我有小陶瓷人不知道是什麼年代的價值多少,想請各位懂行的看

2021-04-10 06:30:50 字數 6020 閱讀 5052

1樓:賞國家文化

從**上看是清代風格

2樓:匿名使用者

陶哨 大概是唐宋時期的

雷鋒叔叔的事蹟

3樓:暴走少女

一、釘子精神

施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包裡,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室裡看書。

他在日記中寫下這樣一段話:「有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。

一塊好好的木板,上面乙個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:

乙個是擠勁,乙個是鑽勁,我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神,善於擠和鑽。

二、團結友愛

雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為「小小的雷鋒圖書館」。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病,雷鋒知道後,以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。

戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:「為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!

」三、特殊的星期天

一九六零年初夏的乙個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥。

開藥回來後,見乙個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去採訪他,問他為什麼來,叫什麼,哪個部隊的。

他說:「我是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有乙份力盡乙份力。」沒有留下自己的姓名就接著幹活去了。

廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,乙個個都更賣力的幹起來,還與雷鋒比賽。

於是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裡夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了一場誤會。

四、可敬的「傻子」

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連線到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻。

接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己全部的積蓄。

五、孩子知心人

一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學(即如今的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。 雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。

他善於團結小朋友,啟發他們好好學習,天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導,逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點,學習取得進步,並佩戴上了紅領巾。

4樓:abc四三二一

1 一次雷鋒外出在沈

陽站換車

的時候,一

出檢票口,發現

一群人圍

看乙個背

著小孩的中年婦

女,原來這

位婦女從

山東去吉

林看丈夫,車票

和錢丟了。雷鋒

用自己的

津貼費買

了一張去吉林的

火車票塞到大嫂

手裡,大

嫂含著眼淚說:

「大兄弟,你

叫什麼名字,是

哪個單位的?「

雷鋒說:

「我叫解

放軍,就住在中

國」。2

一天傍晚,天下

起大雨,

雷鋒見公路上一

位婦女懷裡抱著

小孩,手

裡還拉著

小孩,身上還背

著包袱,在嘩嘩的大

雨中一步一滑地

走著,雷

鋒忙上前

一打聽,才

知道這位

大嫂從外地探親

歸來,要去

十幾裡外

的樟子溝

去,她著急地說

:「同志啊,今

天雨都把

我澆迷糊

了,這還有

孩子,我哭

也哭不到家啊!

」雷鋒把雨衣披在大嫂

身上,抱起那個

大一點的

孩子冒雨

朝樟子溝

走去,寧可

自己淋得

透濕,一直

走了兩個多小時

,才把她

們母子送到家。

3 釘子精神施

工任務中,他整

天駕駛汽車東奔

西跑,很難抽出

時間學習,雷鋒

就把書裝

在挎包裡,隨身

帶在身邊,只要

車一停,沒

有其他工作,

就坐在駕駛室裡看書.

他在日記

中寫下這樣一段

話:"有些人說工作忙

,沒時間學習

,我認為問題不

在工作忙,而在

於你願不

願意學習,會不

會擠時間.要學

習的時間是有的

,問題是我們善

不善於擠,願不

願意鑽.一

塊好好的木板,

上面乙個

眼也沒有,但釘

子為什麼

能釘進去呢?

這就是靠壓力硬擠進去

的.由此看

來,釘子有

兩個長處:乙個

是擠勁,一

個是鑽勁.我們

在學習上

也要提倡這種"

釘子"精神, 善於擠

和鑽4一次義務

勞動一九

六零年初

夏的乙個星期天

,雷鋒肚子疼

得很厲害,他來

到團部衛生連開

了些藥回來,

見乙個建

築工地上

正熱火朝

天地進行施工

,原來是給

本溪路小學蓋大

樓,雷鋒情

不自禁地

推起一輛小車,

加入到運

磚的行列中去,

直到中午休息,

雷鋒被一

群工人圍住了,

面對大家

他說:"我們

都是為社

會主義建設添磚

加瓦,我和大家一樣,

只要盡了

自己的一點義務

,也算是有一

份光髮乙份光吧

!"這天下午

,打聽到雷鋒

名字及部

隊駐地的

市二建公司組織

工人敲鑼

打鼓送來感謝信

,大家才知道病

中的雷鋒

做了一件好事,

過了個特

殊的星期天.

士兵突擊最後一集袁朗說成才:你和他(許三多)是同一種人。這句話什麼意思啊?

