒ bù néng ]
【解釋】：沒有什麼不能做的。指樣樣能做。
【出自】：明·馮夢龍《醒世恆言》卷十三：從小風流俊雅，無所不能。
四、無所不曉 [ wú suǒ bù xiǎo ]
【解釋】：什麼事情都知道，沒有不懂得的。
【出自】：元·吳昌齡《東坡夢》第一折：「此女甚是聰慧……便是三教九流的說話，無所不通，無所不曉。」
五、無所不通 [ wú suǒ bù tōng ]
【解釋】：通：通曉。沒有什麼不通曉。形容知道的東西很多。
【出自】：元·吳昌齡《東坡夢》第一折：便是三教九流的說話，無所不通，無所不曉。
7樓：匿名使用者
踔絕之能 踔絕：高超。高超的本領、才能。
全知全能 無所不知，無所不能。
全智全能 無所不知，無所不能。
無所不能 沒有什麼不能做的。指樣樣能做。
神乎其技 形容技藝或手法十分高明。
薄技在身 薄：微小。指自己掌握了微小的技能。
8樓：匿名使用者
答：身無一技之長。
樓主要的是這個吧。
9樓：匿名使用者
多才多藝
全知全能
才高八斗
英文：versatile
關於團結的事例 故事 25
10樓：阿沾
1、有乙個裝扮像魔術師的人來到乙個村莊，他向迎面而來的婦人說：「我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝。」
這時，有人就找了乙個大鍋子，也有人提了一桶水，並且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然後用湯匙嘗了一口，很興奮的說：「太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。
」立刻有人衝回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：「太棒了，如果再放些肉片就更香了。」又乙個婦人快速回家端了一盤肉來。「再有一些蔬菜就完美無缺了。」陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那裡享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。
2、乙隻鷹蛋從鷹巢裡滾落了出來，掉在草堆裡。有個人發現了他，以為是乙隻雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩裡。雞窩裡有乙隻母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。
於是，他從小就被當做乙隻小雞，過著雞一樣的生活。由於長相古怪，許多的夥伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場上啄穀子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過去，大夥兒才松了一口氣。
「剛才那是乙隻什麼鳥啊?」他問。他的夥伴告訴他：
「那是乙隻鷹，至高無上的鷹。」
「喔，那隻鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑!」他發出內心的羨慕，「如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好!」「簡直是痴心妄想!
」他的夥伴毫不留情地訓斥他說：「你生來就是乙隻雞，甚至連雞們都為你的醜陋感到丟臉，你怎麼可能像鷹一樣飛呢?」所謂命運，就是乙隻淪落在雞窩裡的鷹。
3、從前，有兩個飢餓的人得到乙個長者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中乙個人要了魚竿，另乙個人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西後，分道揚鑣。其中乙個馬上把魚燒起來吃了，結果死在了空空的魚簍邊。
另乙個向海邊走去，因為他知道海浬有魚，當他看到海洋的蔚藍，用盡了最後的力氣向海邊跑去，結果他死在了海邊。另外同樣有兩個飢餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
所不同的是，他們沒有分開。而是一起每餐煮一條魚，然後向遙遠的海邊走去。從此他們過著以捕魚為生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，後來又各自取了妻子，生了小孩，過著幸福美滿的生活。
故事前後兩種截然不同的結果是因為，前者缺少合作精神，後者是通過合作相互幫助。
4、英國科學家把一盤點燃的蚊香放進乙個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘後，許多螞蟻見難而上，紛紛向火衝去，並噴射出蟻酸。
可乙隻螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限。因此，一些「勇士」葬身火海。但他們前仆後繼，不到一分鐘，終於將火撲滅。
存活者立即將「戰友」的屍體移送到附近的一塊「墓地」，蓋上一層薄土，以示安葬。
乙個月後，這位動物學家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。儘管這次「火災」更大，但螞蟻這次卻有了經驗，調兵遣將迅速，協同作戰有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。
科學家認為螞蟻創造了滅火的奇蹟。螞蟻面臨滅頂之災的非凡表現，尤其令人震驚。
在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然後像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼;「看，那是什麼?」乙個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正準備再靠近些時營救。
「那是蟻球。」一位老者說;「螞蟻這東西，很有靈性。有一年發大水，我也見過乙個蟻球，有籃球那麼大。
洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。
但只要蟻球能上岸，或能碰到乙個大的漂流物，螞蟻就得救了。」不長時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰士，一層一層地開啟，迅速而井然地一排排衝上堤岸。
岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球裡層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的屍體仍然緊緊地抱在一起。那麼平靜，那麼悲壯。
5、從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼裡，認為只有自己最有才能。
平時20個兒子常常明爭暗鬥，見面就互相譏諷，在背後也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。
阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上並沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死後，兒子們怎麼辦呢?再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎?
究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：「你們每個人都放一支箭在地上。
」兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：「你隨便拾一支箭折斷它。
」慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：「現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。
」慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：「你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相鬥氣，單獨行動，很容易遭到失敗。
」兒子們終於領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：「父親，我們明白了，您就放心吧!」阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧型，去克服一切困難。
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