1樓：會流淚的貓妖
我一直都記得媽媽從小教導我的話：做任何事要有禮貌，也不要隨便去麻煩別人。
而我現在在外處事，媽媽教我的禮貌，是條不錯的捷徑，讓我少走了很多彎路。
記得我上小學那會，每到週末都會跟著媽媽去上班，小舅的家離媽媽工作的地點不遠。一到中午，小舅和舅媽就喊我們去吃飯（因為：媽媽還在娘家的時候特別心疼小舅，他們的關係很好）。
媽媽是從不會去的，也很少讓我去，為此，小舅和舅媽多次生氣。我很納悶就問媽媽：他是我親舅舅啊，為什麼不可以？
媽媽只是對我說：麻煩人不好。
那是我還太小，不懂其中意味。等我大了，才慢慢明白：媽媽怕欠人情，也怕流言蜚語。
（那時我們那種家庭的人是登不了富貴人家的檯面的。媽媽又是個很要強的人，不想聽到別人說她奉承有錢人的話。）
在外摸爬滾打這麼多年，我深知流言蜚語的可怕。
各位朋友、親人，你們比我有錢多了，但請你們搞清楚：我從不企圖從你們那兒拿走一毛錢。
背後的流言蜚語和指指點點真的可以停止了。
也請你們記住：我會登堂入室的接納你們，不是因為我要奉承你們，而是因為——你們是我的親人、朋友。
歲月如梭，斯人已逝——紀念遠在天堂的媽媽
【我很用心了噢，望採納。】
2樓：倚雨聽鈴
這下面，請幫我沒有表達出來的感情語錄調整修改，語句病句修改……新增標點符號。謝謝。請認真點修改。100分奉上謝謝了。麻煩您了，盡量寫的既煽情又諷刺他們那些人。
最近想起了媽媽從小教導我的話……做任何事要有禮貌，不要麻煩別人。所以我現在在外處事…禮貌，讓我獲得了不少的捷徑，我的口頭禪就是麻煩您了！………記得上小學，每次週末都會跟著媽媽去上班，小舅的家就在媽媽工作地點旁，每到中午舅媽和小舅就喊我們一起去吃飯，媽媽說她小時候很疼小舅，可每次去小舅那兒吃飯，就會聽他抱怨媽媽，因為媽媽很少去也不讓我去。
說麻煩人不好，小時候我就納悶，他是我親舅舅啊！…怎麼媽媽會這樣？……搞得我好久一段時間見到親人都是小心翼翼的，事後才知道媽媽是怕流言蜚語。
小舅家那時候挺有錢的。也許在你們眼裡幾頓飯花不了多少錢，但是在我媽媽眼裡，那些都是情……都是流言蜚語（怕外人說人有錢你就跟人親）…媽媽是要強的人，有幸我隨了媽媽這點！不想外面多言多語，有錢你就去奉承人家。。。
從而，長大後，去任何長輩家都很拘束，生怕別人覺得我在奉承。媽媽說跟人親，如果家庭一般不會有人說什麼，如果跟你相差多了，就會帶來外人或者親人的指指點點。。。在夜場當過副理，當過組長的我什麼都懂。
流言蜚語真的很厲害！在此我強調一下…！朋友們，親人們比我有錢的太多了，但請你們搞清楚！
你們有錢，那是你們的，除了我至親。你不會給我買房買車，也不會給我一毛錢，所以別覺得我對你們好，就是我在舔你們，只是因為你們是我的親人，所以尊重你們，有多少人不明白這點！！你們是我的好兄弟！
好朋友！好親人！指指點點真的要人小命吶~
媽媽的優點很多，但是很多人都不喜歡我媽，因為什麼……我懂。在我眼裡你們都不懂。。紀念天堂的媽媽。
修改語句及答案大全
3樓：山水阿銳
1、成分殘缺。乙個完整的句子應該是「枝葉」齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了「枝」或「葉」，就是成分殘缺。
2、用詞不當。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。
3、搭配不當。句子中一對詞不能搭配或違反語言習慣就是搭配不當。
4、重複羅嗦。重複羅嗦就是指乙個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用。
5、歸類不當。歸類不當是指將不屬於同一屬類的事物放在一起。
6、前後矛盾。前後矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所遣用的詞沒有按一定語法順序進行造句，而是詞的順序顛倒了。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，違反常規。
修改病句的方法：首先要認真地一字不漏地把原句讀幾遍，看清上下文的關係，弄清句子的內容，看看是否順口；接著根據病句型別的特點，找出**，然後改正；修改後看看是否保留原句的基本意思，標點符號運用是否正確。
二、修改病句。
1、 課外活動時，操場上表現出一片生氣勃勃的景色。
2、 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。
3、 昨天，刮了一夜的大風。
4、 小紅在會議室裡各抒己見。
5、 我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。
6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。
7、 全校所有的師生基本上都參加了「六一」晚會。
8、 看了電視連續劇《英雄無悔》，得到很大的收穫。
9、 早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方公升起。
10、如果大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障。
11、我即使這麼用功，但成績還是不如你。
12、造紙是我國古代的四大發明。
13、我們積極響應學習賴寧。
14、清明時節，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。
15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節。
16、他的爺爺經常回憶過去有趣的往事。
17、雷鋒精神是我們學習的榜樣。
18、張明被評為「優秀少先隊員」的稱號。
19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰士。
20、「飛流直下三千尺，疑上銀河落九天。」是比喻句。
21、***生活簡單。
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