5樓:支懷壘

(申明:我的回答是轉的別人的文)

《士兵突擊》最後一集很難懂,又認真看了一遍,我想我可能終於明白一點了 。

三多摔了下來,袁郎和成才有個對話。。似乎袁郎在指責成才,他說「你根本不知道該怎麼做」,其實他認為成才做的是對的,不能去搶救而失去戰鬥力,他是故意刺激成才,他想成才如果是裝的,那他一定會去救三多而取悅袁郎,可成才只氣憤的回了他一句,「你也看到了」。袁郎感覺這個兵的確不同了。

重點是這三句對話,

袁朗:「他為什麼不呼救?」

什麼是帝國主義

6樓:雲大霄

帝國主義亦稱「壟斷資本主義」或「現代資本主義」,資本主義發展的最高最後階段,是垂死的資本主義。19世紀末20世紀初,資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段,帝國主義最後形成。

英國經濟學家霍布森在其2023年出版的《帝國主義》和德國經濟學家希法亭在其2023年出版的《金融資本》等著作中試圖系統的闡述自己關於帝國主義的觀點。指出當時的帝國主義有如下的經濟特徵:

(1)在生產和資本集中高度發展的基礎上形成的壟斷統治,是它的基本特徵;

(2)銀行資本和工業資本融合為一,形成金融資本,並在此基礎上產生金融寡頭;

(3)和商品輸出不同的資本輸出具有特別重要意義;

(4)世界的國際同盟業已形成;

(5)世界領土分割完畢。

7樓:卡西摩多

帝國主義,一種政治主張或實踐,主要內容是通過奪取領土或建立經濟、政治霸權而凌駕於別國之上。帝國主義可能衍生殖民主義、軍國主義、法西斯主義。

帝國主義亦稱「壟斷資本主義」或「現代資本主義」,資本主義發展的最高最後階段,是垂死的資本主義。

19世紀末20世紀初,資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段,帝國主義最後形成。

列寧認為,帝國主義階段的經濟具有下述特徵:生產和資本的集中高度發展,壟斷組織在經濟生活中起決定作用;銀行資本和工業資本溶合為金融資本,並在此基礎上形成金融寡頭;資本輸出具有特別重要的意義;瓜分世界的資本家國際壟斷同盟業已形成;最大的資本主義列強已把世界領土分割完畢。

擴充套件資料

英國經濟學家霍布森在其2023年出版的《帝國主義》和德國經濟學家希法亭在其2023年出版的《金融資本》等著作中試圖系統的闡述自己關於帝國主義的觀點。

帝國主義的壟斷滲透於社會經濟生活的各個方面,結合當時的經濟、政治條件,表現出帝國主義一定發展階段所具有的基本經濟特徵。隨著壟斷本身的發展和客觀條件的變化,作為現象形態的基本經濟特徵也必然有所發展和變化。列寧在《帝國主義是資本主義的最高端段》一書中,對帝國主義的基本經濟特徵概括為:

第一,資本集中與生產集中高度發展,在主要產業部門乃至整個經濟生活中產生了居支配地位的壟斷組織。自由競爭資本主義階段的單一單位企業和在此基礎上的分散競爭已經成為歷史。主要產業部門大都已形成寡頭壟斷格局。

第二,工業壟斷資本與銀行壟斷資本日趨融合為金融資本,金融資本的進一步集中又形成金融寡頭。在工業壟斷資本形成的同時,銀行業的競爭造成銀行業日趨集中和銀行壟斷組織形成。銀行壟斷組織的形成,使銀行的地位與作用發生了根本性的變化,即由過去的借貸中介人,變成了萬能的壟斷者,並與工業資本日益融合在一起。

帝國主義的腐朽性在經濟上還表現為龐大的食利者階層和食利國的形成。在壟斷階段,大量的貨幣資本集中在金融資本家的手中,這種狀況大大地促進了資本所有權與使用權的分離以及食利者的增加。隨著資本輸出的發展,少數富強國家成為食利國、高利貸國。

它們享有高額壟斷利潤,因而有可能收買無產階級上層、培植工人貴族,**工人隊伍。這樣就形成了機會主義的社會基礎。

8樓:申屠染聞鸞

在政治上表現為對外殖民擴張,對內鎮壓發對勢力。

在經濟上表現為由自由資本主義向壟斷資本主義過度成功,壟斷資本主義與國家政權的結合。

9樓:匿名使用者

帝國主義,一種政治主張,主要內容是通過奪取領土或建立經濟、政治、文化霸權而凌駕於別國之上。帝國主義可能衍生殖民主義、軍國主義、法西斯主義等。帝國主義一詞通常帶貶意。

中文名帝國主義時代

政治內容

世界霸權

衰落時期

20世紀以後

10樓:水瓶臨風

資本主義的定義是根據社會的生產關係定下的。帝國主義則是馬克思根據國家發展形態確定的。乙個國家如果是經濟高度壟斷,政治**統治,軍事對外擴張的模式時,就是帝國主義。

兩者的關係是:帝國主義是資本主義社會發展到高階階段的一種形態,但是卻不是必經形態。同樣的,其他形態的社會制度同樣可能演變到帝國主義。

(課本裡面的說法是:帝國主義是資本主義的高階階段,是壟斷形態的資本主義。它是資本主義到社會主義的過渡。

必將通過革命轉化到社會主義形態。但是應該說是不全面的。這個你讀讀二戰之後的世界歷史就知道了。

蘇聯和歐洲都是特殊的例子。)

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