1樓：閣月追星
原句：雨滴打在傘上
擴句：密密的雨滴輕輕的打在紅色的小傘上
2樓：是黃征
頑皮的雨滴歡快的打在精緻的小傘上。
3樓：匿名使用者
豆大的雨從天空中落下來，噼里啪啦地打在五顏六色的雨傘上。
擴句。(2處) 雨滴敲打著屋頂。 5
4樓：匿名使用者
原句：雨滴敲打著屋頂
擴句：亮晶晶的雨滴歡快的敲打著滿是青苔的屋頂。
5樓：
原句：雨滴打在傘上
擴句：密密的雨滴輕輕的打在紅色的小傘上
雨點打在船篷上擴句？
6樓：匿名使用者
一陣烏雲過後,雨點噼里啪啦打在了船篷上。
7樓：課文你來說
雨點打在船篷上擴句示例：
1、雨點噼里啪啦地打在船篷上。
2、粗大的雨點噼里啪啦地打在船篷上。
3、粗大的雨點噼里啪啦地打在厚厚的船篷上。
8樓：面朝大海之
無情的冰冷的雨點打在這充滿滄桑的船篷上。
雨點打在屋簷上。擴句。
9樓：瀛洲煙雨
1，一陣烏雲過後，雨點噼里啪啦打在了屋
簷上。2，午後一片積雨雲過來,雨點就噼里啪啦打在了屋簷上。
3，粗大的雨點落下來,打在打在屋簷上叭叭直響。
4，猛烈的雨點接連不斷地打在堅實的屋簷上。
5，雨點不停地打在屋簷上的聲音,「滴答滴答…」悠悠的像一首情人的輓歌。
拓展資料：
句子擴寫方法
1.區域性擴句法。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。
2.整體擴句法。
就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗公升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」公升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地公升起來」。
10樓：sunny柔石
1、粗大的雨點落下來,打在打在屋簷上叭叭直響。
2、猛烈的雨點接連不斷地打在堅實的屋簷上。
3、雨點不停地打在屋簷上的聲音,「滴答滴答…」悠悠的像一首情人的輓歌。
4、一陣烏雲過後，雨點噼里啪啦打在了屋簷上。
5、午後一片積雨雲過來,雨點就噼里啪啦打在了屋簷上。
擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
擴寫時要根據表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重複，也不要改變原句的意思。在完成擴寫作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的應按規定擴寫，如沒作規定的，可進行整體擴寫。擴寫後別忘了加標點。
11樓：樂為人師
密密麻麻的雨點淅淅瀝瀝地打在高高的屋簷上。
12樓：月照星空
雨點噼里啪啦打在了屋簷上。
午後，雨點噼里啪啦打在了屋簷上。
午後一片積雨雲過來，雨點就噼里啪啦打在了屋簷上。
13樓：豔陽高照哇
雨點一點打在屋簷上。
雨點打在屋簷上擴句
14樓：雲山霧海
原句：雨點打在屋簷上。
擴句：（豆大的）雨點（噼噼啪啪地）打在（我家的）屋簷上。
15樓：高中生三
密密麻麻的雨點淅淅瀝瀝地打
在高高的屋簷上。
豆大的雨點噼噼啪啪地打在我家的屋簷上。
擴句，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環境，創造新形象。要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。
雨點落下來。（擴句~~~）
16樓：東方曉璐
調皮的雨點像斷了線的珠子似的落下來
晶瑩剔透的雨點像繡花針一樣落下來
大大小小的雨點鋪天蓋地落下來，澆透了我的衣裳。
雨點猶如音符般零落下來,砸在房屋上劈劈啪啪,彷彿奏鳴著動人的旋律.
17樓：可可牛奶餅乾
黃豆般的雨點滴滴答答地敲打在地板上
18樓：擁抱日月之首
調皮的雨點像斷了線的珠子似的落下來
19樓：皆川夢見
大大小小的雨點鋪天蓋地落下來，澆透了我的衣裳。
20樓：匿名使用者
晶瑩剔透的雨點像繡花針一樣落下來
21樓：一笑而過520我
25般的珠子落在老師身上，同學們見了哈哈大笑。
寫「雨點落下來」的擴句
22樓：蠟筆小丸子
1:豆大的雨點像發了瘋的似的從天上掉下來。
擴句基本資訊如下：
擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
中文名稱：擴句
方法一：區域性擴句法
方法二：整體擴句法
擴寫簡介：擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
1.區域性擴句法：即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。
如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。
2.整體擴句法：就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗公升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」公升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地公升起來」。
課文擴寫方法如下：
2．擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。
3．想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環境，創造新形象。
4. 要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。
23樓：匿名使用者
豆大的雨點像發了瘋似的從天上掉下來
雨點打在身上.(擴句:至少擴兩處)
24樓：雨中漫步
雨點打在身上。
擴句：暴雨下起來了，雨點打在我身上，就像是子彈密密麻麻的掃射。
突如其然的雨點好像花瓣一般飄打在我身上。
雨點打在船篷上擴句,學生在學習改成擴句
一陣烏雲過後,雨點噼里啪啦打在了船篷上。雨點打在船篷上擴句示例 1 雨點噼里啪啦地打在船篷上。2 粗大的雨點噼里啪啦地打在船篷上。3 粗大的雨點噼里啪啦地打在厚厚的船篷上。無情的冰冷的雨點打在這充滿滄桑的船篷上。我們要努力學習。擴句 身為祖國的花朵的我們要為美好的未來努力學習。希望我的回答對你有幫助...
雨點打在屋簷上擴句,什麼雨點什麼打在什麼屋簷上。
原句 雨點打在屋簷上。擴句 豆大的 雨點 噼噼啪啪地 打在 我家的 屋簷上。密密麻麻的雨點淅淅瀝瀝地打 在高高的屋簷上。豆大的雨點噼噼啪啪地打在我家的屋簷上。擴句，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語 狀語 補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體...
雨打在臉上擴句,擴句雨點滴在臉上。
原句 雨打在臉上 擴句 冰冷的雨打在他蒼白的臉上 冷冷的冰雨胡亂地打在我悲傷的臉上 濛濛細雨打在我蒼白的 擴句 雨點滴在臉上。擴句 雨點滴在臉上。原句 雨點滴在臉上。擴句 冰冷的 雨點 不停地 滴在 我的 臉上。雨滴落在湖面上。擴句 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急...