1樓：飛雪穿花
詞是詩的別體，是唐代興起的一種新的文學樣式，到了宋代，經過長期不斷的發展，進入了全盛時期。詞又稱曲子詞、長短句、詩餘，是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩，詞牌是詞的調子的名稱，不同的詞牌在總句數、句數，每句的字數、平仄上都有規定。
《三年級下冊語文》第二課古詩兩首的兩首詩的詩句是什麼意思？
2樓：匿名使用者
三年級 下冊 第2課 古詩兩首
詠柳[唐] 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
註釋：1、碧玉：碧綠色的玉。這裡用以比喻春天嫩綠的柳葉。
2、妝：裝飾，打扮。
3、一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的「萬」，就是表示很多的意思。
4、絛（tāo）：用絲編成的繩帶。這裡指像絲帶一樣的柳條。
5、裁：裁剪。
6、似：如同，好像
譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
中心思想：《詠柳》這是一首詠物詩，通過讚美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
春日[宋] 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
註釋：1、春日：春天。
2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、尋芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山東省。
5、濱：水邊，河邊。
6、光景：風光風景。
7、等閒：平常、輕易。「等閒識得」是容易識別的意思。
8、東風：春風。
譯文：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
中心思想：《春日》這是描寫春天風光的一首詩。詩人在乙個陽光明媚的日子到郊外去踏青，沐浴春風之中，看到滿眼春色，不禁發出「萬紫千紅總是春」的讚嘆。
這首詩寓情於景，語言清新活潑，尤其是後兩句以其內涵豐富，形象鮮明，一直廣為流傳。
3樓：冰凌麗穎
詠柳／賀知章
【詩意】如同碧玉裝扮的高高的柳樹，長長的柳條柔嫩輕盈，像千萬條綠色的絲帶低垂著，在春風中婆娑起舞。這一片片柳葉，是誰精心裁剪出來的呢？就是這早春二月的風恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。
春日／朱熹
【詩意】風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指2023年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其後，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。
從《詩經》到南北朝的 庾信，都算是古體詩，但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩，具體在於格律聲韻之分。
三年級語文下冊第二課兩首古詩詠柳是什麼意思
4樓：我是龍的傳人
《詠柳》是盛唐詩bai人賀知章寫的七言du絕句，這首詠物zhi詩寫dao的是早春二月的楊內柳。詩中借柳樹歌詠容春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，讚美她裁出了春天。
作品原文
詠柳唐:賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
【註釋】
柳:柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。此詩描寫的是垂柳。
碧玉:碧綠色的玉。這裡用以比喻春天嫩綠的柳葉的顏色如碧綠色的玉。
妝成:裝飾，打扮。
一樹:滿樹。一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的"萬"，就是表示很多的意思。
絛(tao):用絲編成的繩帶。絲絛:形容一絲絲像絲帶般的柳條。
裁:裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。
二月:農曆
二月，正是初春時節。
似:好像，如同，似乎。
譯文如同碧玉妝扮成的高高的柳樹，長長的柳條柔嫩輕盈，像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風中婆娑起舞。這一片片纖細柔美的柳葉，是誰精心裁剪出來的呢?就是這早春二月的風，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。
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