1樓：小星星樂呵呵
1 合歡
樹宛然是作者現實生命的投影，它也曾經如作者一樣，承受母愛的關懷 合歡樹寄託著母親對兒子的希望，是母愛的象徵和化身。
2 ①突出母親年輕時爭強好勝不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就率真可愛，這與後文母親因操勞而早逝的可敬形象形成對比②展現母子曾經有過一段輕鬆快樂無憂無慮的生活，這種快樂的生活氣氛和輕鬆筆調，與後來的生活困境及後文壓抑的氣氛形成對比③這樣的開頭非常別緻增強文章的生活情趣和優勢吸引力
3給作者治病
4二十歲以後 作者雙腿殘廢，母親給作者治病和幫他學習寫作而努力不懈，直到因操勞而早逝這才讓他體會到母愛的執著和無私
5表現了母愛的無私 獨特 普遍 以一種間接 含蓄的抒情方式韻味深長
誰能幫我做一下這個閱讀文章以「合歡樹」為題又怎樣的含義?2、（3分）本文一開頭就...
2樓：
1 合歡樹宛然是作者現實生命的投影,它也曾經如作者一樣,承受母愛的關懷 合歡樹寄託著母親對兒子的希望,是母愛的象徵和化身.2 ①突出母親年輕時爭強好勝不免孩子氣的性格,使母親的形象一開始就率真可愛,這與後文母親因操勞而早逝的可敬形象形成對比②展現母子曾經有過一段輕鬆快樂無憂無慮的生活,這種快樂的生活氣氛和輕鬆筆調,與後來的生活困境及後文壓抑的氣氛形成對比③這樣的開頭非常別緻增強文章的生活情趣和優勢吸引力3給作者治病4二十歲以後 作者雙腿殘廢,母親給作者治病和幫他學習寫作而努力不懈,直到因操勞而早逝這才讓他體會到母愛的執著和無私5表現了母愛的無私 獨特 普遍 以一種間接 含蓄的抒情方式韻味深長
誰能幫我講解一下史鐵生的合歡樹?中心 作者的情感等等..
3樓：
我等下幫你看看哈明天回中心：通過對母親留下的合歡樹的描寫表達對母親的思念之情
版.文中主要表現母親的是權母親對「我」的關心和一如既往的支援.文章的成功之處就是有一種揪心的悲傷：
「我」一直怕觸動心中的傷痛而躲避著不去小院,當老人們告訴我小院裡的合歡樹開花了,「我」又驚慌地搪塞過去.在「我」真正想去看那棵母親生前栽下的合歡樹的時候,由於過道便窄,已經看不成了.「我」感到遺憾,後悔.
還有**不詳細
有關史鐵生的《合歡樹》的問題 20
4樓：風清月曉
我無語的飄過～～～～～～～～～～～～～～
《合歡樹》—史鐵生 閱讀答案。
5樓：匿名使用者
1。 ①合歡樹寄託的母親對兒子的意願，母親希望她的兒子突然像合歡樹的樹葉突然恢復;②金合歡樹寄託兒子的母親懷舊。
2。 ①作者願意面對過去，不想回憶的痛苦癱瘓（或：失去了我的母親）。
②沖洗用時間和自己的努力，已經能夠面對這樣乙個事實，麻痺（或：失去了我的母親）。
3。 ①20歲，他的雙腿殘廢了，母親給他治病，並幫助他編寫工作，直到過度勞累過早，這讓他欣賞的奉獻精神和無私的母親。
②30年後，作者創作系列的成功，他感謝他的母親現在，痛定思痛，更多的經驗，深刻和持久的母愛。
6樓：蝶舞羽羽
⑪寫出了母親因無意把我燙傷而內疚的心理。
