1樓：萌萌噠的說之歌
九龍壁上的龍栩栩如生,有的張牙舞爪,有的高高在上,還有躍躍欲試好象要飛出來的感覺.
浙江舟山九龍壁上雕刻九條龍有什麼含義 15
2樓：阿
我國的九龍壁眾多，以大同、北海和故宮的最為著名。龍壁是我國特有的建築形式，有一龍壁、三龍壁、五龍壁、七龍壁、九龍壁等多種形式，其中以九龍壁最為尊貴。九龍壁通常建在帝后、王公居住或經常出入的宮殿、王府、寺院等建築正門的對面，是我國照壁建築的進一步發展。
規模最大、歷史最久的一座，在山西省大同市內，為遼代所建，即大同九龍壁。建築最精、構圖最美的一座，建在北京城的古典園林北海中，即北海九龍壁。第三座，我國唯一與原建築一起完好儲存下來的九龍壁，在故宮的寧壽門前，即故宮九龍壁。
3樓：匿名使用者
在龍的雕刻造像和山水名勝中，「九龍」是常見的，如山西大同九龍壁、北京北海九龍
壁、故宮九龍藻井；江蘇無錫九龍山、北京十三陵九龍池、陝西寶雞九龍泉，等等。那
麼，為什麼要雕刻九龍、冠名九龍呢？
「九」，陽數之最；「九龍」，是最大的陽龍，或最具陽性特徵的龍。
相傳上古之時，天上十個太陽並出，田園稼禾全被曬焦，民眾苦不堪言。羿受堯帝之命
，為民排憂解難。他舉彎弓，發響箭，將九個太陽乙個乙個地射落，只留乙個在天上。
那九個太陽在墜落時變成了九條巨龍，共同擔負起拱護留在天上的那個太陽的任務。這
便是「九龍拱珠」、「九龍戲珠」圖案的「神話」**。
這個由「原始神話」和「後續神話」合成的「神話」，可為「九龍系最大陽龍」一說作
注：九龍，原是太陽變的龍。
4樓：宋九
你說的應該是普陀山法雨寺九龍壁
位於法雨寺內，看去像是整塊青石
雕刻而成，其實是用60塊70釐公尺見方的優質青石精雕細琢拼接而成。壁上九條青龍昂首舞爪，爭搶龍珠，上部梁與梁之間另雕有十七條造型各異的小龍。是從大明宮殿之中拆卸而來。
九龍壁在法雨寺天王殿對面照牆處，是2023年新開闢的乙個景點。它不同於北京故宮、北海、大同三處的陶製九龍壁，它是用60塊70釐公尺見方的優質青石精雕細鑿拼接而成，有的石板上是半個龍頭，有的石板上是乙隻龍角，有的是乙隻龍爪。這麼多石塊拼接，竟然不露隙縫，看上去像是在一整塊青石上雕刻而成。
九龍壁高達2公尺，凸出16釐公尺，全長12公尺。下盤為清式須彌座，四邊頂端飛簷翹角，上部是石粱石瓦，粱與粱之間共雕有十七條造型各異的小龍。九條青龍昂首舞爪，爭搶龍珠，栩栩如生，似在畫壁間飛動。
這座九龍壁是由香港同胞捐款9萬元建造，溫嶺民間石雕巧匠粱宗濤等9人2023年9月動工雕刻。
描寫在九龍壁的一段話
5樓：wj劍指江山
每當朝bai陽公升起，金du光萬道，九龍壁塗上了一層耀
zhi眼dao的光輝，巨龍彷彿
內衝破霧靄，騰身容游動起來。隨著晨霧的消散，九條龍更加絢麗，萬縷金光在龍身上閃耀，龍身抖動，昂首擺尾，盤繞彎曲，在海波上翻騰，在流雲中穿行，猶如真龍再現，宛然如生，展現了古代漢族勞動人民的卓越才能和和藝術創造力。
人教版六年級下冊語文試卷第9單元《九龍壁》閱讀的答案
6樓：星☆傑娜
九龍壁聞名全國的藝術珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我遊覽了北海公園，親眼看到了它。它那精心的造型使我讚嘆不已。
九龍壁，高五公尺，長二十七公尺，厚一點二公尺。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮豔，形態逼真，像是在騰雲駕老霧，要衝出影壁，飛向天空。
你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪乙個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤：
那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地瞟著對方，彷彿說：「你有什麼了不起，敢和我較量嗎？」
這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經開仗了。只見藍、白兩條龍，翻滾在洶湧澎湃的碧濤之上，穿梭於險峻的山峰之間。這一場惡鬥，真是驚心動魄啊！
再看看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態各異，真是妙不可言，美不勝收！
面對這刻畫精緻的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多麼聰明呀！九龍壁是我國勞動人民智慧型的結晶！
1.短文從哪幾個方面介紹了九龍壁?
