1樓：匿名使用者
已經不早了，孩子4歲就可以學鋼琴了，五歲半已經是最佳年齡了。越早學越容易練手指的靈活度。
2樓：軒景瞳
可以學了，我姑娘四周歲就開始學了
3樓：匿名使用者
不早～完全可以學了～
5歲的孩子可以學鋼琴嗎？
4樓：樂人樂器
本來買鋼琴的時候孩子很有興趣，在開始學鋼琴的三個月也興致勃勃，但是從那兒之後就失去興趣了。鋼琴買回家來，成了擺設，真後悔讓他學。這種情況是很多琴童家長遇到的。
在督促責罵哄騙無果之後，家長也就放棄讓孩子繼續學鋼琴的想法了，說起來也就是一句，我家孩子不愛學。但是，你可曾想過，孩子從對鋼琴充滿興趣到厭惡學習，這中間的原因是什麼呢？
其實，成就感是孩子學鋼琴的最大動力。但是鋼琴學習從無到有，叢生疏到熟練，必然經歷挫折和失敗，在遇到困難時，孩子感到灰心喪氣從而失去興趣，去學習的信心，這是常有的事情。發生這種事情的原因究其根本就是「為什麼要學鋼琴」這個目的沒有搞清楚。
孩子學鋼琴如果完全是迫於家長的權威，無法從中獲得樂趣，那麼放棄是遲早的事情。
比如說孩子每次練習只是按「完成作業」的態度，從未按自己的興趣去練習；只是按「練習n遍」的任務練習，從未按自己想表達得更好的目標練習；只是以「考級」目標及其曲目練習，從未為舞台表演的精彩去練習；只是按「熟練」為標準練習，從未建立以「演奏得更美」的標準去練習。這些錯誤的練習習慣會導致孩子對鋼琴學習失去興趣。
5樓：白公尺糰子
當然，首先要說的是：孩子學鋼琴，盡量晚一點學琴比較好。何何學琴半年後我才明白這個道理。
如果不是走專業路線，還是不要讓孩子在不滿四歲的年齡學鋼琴。當初何何一直很羨慕姐姐彈鋼琴，很願意學，正好碰上暑假，老師又是現成的，我就讓她正式拜師學藝了。剛開始的半年非常順利，我甚至覺得讓何何早開始學琴有百利無一害。
但是，半年後，隨著日漸難度加大的曲子，看著何何犯難的表情，使得我不由得有些後悔了。但是開弓沒有回頭箭，我是不願意輕易放棄的人，還是走一步看一步吧，盡量調整。讓孩子哭著彈琴，並不是我的初衷，我一度想過先停幾個月，等何何大些再繼續學。
不過，這會是我最後的選擇。那麼，這半年，我幾乎使出渾身解數，就是為了乙個目的：讓何何繼續快樂學琴。
經過半年的實踐，基本上達到了目的。總結經驗如下： 1.
媽媽陪練更細緻以前喬喬是滿五歲學琴的，我除了小湯
一、二陪她練習，後來的曲子雖然越來越難，但是孩子的接受能力也在提高，除了幫她看看譜子，我根本不用每首都陪她彈。記得我小湯
四、五都只彈會了一首曲子，讓孩子感覺到媽媽還在陪她學就行，我也就樂得偷懶了。但是輪到何何，為了讓她快樂學琴，我真是費了老勁啊！真是每首曲子在她願意彈之前，我都給先練熟了，家裡總是迴盪著她熟悉的旋律，再讓她開始彈。
我覺著吧，何何怎麼學好不重要，這樣練下來，我都快從業餘學生轉專業學生了。當然，我的心情也是快樂的：我從乙個**盲，被迫成長為小湯五水平，順利地實現了學鋼琴「買一贈一」，多合算！
也明顯提高了今後「退休生活」的幸福指數啊！ 2.五遍原則，循序漸進這是給她定量，讓孩子覺得彈琴是一件有希望的事情。
而不是無休止的練習。我的經驗是，小湯四之前，只要孩子堅持每天練習，基本上每天五遍就足以讓她練熟一首曲子。而如果她練熟了之後，五遍只需要十分鐘。