⑫母親為鼓 勵我走上寫作之路而費盡心血。
⑬對母親不能知道我寫作獲獎的訊息而遺憾。
史鐵生的散文《合歡樹》閱讀答案
7樓：匿名使用者
答案有些長，請簡要概括一下吧
1、文章第5段中
，當人們提出讓「我」去看看合歡樹時「我」為何心裡一陣抖？
2、文章幾次提到「小院兒裡的孩子」？每次所指的物件一樣嗎？作者為什麼反覆提及「小院兒裡的孩子」？
3、文章寫的極其樸實，在普世中蘊涵著作者的感情，請為本文加上乙個合適的副標題。
4、本文語言樸實，感情充沛，有許多令人回味的地方，請你選擇一句最令你感動的話寫下來，並寫出你的心得體會。
答案：1.因為我一直想要逃避母親去世帶給我的痛苦，而合歡樹卻讓我回憶起了往事，讓我感到強烈的痛苦。
2.3次,物件是一樣的,但是暗含的意義是不同的,第一次只是偶然在鄰居口中提到的一件瑣事,第二次是作者的想象,第三次暗含了作者想到關於"合歡"的一種生活狀態。小院裡的孩子是作者再也不能回到的從前，合家歡樂對於那個孩子是可能的，而對於史鐵生已經不可能了，合歡樹代表了一種母親對我的深切的愛，和我對於母親的懷念與愧疚，那個孩子會想起童年，對看樹影，但是對於他來說合歡樹只是一顆樹，其中的意義他永遠無法知道，而知道合歡樹的史鐵生卻永遠也不能去看那棵樹了，這裡透露出了命運的無奈。
3.母親的希望
4.三十歲時，我的第一篇**發表了，母親卻已經不在人世。過了幾年，我的另一篇**又僥倖獲獎，母親離開我已整整七年。
沒有一句話寫痛苦，卻字字流露出一種無奈的痛苦，母親對我的希望實現了，但是她已經不能在看到，「子欲養而親不待」的痛苦通過史鐵生樸實的語言，反而變得異常濃烈，「整整」七年，這兩個子透露出多少心酸，在母親離開的每一天裡，兒子那懷念著，愧疚著的心都在流血，樸實的文筆下那厚重的感情令人驚嘆。
**等。史鐵生《合歡樹》閱讀題
8樓：
1、它主要由兩大部分組成，前面部分寫母親生前的事
，後面部分寫母親逝世後的事。
2、文章用平淡的語調，按時間順序分別向我們敘述了十歲那年由自己作文獲獎引發的一件事情、二十歲母親為他治病和鼓勵他寫**的事情以及三十歲以後也就是出名以後對母親的那種壓抑在心裡、讓自己又悲痛又愧疚的思念。
3、抒寫自己在文學創作上取得成功之後的深藏於內心的對母親的強烈的思念。在淡淡的敘述中，作者竭力抑制住內心刻骨銘心的思念。
4、歡樹在作者心目中佔有特殊位置。當大院子的老鄰居們提到「小院子」的時候，作者以手搖車進去不方便為託詞來掩飾；但當鄰居們提到合歡樹的時候，作者卻「心裡一陣抖」，這種獨特而劇烈的心理活動，深刻表現了「合歡樹」在作者心中非同尋常的意義。
因為合歡樹曾經寄託著母親的希望。文章寫道，第二年沒有發芽的合歡樹第三年竟然長出茂盛的枝葉，為此，「母親高興了很多天，以為那是個好兆頭」，並因而更加精心地照顧它，「不敢太大意」。合歡樹的「死而復生」使母親似乎看到了希望。
合歡樹寄託著母親對兒子的希望，是母愛的象徵和化身。文章以「合歡樹」為題是頗有深意的。
該文章**[蘇教版高中語文教學網]：http://www.