2.為什麼說「九龍壁是我國勞動人民智慧型的結晶」 ?
1.從外形、建造、顏色方面介紹了九龍壁。
2.因為我們的祖先心靈手巧，所以說「九龍壁是我國勞動人民智慧型的結晶」
7樓：星夢紫菲
1、名 珍 座 型
2、精美（精緻） 輕蔑（蔑視） 照耀（照射）
3、含褒義：讚嘆不已，心靈手巧，美不勝收
含貶義：耀武揚威，得意洋洋，氣勢洶洶
4、美不勝收：美好的東西太多，一時看不過來。
驚心動魄：使人神魂震驚。
5、（險峻）的山峰 （高聳）的山峰
（明媚）的陽光 （燦爛）的陽光
（銳利）的尖鉤 （銳利）的筆尖
6、過渡句：這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經開仗了。它的作用是：（承上啟下）。
7、九條龍的特點：它們色澤鮮豔，形態逼真，像是在騰雲駕老霧，要衝出影壁，飛向天空。
8、有（三）句話，是（總-分-總）關係，第二句是（排比句）。
9、 聞名全國的藝術珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我遊覽了北海公園，親眼看到了它。它那精心的造型使我讚嘆不已。ii
九龍壁，高五公尺，長二十七公尺，厚一點二公尺。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮豔，形態逼真，像是在騰雲駕老霧，要衝出影壁，飛向天空。
你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪乙個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤：
那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地瞟著對方，彷彿說：「你有什麼了不起，敢和我較量嗎？」
這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經開仗了。只見藍、白兩條龍，翻滾在洶湧澎湃的碧濤之上，穿梭於險峻的山峰之間。這一場惡鬥，真是驚心動魄啊！
再看看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態各異，真是妙不可言，美不勝收！ii
面對這刻畫精緻的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多麼聰明呀！九龍壁是我國勞動人民智慧型的結晶！
明媚的陽光照耀在九龍壁上，琉璃磚閃閃發亮，光彩奪目。閃光吧！燦爛的九龍壁。ii
第一段：寫我在北海公園親眼看到了九龍壁。
第二段：寫九條龍的形態和特點。
第三段：寫面對精緻的九龍壁，我感慨萬分。
10、本文主要寫了九龍壁上精緻的九條巨龍。讚揚了祖先心靈手巧，十分聰明。
我也剛考，錯了別怪我。！
「九龍壁」有什麼意義？
8樓：口才叔
龍是中華民族的圖騰。九龍壁設計與裝飾或明或暗地蘊藏著象徵皇權和天子之尊的九五之數
9樓：匿名使用者
氣勢磅礴 大同九龍壁
九龍壁這短文第四然段圍繞什麼來寫
10樓：匿名使用者
九龍壁 聞名全國的藝術珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我遊覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我讚嘆不已。
九龍壁，高五公尺，長二十七公尺，厚一點二公尺。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮豔，形態逼真，像是在騰雲駕霧似的，要衝出影壁，飛向天空。
你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪乙個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，彷彿說（）（）你有什麼了不起（）敢和我較量嗎（）（） 這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經開仗了。
只見藍、白兩條龍，翻滾在洶湧澎湃的碧濤之上，穿梭於險峻的山峰之間。這一場惡鬥，真是驚心動魄啊！ 再看其他幾條龍，也各有特色。