23、過了整整乙個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩。
25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。
27、我自言自語地對自己說：「怎麼又做錯了？」。
28、下課了，校園裡頓時立刻沸騰起來了。
29、指南針是我國古代的四大發明。
30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
31、在施工時，要防止不發生事故。
32、***光榮地被評為全國教育系統「勞動模範」的稱號。
33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修築京張鐵路。
34、乙個人難免有缺點錯誤，改進了就好。
35、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
37、近年來，我們的生活水平和環境都有了很大的提高。
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。
39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事蹟。
40、公園裡到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。
41、上課鈴響了，都從操場上走向自己的教室。
42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。
43、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
44、廬山是中國久負盛名的旅遊勝地和避暑的著名風景區。
45、在暑假夏令營裡發生的那件樂趣無窮樂事，至今還在我眼前閃現。
46、今天***給我們講了許多雷鋒的故事。
47、聽了老師的話，使小明受到了很大的啟發。
48、我經常看到小明有時在操場上跑步。
49、這篇作文的層次和語句都很分明。
50、無論在什麼會上，他總是每次第乙個首先發言。
51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。
52、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
54、因為小明刻苦學習，而且進步很快。
55、在沒有上學以前，弟弟就會寫字和唐詩了。
56、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她複習功課。
57、言行不一致的人，是一種極壞的作風。
58、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。
59、在老師的幫助下，逐步養成了良好的學習習慣。
60、乙個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急衝衝地走來。
61、這首歌曲的作者是張勁寫的。
62、在公共場所，我們要維持清潔。
63、他非常認真地複習作業。
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子。
65、要搞好班級工作必須發揮班幹部的充分作用。
66、在會上，紛紛發表自己的意見。
67、小周虛心接受同學們。
68、我們從小要不吃零食的好習慣。
69、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。
70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。
請你用修改符號在原文中修改下面這段話！（錯別字3個，，錯了一處標點符號，，2個病句，，）
4樓：楓凝洛歌
彩虹 紅----虹
黃楊 揚----楊
不斷地陸續地 的----地
病句：不回
斷地陸續地往下…… 刪去答
「不斷地」或「陸續地」
最後一句 改為「學校到處充滿勃勃的生機」
黃楊、金桂之間用頓號，逗號改為頓號
標點符號，病句如何修改
5樓：小黑不白
熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用。著重掌握冒號、
分號、破折號、引號、問號的用法及標號和點號的連用，注意區分逗號與頓號、分號與逗號、引號與點號間的關係
6樓：匿名使用者
常見的語病主要有以下幾種：
1、搭配不當（包括主語與謂語，動詞與賓語，修飾語與中心語之間版）2、成權分殘缺。
3、重複累贅。
4、語序不當。相關的題型
5、介詞誤用（常見誤用介詞：把、被、對、在）。
祝你取得好成績！
愛人需要表達出來的嗎，愛乙個人需要表達出來的嗎？
en 真正的愛不是用言語可以表達的，是發自內心的，愛上乙個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他 她 著迷，為他 她 牽掛，但 願每一分鐘都可以見到他 她 見不到的時候時時刻刻都會想著他 她 見到的時候你會興奮，心跳加快 在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，真 正的愛 乙個人會心甘情願 的照顧他 她 ...
最濃烈的感情難以表達出來，最脆弱的感情深埋在自己心中。誰能幫我解釋這句話的意思啊！謝謝
最濃烈的感情也許就是最脆弱的，結果都把這份感情深深埋藏在了心底！這是我的理解，看這兩句的意思是都沒有把感情說出口！愛本來就是難以啟齒的！是你的心情嗎？愛就要說出口，為什麼怕失敗呢？錯過了，小心以後後悔！說出來，無論結果這樣，但是沒有後悔過。把我的想法告訴這兩句話的主人 明白什麼叫 此時無聲勝有聲麼 ...
風平浪靜想到的畫面用文字表達出來
金秋的傍晚平靜的湖面上金光燦燦，幾隻小鴨子在水裡嬉戲，湖邊的蘆葦略彎著腰，不遠處有一對情侶坐在湖邊的椅子上竊竊私語。光棍電影骨灰盒返回南韓 想象，用生動形象的語言描繪 潮平兩岸闊，風正一帆懸 展現了畫面。潮平兩岸闊，風正一帆懸 出自唐朝詩人王灣的 次北固山下 首聯 客路青山外，行舟綠水前。頷聯 潮平...