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9樓：匿名使用者
1.1...2-3....4-7..8-12 3表現了我思念母親、懷念母親
合歡樹閱讀感悟
10樓：伯豔芳碩建
院子裡有一棵合歡樹。
「坐在小公園安靜的樹林裡，想：上帝為什麼早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：
『她心裡太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。』我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林裡吹過。
」看到這裡的時候，突然知道原來我也能夠因為這樣的傷感而流淚。
後來他在《我與地壇》裡寫：這園中不單單是處處有我的車轍，有過我車轍的地方也都有母親的腳印。20歲，人生的大好年華，命運卻捉弄自己。
每天到園子裡去，沒有希望，默默的在園子裡思考關於死的事。自己的苦，到了母親身上就會無限放大，自己總是認為最苦的是自己，其實，永遠都不是自己。母親為了他，到處奔波，收集偏方。
儘管自己已經放棄了希望，可是母親依舊執著，或者說，執拗，出於作為母親的本能的執拗。
很久以後他才知道，每次自己出門的時候，母親總是以送自己出去時的姿勢站在原地很久。
後來母親發現他在寫**，於是像是給他找偏方時一樣，風雨無阻，推著車帶他去看電影，給他借書。他想，自己為了出名，大部分是為了讓母親驕傲。恩，儘管俗不可耐卻又無可挑剔的理由，只是，當他真的出名的時候，母親已經不在自己的身邊。
樹林裡的風在眼前吹過，沿著母親曾經尋找自己時走過的路，不斷地在這裡徘徊，看到自己後，再安心的吹到別的地方。也許，那在自己眼前吹過的風，就是捨不得自己的母親呢？
11樓：百度使用者
這是乙個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白髮，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見療效。為了讓兒子開心一些，母親挖來一株「含羞草」，種在花盆裡，後來才知道這是一棵合歡樹，是個好兆頭，母親很高興。
多年以後，合歡樹長到很高了。可悲，他的母親早已不再人世了。
多麼感人，多麼善良的母親。每次找來偏方，洗、敷、薰、灸，忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著希望，但是上帝是多麼的不公平，最後一次，兒子的胯上被薰成燙傷，母親幾乎瘋了。
為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由於母親的照顧，史鐵生沒有因此頹廢下去，而是勇敢地面對生活，成了有名的作家。讀到這裡，我怎能不感動？
怎能不為之落淚呢？
我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。
放學了，我抄寫好家庭作業，磨磨蹭蹭地整理書包。等我慢吞吞地走出教學樓，才知道天氣是那麼寒冷。母親在寒風中等我，探著身子張望著，我很不好意思。
母親怕我冷，就讓我穿上她帶來的外套，還不停地問：「冷嗎？沒凍著吧？
」沒有怨言，眼神裡只有溫柔。一路上，我和母親說說笑笑，再也感覺不到任何寒意。
母親曾說：「父母給了我十分的愛，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。」但我想對母親說的是滴水之恩，當湧泉相報。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報答你們的恩情。
誰能幫我解一下這個塔羅牌,幫我解釋一下這個塔羅牌吧
塔羅占卜需要你有個明確的提問,就是說要有個問題才能占卜 算愛情的什麼？只說算愛情算出來的結果也是模糊的。你這個是啥排陣阿？幫我解釋一下這個塔羅牌吧 戀人金字塔？代表你自己 對這段感情中，你的幻想多於現實 可能在感情上有很多的危機，但你都沒看到。代表你的物件 他是個封閉自我的人 對於感情他不會主動，並...
誰能幫我解析一下這個夢啊,誰能幫我解一下這個夢？
首先自己並沒有真正放下，當時分手是因為分離太遠，說明當時的分手並不是很甘心。有的事情經過一段時間以為自己忘記了，其實是隱藏在心底，只要遇到什麼觸發點就會又想起來，而且很強烈 你這個夢的觸發點肯定就是他的生日 剩下的就明白了 也許，他生日前幾天，你想起了他，對他的生日比較敏感。日有所思,夜有所夢.這是...
誰能幫我翻譯一下這個英文模,誰能幫我翻譯一下這段英文本
第1段 最近我們討論了我們是否應該 匯入話題 我們的意見分歧就這個話題。觀點有分歧 正文 第2段 大多數學生都贊成。正方觀點 這裡的原因。首先。第二 最後。第3段 然而，其他人都強烈反對。他們的理由如下。在第乙個地方 更重要的是 此外結論 第4段 就我個人而言，利大於弊，因為我們會做更多的傷害，所以...