有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態各異，真是妙不可言，美不勝收。 面對這刻畫精緻的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心 靈手巧，多麼聰明呀！
九龍壁是我國勞動人民智慧型的結晶！ 1．給第二自然段括號裡填上標點。 2．聯絡上下文理解下列詞語。
讚嘆不已： 妙不可言： 3．用「有的……有的……有的……」說一句話。
4．用「‖」給短文分成三段，並歸納段意。 第一段： 第二段：
第三段： 5．概括本文中心思想： 1．給第二自然段括號裡填上標點。
彷彿說（：）（「）你有什麼了不起（！）敢和我較量嗎（？
）（」） 2．聯絡上下文理解下列詞語。 讚嘆不已：指連聲讚賞不止。
妙不可言：形容好得難以用文字、語言表達。 3．用「有的……有的……有的……」說一句話。
課間活動，同學們有的玩跳繩，有的踢足球，有的丟沙包。 4．用「‖」給短文分成三段，並歸納段意。 第一段（第1自然段）：
總述九龍壁造型精美，令人讚嘆。 第二段（第2、3自然段）：具體介紹九龍壁的特點。
第三段（最後一自然段）：總結全文，讚美九龍壁是我國勞動人民智慧型的結晶。 5．概括本文中心思想：
這篇課文主要介紹了九龍壁的特點，讚美了我國古代勞動人民的智慧型和才幹。 願對你有所幫助！
11樓：思聰他三奶奶
師生之間 哎！剛看到這題目時，我承認，我的荷爾蒙顆粒已經沸騰了！因為這次考上高中已不是夢想！
在我沒考試的時候，老師就對我講：「你能考上高中簡直就是夢想！」 但是我這次可以大聲地喊出：
「我考不上高中簡直就是夢想！」 可是我不能喊！我隱隱約約地感覺到監考老師的殺氣！
那股殺氣真的很可怕！ 所以還得趴在這桌上繼續的考！ 師生之間？
拜託出題老師你專業點！你是指哪位？ 我初三都讀了四年了，可我還是考不上！
我爸媽還是逼我考！ 他們常對我說：「孩子！
現在這個社會要的是學歷！有學歷才最重要！」 所以我忍著別人異樣的眼光復讀了四年！
但是！這次我不會啦！歷史不將會重演！
好象有點跑偏題了！但是我說的是師生之間！ 「有啦！
」我腦袋瓜突然大轉彎，險些衝出彎道！ 監考老師走了過來，對我說到：「我注意你很久了！
動作太明顯！」 我的大腦突然又開始加速度！ 今年高考的一些三兩事馬上閃過腦海！
對！就用那句話！ 我對監考老師說到：
「以後我們還是有機會見面的！」 此語一出！監考老師也愣住了！
監考老師忙對我說：「你…你……你繼續！」 哈哈！
看了看錶！還有四十分鐘！字數也不夠！
那就再寫點！ 哦！對啦！
師生之間，就是老師和學生嘛！這種關係可有可無若隱若現電閃雷鳴日月無光驚天地泣鬼神……（哎呀！語文老師說作文裡要多用成語才能得高分！
越多越好！可我現在沒詞了！） 剛才計算錯誤，原來早就五百字！
現在經濟危機，筆油可是要珍惜的！！ 可我也衲悶，我怎麼會數錯？ 嗯！
都是我幼兒園老師惹得禍！他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等於二！ 從此我幼小的心靈…… 你說這樣的老師我能和他有感情嗎！？
尊敬的出題老師你想到了嗎？ 好了！不寫了！
再說這作文格仔也不夠了！ 最後，我想說，我終於可以考上高中了！普天同慶！哈哈！
九龍壁相關,九龍壁相關資料
九龍壁資料 九龍壁是影壁的一種，是中國傳統建築中用於遮擋視線的牆壁。位於紫禁城寧壽宮區皇極門外。壁長29.47m，高3.59m，厚0.45.9m，是一座背倚宮牆而建的單面琉璃影壁，為乾隆三十七年 1770年 改建寧壽宮時燒造。陽數之中，九是極數，五則居中。九五 之制為天子之尊的重要體現。整座影壁的設...
九龍壁裡從哪幾方面描寫九條龍的,短文九龍壁是從哪幾個方面介紹九龍壁的
龍章鳳姿,龍游曲沼,龍德在田,龍舉雲興,蟠龍虯結,龍伸蠖屈,龍戰玄黃,龍章麟角,龍姿鳳采,龍戰于野,登雲駕霧,噴雲吐霧 短文九龍壁是從哪幾個方面介紹九龍壁的 第一段 第1自然段 總述九龍壁造型精美,令人讚嘆。第二段 第2 3自然段 具體介紹九龍壁的特點。第三段 最後一自然段 總結全文,讚美九龍壁是我...
紋身九龍壁什麼意思,九龍壁是什麼意思
九龍壁 是影壁的一種，是漢族傳統建築中用於遮擋視線的牆壁。山西大同影壁位於大同市區東街路南，建於明代洪武末年，是明太祖朱元璋第十三子代王朱桂府前的照壁。主要有 山西大同影壁 北京故宮影壁 北京北海影壁 山西平遙影壁等。九龍壁是什麼意思 龍是中華民族的圖騰。九龍壁設計與裝飾或明或暗地蘊藏著象徵皇權和天...