對於五歲以下的小孩，這樣的練習量是完全可以接受的，不會讓她抗拒學琴。現在，何何學到小湯四，五遍不太夠了，還好剛好趕上了暑假，我開始加碼到八遍，經過一週的實踐，何何也開始接受了這個新定量。
想當年喬喬，是直接定量十遍的啊！大一點的孩子，是不用如此費勁的呢。
8.家裡營造美好的學琴氛圍比如，在何何嘗試一首新曲子，有些為難的時候，我就會在一邊鼓勵她：「這首曲子太好聽了！
我們一定要學會哦,然後彈給爸爸聽！」更妙的是還有喬喬敲邊鼓：「小妹，我當時也最喜歡彈這首曲子，你趕緊彈。
」比如，在何何彈熟一首曲子的時候，我會拉著一旁喬喬的手，一起隨著她彈出的旋律跳舞，何何這個時候會特別賣力地彈琴，努力不彈錯乙個音。。。這些小訣竅，幫助我和何何完成了一曲又一曲看起來超過她能力的鋼琴曲，我還會繼續尋找更多的「快樂學琴法」，陪伴何何在學琴的道路上走得更遠一些。。。加油，小何何！
6樓：簫聲落雪
要是想讓孩子成為**家，那麼，現在就開始培養吧，想想朗朗和李雲迪差不多就是這個年紀開始的。
要是想讓孩子就是有個一技之長之類的。即便過兩年在學也不晚。
先確定你的目的是什麼。孩子是不是願意。孩子都是很聰明的，你在教他這些技藝的時候首先要引起他的興趣，孩子一旦對什麼有興趣了都會很上心的去做，而且在他做的好時候要有所獎勵，做的不好的時候要由鼓勵，這樣他會做的更好。
最主要的時候要樹立他的興趣還有對以後的目標。
7樓：美好的聲音
一般來說4歲就可以了。五歲開始學沒問題。
剛開始學，選擇半個小時的課時就夠了。
8樓：匿名使用者
年齡很適合。
但是還要看孩子的手指是否夠力，如果還比較柔弱就再等等。如果自己評估不來孩子的手指力度，可以叫鋼琴老師看看。
9樓：llx雄雄
學習鋼琴當然是從小打好基礎，但是歲太小了，手指的力道不夠，建議至少7歲後再學能比較好！
10樓：夏日落雨
當然可以學啦，一般女孩建議4歲左右，男孩5歲就可以啦，5歲這個年齡段剛好，通過學習鋼琴，可以開發孩子的左右腦，促進孩子身體協調，通過練琴也能培養孩子的專注力，專注力提高學什麼都快的多，為學前做好鋪墊。
我家孩子今年10歲了，現在學鋼琴會不會晚了？
11樓：樂人樂器
本來買鋼琴的時候孩子很有興趣，在開始學鋼琴的三個月也興致勃勃，但是從那回兒之後就失答去興趣了。鋼琴買回家來，成了擺設，真後悔讓他學。這種情況是很多琴童家長遇到的。
在督促責罵哄騙無果之後，家長也就放棄讓孩子繼續學鋼琴的想法了，說起來也就是一句，我家孩子不愛學。但是，你可曾想過，孩子從對鋼琴充滿興趣到厭惡學習，這中間的原因是什麼呢？
其實，成就感是孩子學鋼琴的最大動力。但是鋼琴學習從無到有，叢生疏到熟練，必然經歷挫折和失敗，在遇到困難時，孩子感到灰心喪氣從而失去興趣，去學習的信心，這是常有的事情。發生這種事情的原因究其根本就是「為什麼要學鋼琴」這個目的沒有搞清楚。
孩子學鋼琴如果完全是迫於家長的權威，無法從中獲得樂趣，那麼放棄是遲早的事情。
比如說孩子每次練習只是按「完成作業」的態度，從未按自己的興趣去練習；只是按「練習n遍」的任務練習，從未按自己想表達得更好的目標練習；只是以「考級」目標及其曲目練習，從未為舞台表演的精彩去練習；只是按「熟練」為標準練習，從未建立以「演奏得更美」的標準去練習。這些錯誤的練習習慣會導致孩子對鋼琴學習失去興趣。
12樓：配色丶
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